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···办公室工作存在问题
·····················探讨蒙太奇与长镜头 吉林省电视台 冀 兵
摘 要：蒙太奇是影视艺术的独特的表现手段。长镜头是一种拍摄手法，它相对于蒙太奇拍摄方法。长镜头的主要作用是保持屏幕形象再现真实感、现场感，以保持拍摄对象及运动过程在时间和空间上的完整性。本文将主要探讨究长镜头是什么及它和蒙太奇的关系。
关键词：蒙太奇 长镜头
一、什么是蒙太奇1、蒙太奇的构成
蒙太奇就是根据影片所要表达的内容，和观众的心理顺序，将一部影片分别拍摄成许多镜头，然后再按照原定的构思组接起来。一言以蔽之：蒙太奇就是把分切的镜头组接起来的手段。由此可知，蒙太奇就 是将摄影机拍摄下来的镜头，按照生活逻辑，推理顺序、作者的观点倾向及其美学原则联结起来的手段。首先，它是使用摄影机的手段，然后是使用剪辑的手段。当然，电影的蒙太奇，主要是通过导演、摄影师和剪辑师的再创造来实现的。电影的编剧为未来的电影设计蓝图，电影的导演在这个蓝图的基础上运用蒙太奇进行再创造，最后由摄影师运用影片的造型表现力具体体现出来。 在电影的制作中，导演按照剧本或影片的主题思想，分别拍成许多镜头，然后再按原定的创作构思，把这些不同的镜头有机地、艺术地组织、剪辑在一起，使之产生连贯、对比、联想、衬托悬念等联系以及快慢不同的节奏，从而有选择地组成一部反映一定的社会生活和思想感情、为广大观众所理解和喜爱的影片，另外，蒙太奇和影片中的人物形象的活动是联系在一起的，是彼此不可分割的。这些构成形式与构成方式，就叫蒙太奇。
2、蒙太奇的功能
通过蒙太奇手段，电影的叙述在时间空间的运用上取得极大的自由。不同时间的蒙太奇可以反复地描绘人物过去的心理经历与当前的内心活动之间的联系。蒙太奇的功能主要有：
（1）通过镜头、场面、段落的分切与组接，对素材进行选择和取舍，以使表现内容主次分明，达到高度的概括和集中。
（2）引导观众的注意力，激发观众的联想。每个镜头虽然只表现一定的内容，但组接一定顺序的镜头，能够规范和引导观众的情绪和心理，启迪观众
思考。
（3）创造独特的影视时间和空间。每个镜头都是对现实时空的记录，经过剪辑，实现对时空的再造，形成独特的影视时空。
3、电影中的蒙太奇手法
广义的来说是指剪接，以前的电影是没有剪接的一卷十分钟拍到完才换另一卷，第一个把剪接用在电影上的是《波坦金战舰》，其中婴儿车由楼梯摔下、四周人在开、母亲紧张失措、这些画面交互剪接产生紧张紧凑、隐喻的效果，成为电影史上空前的发明造就的经典。不过基本上蒙太奇是一种导演操纵镜头的手法，也就是控制了绝对的知性思维与表现意义，观众只等著被灌输，与具有诗的表现形式的电影所呈现出来的暧昧性与开放性完全不同。事实上不应只说是剪辑的手法，因还有其他形式可造成蒙太奇的效果，简而言之即是中国文字中的“会意”字，可以靠著剪辑将不同地方的人景物事前后排序，让你以为彼此有关联。
二、什么是长镜头
长镜头是与短镜头相对而言，是在一个较长的不间断镜头里，通过推、拉、摇、移、跟等综合运动摄影（摄像）这种空间连续的场面调度，完整的纪录一个事件段落的全过程，形式独特的纪实风格。
1、种类
（1）固定长镜头：机位固定不动、连续拍摄一个场面所形成的镜头，称固定长镜头。最早的电影拍摄的方法就是用固定长镜头来记录现实或舞台演出过程的。卢米埃尔1897年初发行的358部影片，几乎都是一个镜头拍完的。
（2）景深长镜头：用拍摄大景深的技术手段拍摄，使处在纵深处不同位置上的景物（从前景到后景）都能看清，这样的镜头称景深长镜头。例拍火车呼啸而来，用大景深镜头，可以使火车出现在远处（相当于远景）、逐渐驶近（相当于全景、中景、近景、特写）都能看
清。一个景深长镜头实际上相当于一组远景、全景、中景、近景、特写镜头组合起来所表现的内容。
葛树志（3）运动长镜头：用摄影机的推、拉、摇、移、跟等运动拍摄的方法形成多景别、多拍摄角度（方位、高度）变化长镜头，称为运动长镜头。一个运动长镜头可以起到一组由不同景别、不同角度镜头构成的蒙太奇镜头的表现任务。
2、功能
鑫诺六号（1）再现客观世界的原貌，保持时空的真实统一
长镜头拍摄的时间较长，能够在一个镜头中形成一个完整的段落，在单镜头中的画面时间与生活中的真实时间完全同步。同时，环境、人物、事件都可以被充分地展示，可以让观众看到现实生活的原貌，得到一种完整的时空感。
（2）表现人物的心理情绪，烘托故事的环境气氛
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长镜头由于可以连续地对一个场景或一场戏进行拍摄，因此能够连贯地表现人物的心理情绪，烘托故事发生的环境气氛。
三、蒙太奇与长镜头差异的比较1、蒙太奇的叙事具有创作者的主观特征，而长镜头则具有客观性。
它主张通过蒙太奇的叙事方式对镜头的组接标明自己的思想观念，并让观众接受，对事件矛盾冲突和人物性格的变化也往往采用人工化的艺术手段，以求得戏剧性效果。而在长镜头的叙事中，创作者往往不以参加者的姿态出现，保持冷静客观，力求把创作者的主观意图、倾向，包括自己的美学追求、造型的欲望，隐蔽在客观纪实事实影像后，采用一种间接的表现形式，使创造更接近现实生活的本来面貌，而避免了叙事蒙太奇所惯用的对素材的浓缩、整合。
2、蒙太奇叙事内容紧凑凝练，而长镜头叙事内容丰富全面。
在蒙太奇的叙事中，结构上往往比较集中，情节上比较紧凑，性格发展过
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·················程往往由生活中几个关键点来构成，力求简练明了，日常生活形态和生活环境少见。而长镜头叙事，重视人物与日常生活环境的有机联系，许多情节就在现实生活中展开，环境镜头很多，而且经常会有较多的过程性镜头。
3、蒙太奇理论强调画面之外的人工技巧，而长镜头强调画面固有的原始
力量。
4、蒙太奇表现的是事物单一的含义，具有鲜明性和强制性，而长镜头表现的是事物的多含义，它有瞬间与随意性。
5、蒙太奇引导观众进行选择，而场面调度提示观众进行选择。
6、蒙太奇探索了镜头之间的构成
所具有的表现力，长镜头则关注镜头的内部构成（景深、变焦、场面调度）所具有的表现力。
参考文献：[1] 库里肖夫：《电影导演基础》，中国电影出版社。
在社会主义建设中的指导作用
河海大学公共管理学院马克思主义哲学专业 王樱璇 毛永春
摘 要：卢卡奇（1885—1971）是匈牙利著名的哲学家和文学批评家，在20世纪马克思主义的演进中占据十分重要的地位。卢卡奇的总体性原则，无论是过去、现在、还是将来，在社会主义建设中都具有十分重要的指导作用。
关键词：总体性原则 社会主义 指导作用 卢卡奇
一、总体性原则
1、总体性的最直接含义在于强调总体是具体的，是社会和历史的各种要素的辩证的统一体，无论是生产过程，还是社会进程的各组成部分和各要素，都只有放在社会历史的总体性关联之中才有意义。
2、真正意义上的总体性与人有着本质的关联，它首先是人的存在的总体性。所谓人的存在的总体性就是说，人不是作为片面的、抽象的、孤立的、纯粹的物（客体）而存在，而是作为历史的主客体的统一体而存在。
3、真正的总体性的内涵是人作为社会历史进程的自觉的和统一的主体与客体。主体与客体的自觉统一，即总体性的生成，有赖于人对自身作为“统一的主体与客体”的地位的理论自觉与实践行动。
4、无产阶级阶级理论本质上是实践理论。作为一种实践理论，无产阶级的阶级意识的核心是人应当“渴望总体性”以及改变现实与自身。
卢卡奇的总体性原则是理论与实践相结合的理论学说，对社会主义建设具有重要的指导作用。
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二、前苏联的经验与教训
1、科学社会主义有一国到多国
“共产党人不屑隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制
度才能达到。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产阶级在这次革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来！”[2]马克思恩格斯就是在这种思想指导下，领导无产阶级起来革命取得巴黎公社的胜利。巴黎公社，来去匆匆，1871年3月18日在轰轰烈烈的战火中建立，由于资产阶级反动统治势力的强大与残忍；也由于巴黎公社随着时间的推移，没有其他城市和国家的揭竿而起；还由于没有新鲜血液的注入，而自身力量又十分弱小，当资产阶级反动势力再次围剿巴黎公社时，不堪一击，于1871年5月28日，仅仅存活了72天就夭折了。巴黎公社虽然失败了，但巴黎公社的曙光永远照耀着全世界不屈不挠的无产阶级为实现全人类解放、为实现共产主义远大理想而奋斗。列宁通过对巴黎公社成功经验、失败教训的研究，通过对俄国国内外政治、经济、文化等因素的分析，修改了马克思恩格斯的理论——科学社会主义不能在一国实现，而必须全世界各国共同拥有；创建了著名的科学理论：科学社会主义可以在资产阶级统治薄弱的链条的某一环节首先实现。列宁将这一理论贯穿于俄国实践，并经过俄国无产阶级的共同努力，1917年10月推翻了反动派的统治，建立了世界上第一个科学社会主义国家——苏联。在苏联的感召帮助下，东欧南斯拉夫、匈牙利、波兰等国相继建立了科学社会主义。尤其是十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。中国人民在中国共产党的领导下，推翻了三座大山，于1949年10月1日建立了中华人民共和国，实现了中华儿女几千来盼望已久的大同理想。尔后朝鲜、越南等国也相继建立了社会主义制度。战后，社会主义从一国发展到多国，世界上出现了一个与资本主义体系相抗衡的社会主义体系。
2、东欧剧变苏联解体
（1）赫鲁晓夫左倾冒险主义
卢卡奇总体性原则是指：人既是主体又是客体，是主体与客体相统一的整体。而前苏联领导人无视卢卡奇总体性原则的指导与运用，随心所欲，为所欲为，脱离众，背叛人民，封建主义官僚作风日意严重，宗派集团利益日益盛行。早在20世纪60年代就提醒过前苏联，如果官僚作风不停，集团利益不止，大党专政继续，沙文主义蔓延，那么，前苏联少则十几年，多则几十年，必然变成修正主义。果不出所料，20世纪80年代末90年代初，东欧剧变，前苏联解体。这不能不说的英明伟大。前苏联的失败，不是马克思主义
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