第15课汉武帝推进大一统格局教案

凌日第15课汉武帝推动大一统格局
知识与水平:
了解文景之治,知道汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”,颁布“推恩令”,强化监察制度等史实,探讨这些措施所起的作用,评价汉武帝巩固大一统的历史功绩。思考“推恩令”巧妙在哪里?培养分析问题的水平。
过程与方法:
学会用比较的方法,对比“秦皇汉武”加强中央集权措施的异同。
情感态度与价值观:
理解到汉武帝所实行的“罢黜百家,独尊儒术”政策,从思想上使秦始皇创立的封建的中央集权政治制度巩固下来。
“独尊儒术”使儒家思想被确立为专制王朝的正统思想,并逐渐成为中国封建社会占统治地位的意识形态,这是中国封建社会延续两千多年的思想基础。
教学重点:
通过了解汉武帝为推动大一统所采取的政策措施,对汉武帝巩固统一的历史功绩实行评价。
区间套教学难点:
对秦始皇与汉武帝加强中央集权的措施实行比较,恰如其分地对汉武帝推动大一统格局实行评价。
教学设计:
导入:
中国是一个多民族国家,其中人口最多的是什么族?他是从我国历史上一个朝代的名称而来的。汉朝的影响为什么这么大?
第15课汉武帝推动大一统格局
汉武帝刘彻是汉朝的第7位皇帝,在他统治时期,汉的国势最为昌盛,这与他祖辈的努力是分不开的,那么他的祖辈交给他一个怎样的国家呢?
西汉的建立:公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称西汉。刘邦就是汉高祖
西汉建立之初面临着怎样的局面?
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材料一:人民失去农作之业,从而发生大饥荒。人们互相残杀啃食,死的人超
过了一半。……皇帝的马车都配不上毛一样的四匹马,将相只能乘牛车。
材料二:大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方?
学生分析材料一反映了西汉初年怎样的社会状况?(学生回答
汉初为了改变当时的社会状况采取了什么措施?(学生回答)
所以在文帝和景帝统治时期出现了中国历史上第一个盛世“文景之治”
到汉武帝初年,国家的粮仓丰实,新谷子压着陈谷子,一直堆到仓外;府库里的大量铜钱,多年不用,穿钱的绳子烂了,散钱多得无法计算。(学生通过前后材料对比感受)
这就为汉武帝推动大一统格局奠定了雄厚的经济基础。汉武帝的祖辈打下良好的基础有没有给他留点不好的呢?接着看材料二:刘邦在忧虑什么?刘邦怎么做?(学生回答)
观察地图和材料:“西汉前期形势图”、“西汉中山靖王刘胜的金缕玉衣图”、材料:汉武帝的叔叔梁王出行,千乘万骑和天子一样威风,他还自制了弓箭数十万,府库的珠玉宝器,多于京师。
倾听文字的声音这个现象说明了当时西汉面临什么情况?怎么办?(学生回答)
汉景帝接受晁错的建议削藩。出示七国之乱形势图看削藩的情况问:结果怎么样?(学生回答)
后来景帝杀了晁错向七国谢罪仍不能阻止七国的进攻说明了什么?(学生回答)
当然七国之乱最终被平定了下来,但诸侯王的问题仍未解决。所以国家的昌盛除了祖辈的努力外,还有汉武帝的才干。面对王国问题汉武帝怎么办?
游戏:让学生上来掰断一扎一次性筷子(如果要掰断怎么办?)得出结论:当我们要对付一个强大的敌人,首先要削弱敌人,分散他们的力量再逐一击破。那么汉武帝是如何分散诸侯王的力量呢?(学生回答)什么是“推恩令”汉武帝采纳主父偃的建议,颁布“推恩令”,规定诸侯王除了让自己的嫡长子继承王位以外还能够推“私恩”,把王国封地分给其他的子弟,皇帝封他们为候,新封的候国归中央直接统辖的郡管理。用图演示推恩令。然后再慢慢一一击破。课本提到一次祭祖典礼上,汉武帝以酎金的斤两、成不和为借口,削夺了106个侯的爵位,此后还以种种罪名废去一些诸侯,到汉武帝末年,汉初所分封王国铲除殆尽,藩国的威胁自此消除。推恩令的作用:没有费一兵一卒就解决了王国问题。
但汉武帝16岁登基,一个少年天子如果官员不听政令,欺下瞒上怎么办?
强化监察制度
在中央和地方分别设置什么官职,监察对象是谁?
中央→司隶校尉→监督京师百官、皇族
地方→刺史(十三州部)→监督地方官员、抑制地方豪富
他们是直接奏报皇上的。而在监察的这些官员里汉武帝还对哪个官职最不放心?(学生回答)所以汉武帝任用侍从,宦官,制约丞相权力。
汉武帝除了面对政治上的问题外,还要面对思想上的问题。汉武帝统治初年,诸子百家各派人物还很活跃。诸王门下聚集许多宾客,常常批评皇帝的政策,指责中央,对中央集权很不利。下面我们看一下法、道、儒的观点,哪一家更适合当时的情况?(学生回答)四川商情网
谁向汉武帝提出了什么建议?(结合材料阅读P78)(学生回答)
为推崇儒家思想,汉武帝做了哪些事?(学生回答)
采用这个建议有什么影响?(学生回答)
影响:儒家学说被确立为专制王朝的正统思想。这种状况一直延续了两千多年。
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讨论:“罢黜百家,独尊儒术”后,儒家学说被确立为专制王朝的正统思想。对中国有什么弊端?(学生回答)
小结:汉武帝凭借文景之治奠定了雄厚的经济基础,通过推恩令解决了诸侯王的问题,设立司隶校尉和刺史加强监察制度。在思想上,“罢黜百家,独尊儒术”统一了思想,实现他的大一统格局。当然,除了这些内容外,汉武帝还抗击匈奴等措施,使西汉的江山也迎来了空前的大一统格局。
显示西汉的疆域图
练习题:
材料一:秦始皇文治武功,在我国历史上是一位有作为的皇帝。他统一了中国,李白写诗赞曰:“秦王
扫六合,虎视何雄哉!”他统一了中国的货币、文字等,对后世产生了重要的影响。然后,秦朝之所以迅速在农民起义的风暴中灭亡,主要是由于秦始皇的暴政。
材料二:汉武帝富有雄才大略,他重用人才,消除侯国,建立太学,独尊儒术,兴修水利,北击匈奴。汉武帝在位54年,两汉成为世界上最强大的国家。武帝晚年,由于连年用兵,有的地方还发生了农民起义。武帝悬崖勒马,向天下公开承认了自己的错误。
请回答:同志曾在他的《沁园春·雪》一词中将“秦皇和汉武”相提并论。你能比较出他们有哪些相似的做法,你认为他们有不同之处吗?

本文发布于:2024-09-22 22:30:36,感谢您对本站的认可!

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