教学目标：
2、理解“守法公民”含义。
3、会辨别危险情景中，自己应适时地采取法律行动。
4、懂得捍卫自己法律权益。
教学重点：
1、懂得运用法律武器捍卫自己而不是意气用事。
2、会寻求法律帮助。
教学难点：
1、如何在适当时候运用法律武器。
2、理解“守法公民”含义。
教学准备：
1、情景设定
（课件展示）小明在放学时遇到了一个成年男子向他要钱，请同学买帮助小明想想办法吧。
2、知识窗
1黎元江、小组讨论，汇报结果。
预设：（1）赞同与歹徒英勇搏斗。
（2）去寻求帮助。
2、指导学生认识法律武器。
3、小小警察：分析课本中的案例，看一看，遇到不同情况时，其他人是怎么做的？做的对不对呢？
3、回顾总结
1、观看教育视频。
2、小结：生活中如果我们的合法权益受到了侵害，我们也应该学会用法律手段来为自己讨回公道。
12、爱护我们共有的家园
教学目标：
2、认识环境与人类生活息息相关。
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3、认识节约、保护等与环境问题相关的词语。
教学重点：
1、培养学生保护环境意识。
2、在生活中，能采取保护环境的行动。
教学难点：
1、理解环境保护与人类生活息息相关。
手拉手情系贫困小伙伴2、从小事情做到保护环境。
教学准备：
课件、视频彭树杰
1、看视频，议一议
1、视频中优美的画面就是我们地球的某一个角落，同学们，你们喜欢这样的画面吗？颜面骨折什么意思
2、对比视频中，到处有垃圾与黑的烟雾，你们更喜欢生活在什么样的环境中，小组讨论。
二、知识窗
1、环境是人们赖以生存的场所，环境质量直接影响到我们的生活。
2、同学讨论动物园小动物吃进塑料致死事件给你带来了什么启示？
3、介绍与环境保护相关的口号：节约用水、保护动物……
4、记住世界环境日：6月5日。
三、思考与练习
1、你周围有什么行为是破坏环境的？应该怎样改正？
2、设计世界环境日的小活动。
13法律家族的家长
教学目标：
1、认识宪法。
2、了解宪法是中国的根本法。
3、记住少部分法律条例。
教学重点：
认识宪法、了解宪法是中国的根本法
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