广义的学校教育制度是国民教育制度，是一个国家为实现其国民教育目的，从组织系统上建立起来的一切教育设施和有关规章制度的总和。 狭义的教育制度是学校教育制度简称学制，是指一个国家各级各类学校的系统，它规定了各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。 学校教育制度是国民教育制度的核心与主体。
2014年国际工程科技大会学制的类型：
双轨制：由纵向学校系统占绝对优势的学制结构。例如，英国、法国、德国、俄国等欧洲国家的学制
单轨制：由横向学校系统占绝对优势的学制结构。例如，美国的学制
分支型学制：由介于以纵向学校系统占绝对优势与横向学校系统占绝对优势的学制结构两极之间的学制。例如，前苏联的学制
我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制。免疫组化评分>埃尔博
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考点2 建立学制的依据
七叶和茶
1.生产力发展水平和科学技术发展状况
2.社会政治经济制度
3.青少年儿童身心发展规律
4.人口发展状况
长兴撤县设区5.本国学制的历史发展和国外学制的影响
考点3 现代学校教育制度改革的趋势
1.加强学前教育，并重视与小学教育的衔接。
2.强化和普及义务教育，延长义务教育年限。
3.普通教育与职业教育朝着相互渗透、综合统一的方向发展。
4.高等教育大众化，类型日益多样化。
5.学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。
6.终身教育受到普遍重视。
7.教育制度有利于国际交流。
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