变态心理学作业
—— 观电影 《身份》 有感
学 院 海洋线虫 __教育科学学院南京东方卫报 _
年级专业 _ 11级心理学
学生姓名 __ 张曼璐
学 号 _ 20111101661
完 成 日 期 2013年 11 月
一、电影内容简介
这是一个典型而又引人入胜的悬疑故事：在一个漆黑的夜晚，一片无边无际的沙漠荒原，一场肆虐的暴风雨，将矗立在其中的一座汽车旅馆与外界完全隔离，道路不通，通讯中断。旅馆里住进十一个人，他们中间有一家三口，司机，过气女星，，一对情侣，警察和犯人，还有神秘的旅馆经理。十一人被困在了旅馆里，惊悚的故事开始了。
他们一个接一个的死去，并且按照顺序留下牌号。存活下来的人渐渐变少，他们开始恐慌，互相猜忌，却无意间发现了彼此间的联系。他们的姓氏都是以州名命名的，出生地相同，他们的生日也都在同一天。
二、 电影及主人公分析
这是十一个人正是麦肯·瑞夫内心中的十一个人格。由于这十一个人格互相交替的控制着他的身体，其中三个就是那个邪恶灵魂，而那个世界就是麦肯·瑞夫的内心世界，所以这个人的世界观和现实世界稍微有点不同。医生在现实中和其中一个善良勇敢的人格对话了，告诉这个人格真相并要他帮助麦肯·瑞夫消灭邪恶的人格。随后善良人格和一个邪恶的人格同 归于尽，只有一个女性人格逃出了魔掌。故事的结局是隐藏的邪恶人格将女性人格杀害了。
后来电影又跳出故事框架，由一名主治精神病的医师嘴中得知：麦肯·瑞夫被诊断出拥有十一种人格却不自知，这不经意相聚的十一个角实际上是人格分裂者兀自的妄想。所呈现的旅馆杀人事件是医生对主角使用强力药物之后产生的效果。凶杀案的目的是为了消灭多余的人格。医师本是借着麦肯·瑞夫的病况向法官求情，免除他死刑，而是判他在医院养病。最后虽然法官同意了医师的建议，可是在去医院途中，由于麦肯·瑞夫潜在的人格中仍有一个凶狠的人格没有去除，失败，医师也在途中被他杀害。
三、电影观后感
（一）、人格分裂症介绍
主人公麦肯·瑞夫患的是人格分裂症，又名解离性人格疾患、多重人格，是心理疾病的一种。它的主要特征是患者将引起他内在心里痛苦的意识活动或记忆，从整个精神层面解离开来以保护自己，但也因此丧失其自我的整体性。
多重人格患者的每一个人格都是稳定、发展完整、拥有各别思考模式和记忆的。分裂出的人格包罗万象，可以有不同的性别、年龄、种族，甚至物种。他们轮流出现控制患者的行为，此时原本的人格对于这段时间是没有意识也没有记忆的。另外，多重人格患者的记忆断层也有可能伴随着强烈的头痛。 （二）、
目前主要有两种方法，即心理和生物医学。有些社会也会选择通过家庭和社会的帮助来改善患者的症状。用友华表cell插件
另外，由于患者受暗示性很高，因此在临床上的常利用催眠来召唤患者不同的人格，以便。不过，根据临床经验，催眠，多半是辅助式的，或只作为一种技术，并非治本之法。
（三）、人格分裂形成原因
精神分析的创始人——西蒙·弗洛伊德认为：人格分裂和儿童期的创伤有着密切联系。小时候，有过痛苦的经历，而且很深（深刻尤其重要）。比如被人殴打，殴或者长期性的欺
负；被人猥亵，遭遇性骚扰；亲眼目睹家人在车祸中或者火灾中丧生；自己因某事或者某物差点死亡，对某事或者某物非常恐慌等等。
就像电影中在麦肯·瑞夫小的时候，他的母亲是个，偷东西，虐待他，所以他小时的时候做了这首诗
＂当我上楼时,碰见一个原本不在那里的男人（暗喻我碰到了一个不在现实中的人格）,今天他还是不在那里，我希望他离开了。（暗喻我要控制麦肯·瑞夫，我才是他唯一的人格，我希望他）＂
这就是麦肯·瑞夫自小培养出的邪恶灵魂人格的心声。所以最最邪恶的那个灵魂就是小时候的麦肯·瑞夫，就是那个小孩。
另外，人生经历发生过某些重大变化也可能导致人格分裂。因这件或这些事情在本人的脑海里产生了一些根深蒂固的想法，而这些想法通常比较片面并且不够实际。这种情况，形成的重要前提是在人格没成长健全的时候，受到精神刺激的时候，自我精神防御机制出现分离出潜意识的人格对抗。
四、对心理疾病的认识
（一）、心理疾病
心理疾病，是指一个人由于精神上的紧张，干扰，而使自己思维上、情感上和行为上，发生了偏离社会生活规范轨道和现象。心理和行为上偏离社会生活规范程度越厉害，心理疾病也就愈严重。
心理疾病是很普遍的，只不过存在着程度区别而已，心理疾病种类很多，表现各异，而且有可能出现更多的以前都没有注意到，或已经合理化（不认为是心理疾病）。随着时代变化新发现的心理疾病也不少。
心理疾病学术上大致可分为以下几类：
根据不同的标准或其严重程度分类，分为感觉障碍、中频变压器知觉障碍、注意障碍、记忆障碍、思维障碍、情感障碍、意志障碍、行为障碍、意识障碍、智力障碍、人格障碍等。
（二）、心理疾病的主要诱因
1. 超负荷的工作压力
2. 感情与家庭的变故
胃电图仪
3. 对网络的依赖心理
4. 生活贫困加重心理压力
5. 急功近利的心理倾向 升官、买房后易得抑郁症
6. 学习任务过于繁重 高考不如意如何调整心态
7. 过分溺爱独生子女
8. 投资受损后无法承受
9. 难以适应社会发展
10. 老年人缺乏精神关爱
（三）、心理疾病特点
心理疾病是由于个人及外界因素引起个体强烈的心理反应并伴有明显的躯体不适感。是大脑功能失调的外在表现。其特点是：
1.强烈的心理反应-可出现思维判断上的失误，思维敏捷性的下降，记忆力下降，头脑粘滞感、空白感，强烈自卑感及痛苦感，缺乏精力、情绪低落成忧郁，紧张焦虑，行为失常(如重复动作，动作减少，退缩行为等)，意志减退等等。
2.明显的躯体不适感-由于中枢控制系统功能失调可引起所控制人体各个系统功能失调：如影响消化系统则可出现食欲不振、腹部胀满、便秘或腹泻(或便秘-腹泻交替)等症状;影响心血管系统则可出现心慌、胸闷、头晕等症状;影响到内分泌系统可出现女性月经周期改变、男性性功能障碍等等。
3.损害大-此状态之患者不能或勉强完成其社会功能，缺乏轻松、愉快的体验，痛苦感极为强烈，“哪里都不舒服”、“活着不如死了好”是他们真实的内心体验。
4.需-此状态之患者一般不能通过自身调整和非心理科专业医生的而康复。心理医生对此类患者的一般采用心理和药物相结合的综合手段。在早期通
过情绪调节药物快速调整情绪，中后期结合心理解除心理障碍并通过心理训练达到社会功能的恢复并提高其心理健康水平。
（四）、发病机理
1．有主导需求，进行着有动机和兴趣、有进展和奖赏的斗争（正常人） 2．无主导需求，进行着无动机、无兴趣的斗争（抑郁症）
无主导需求，并不是没有需求，只是基本需求得到满足、某种目标得以实现或换了新环境后，患者没有了能提起斗争兴趣和热情的主导性需求目标，迷失了斗争的方向。虽然患者也可能有必须斗争的心理和环境压力，但就是意识不到问题的解决对个人具有的现实意义，产生不了斗争的动机、兴趣和热情，总提不起精神。
3．以消除身心的不良认知感受为主导需求，进行着无进展、无奖赏的斗争（神经质症：包括普通神经质症、强迫神经质症和焦虑神经质症）
神经质症患者是以消除主观放大了的身心不良认知感受为主导需求，偏离了正常人的需求斗争方向，选错了斗争的对象，进行着无进展、无奖赏的斗争。
4．虽有主导需求，却逃避斗争，奖赏自然也无从谈起（癔症）
遇到所谓的危机或压力时，癔症患者也有趋利避害的主导需求，但他们却不自觉地采取了逃避斗争的方式，昏迷狂乱、神游物外、蒙蔽视听、痉挛痛苦。
5．无法正常斗争（精神病）
精神病患者的大脑出现了问题，不能像正常人那样进行正常的认知、感受、思维，也就不存在遵循规律，因而也无法正常斗争。
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