胡裕树现代汉语课后答案
【篇一：现代汉语参考答案】
t>辨析下列和组同义词
“纠正”和“改正”都含有“改正错误和缺点”的意思，但二者的侧重点不同，纠正侧 重在“纠”，一般是督促别人改正，而改正侧重在“改”，意在自我改正。
鼓励——怂恿
“鼓励”和“怂恿”都含有鼓动别人做什么事的意思，二者的区别主要在感情彩上，
鼓励是一个褒义词，而怂恿则是一个贬义词。
商量——商榷
二词都含有商议的意思，二者的区别在于彩不同，“商榷”的书面彩较浓，一般用
平均相对误差
于比较正式的场合，而“商量”口语彩浓一些，用得比较随意。
摧毁——摧残
二者都有摧毁的意思，但侧生点不同，摧毁侧重于摧而致其毁灭，摧毁则重于于摧而使
其致残。摧毁的程度要比摧残大。
夸大——夸张
二者都有夸大其词的意思，但二者的彩不同，夸大含有贬义；而夸张较为中性，尤其
“夸张”是一种修辞格式，是一种合理的夸大。
广州木偶艺术中心 接收——接受
二者都有收受的意思，二者的区别在于搭配的对象不完全相同。“接收”的对象一般比
较具体，是具体的事物，而“接受”的对象比较抽象，往往是指观念，任务等。
请求——恳求
二者都有请求的意思，但二者的程度不同，“恳求”的程度比“请求”的程度要深一些。
保护——庇护
二者都有保护的意思，但二者在感情彩上存在差别，“保护”是褒义词，而“庇护”
是一个贬义词。
战争——战役
二者都停职有战争的意义，二者范围大小不同，“战争”所指的范围要比“战役”大。
溜达——散步
二者都有闲庭漫步的意思，二者的区别也在语体彩，溜达是一个口语词，一般不会
用在较为正规的场合。
二者所指时间差不多，都是在深夜。二者的区别在于语体彩不同，半夜的口语彩深
一些，用得比较随意，而子夜多半出现在书面语中，用得比较正规，时间也更精确。
担任——担负
二者都有担当的意思。二者的区别在于搭配对象不完全相同，“担任”的对象比较具体，
“担负”的对象比较抽象。
辨析下列各组词的词性
仔细——研究
“仔细”可以受否定副词和程度副词的修饰，可以做谓语，估谓语时不带宾语，其重叠 方式是“仔仔细细”，是形容词。“研究”可以受否定副词的修饰，但不受程度副词修饰，可
以做谓语，并带宾事。是动词。
现在——刚刚
“现在”可以修饰名词，如“现在时间”，可以放在介词后面，“从现在开始”，可以做
主语，“现在是北京时间十点”，是时间名词。“刚刚”不可以修饰名词，不可以放在介词后
面，也不做主语，只做状语，是时间副词。
进行——进展
“进行”要以受否定副词修饰，可以做谓语，可以带宾语，是动词。而“进展”可以受
量词短语修饰，不受副词修饰，主要做主语和宾语，是名词。
最近——马上
“最近”可以修饰名词，如“最近的事”，可以放在介词后面，“在最近的一段时间里”，
可以做主语，“最近没有空”，是时间名词。“马上”不可以修饰名词，不可以放在介词后面，
也不做主语，只做状语，是时间副词。
高级——高等
二者都可以修饰名词做定语，但高级可以做谓语，可以受副词修饰，而高等则没有这两
个语法性质，所以，高级是形容词，高等是区别词。
同意——同感
“同意”可以受否定副词修饰，可以做谓语，并带宾语，是动词。同感可以受量词短语
修饰，不受副词修饰，主要做主语和宾语，是名词。
效能——效法
“效能”可以受量词短语的修饰，不受副词修饰，可以做主语和宾语，是名词；而效法
大明湖的传说 可以受否定副词的修饰，可以做谓语并带宾语，是动词。
“金”往往用来修饰名词，做定语，在现代汉语里，“金”一般不受副词修饰，也不受
量词短语的修饰，不做主语和宾语，是区别词。“金子”不受副词修饰，但可以受量词短语
的修饰，往往做主语和宾语，是名词。
明了——明天
“明了”可以受否定副词的修饰，可以做谓语并带宾语，是动词。“明天”不受副词的
修饰，一般不做谓语，可以做主语和定语，是名词。
永远——将来
“永远”只修饰动词做状语，不放在介词后面，是副词。“将来”可以放在介词后面，
也可以修饰名词，可以做主语，是时间名词。
高兴——亲自
“高兴”可以受程度副词和否定副词的修饰，可以修饰名词，可以做谓语，但一般不带
宾语，是形容词。“亲自”不受副词修饰，也不修饰名词，不做谓语，只做状语，是副词。
客人——客气
“客人”可以受量词短语修饰，但不受副词修饰，可以做主语和宾语，是名词。“客气”
可以受程度副词和否定副词的修饰，可以做谓语，但不带宾语，是形容词。
改错题
把“万人空巷”意思理解错了，应将“冷清”改为“热闹”。
搭配不当，应在“正确”后加“与否”，与后面“好坏”配合。
“新出土”移至“二千九百年前”前。否则时间与现实矛盾，语序安排有误。
太湖水污染
这是“把”字句，因此“愿意”要加在“把”前。
“所到之处”改为“每到一处”，否则是处所受欢迎而非“贵宾”。
关联词语位置不当，把“一方面”放在句首。
歧义，“它们”指代不明，可把“为主”后面的“，”改为“。”变成两个单句消除歧义。
“有时”与“时有”矛盾，删去一个。
“大概”的位置错误，应放在句首。
介词短语不能充当主语，去掉“从??中”。
去掉“的建筑”。
改为“??传说中夏朝以前??”。
改为“工作??对于??车间”。主客颠倒。
此句无递进关系，去掉表递进关系的关联词语。
全句无主语，去掉“从”。
将“辩护自己”改为“为自己辩护”，因为“辩护”是不及物动词，后面不能接宾语。
前后矛盾，应该将“剥夺”改为“被剥夺”。
“观念”是观察的结果，不能说“提高”，同时“文化素质”里也应包含“法制观念”，二者
不能并列，应该删去“和法制观念”。要保留“法制观念”，就要把“和”改为“包括”或“特
别是”。
搭配不当，定语“坚强”与中心语“思想”不能搭配，可改为“坚定的思想”。
拉索
“出发”是不及物动词，不能接宾语，可将“出发瓦窑堡”改为“去瓦窑堡”。
把“万人空巷”的意思理解错了，应将“冷清”改为“热闹”。
语序安排有误，应将“新出土”移至“二千九百年前”前，否则时间与现实矛盾。
关联词语位置不当，把“一方面”放在句首。
“有时”与“时有”矛盾，删去一个。
此句无递进关系，去掉表递进关系的关联词语。
我们看到了代表泰国东北部地区的《捕鱼舞》，它表现了渔民们欢乐勤劳的性格和气氛。
定中不搭配，“欢乐勤快”共同做定语不合适。改正：它表现了渔民们勤劳的性格和欢乐的
气氛。
今天又是一个丰收年，粮食产量超过去年的12.5%。
使用虚词不当，有“的”字，则没有丰收。改正：粮食产量超过去年12.5%。
南京长江大桥是双层铁路、公路两用桥，铁路和公路都由正桥和引桥组成。
语序不当。“双层”放在此容易产生歧义。改正为：南京长江大桥是铁路、公路双层两用桥
它将把我们的家乡打扮得更加美丽富饶。
动语“打扮”与宾语“富饶”搭配不当。改正：删去“富饶”二字。
要想真正学点东西，一定要下苦功夫不可。
句式杂糅。改正：要想真正学点东西，非下苦功夫不可。
金的阳光，拨开云雾，露出了笑脸。
主谓搭配不当，“阳光”何来“笑脸”。把阳当改为“太阳”。
我一定要做好一个受学生欢迎的辅导员工作。
句式杂糅：我一定要做好辅导员工作，作一个受学生欢迎的辅导员。
她每天把屋子打扫得整整齐齐。
动宾不搭配。改正：她每天把屋子收拾得整整齐齐。
过去的苦难岁月，在她幼小的心灵中，留下了这深深的永远的烙印。
多层定语的语序不当：改正：留下了这永远的深深的烙印。
用层次分析法对下列短语进行分析。竹胶合模板
⑴做一个有理想有作为的青年（3分）3分）宾 4分）
⑴三个学校的老师（2分） 2分）
⑵看打乒乓球的小学生（3分） 看打乒乓球的小学生（3分）
⑴做一个有思想有品味的学生 宾联合
【篇二：现代汉语习题集试题及答案】
一、学习提要
1． 语言
语言是人类思维和交际的最重要的工具。语言是由语音、词汇、语法构成的体系。语言，包括口语和书面语。
2． 现代汉语
汉语就是汉民族的语言。现代汉语就是现代汉民族的语言，包括现代汉语普通话和方言。
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