部编版九年级语文上册名著阅读专题练习

名著阅读专题练习
(一)名著阅读(10分)
5、“调可分为‘冷调’与‘暖调’,不同调所传达的情感与创作者当时的创作心境息息相关。”诗歌作品中同样有调,以《艾青诗选》中《大堰河﹣﹣我的保姆》选段为例:(6分)
大堰河,今天我看到雪使我想起了你:
你的被雪压着的草盖的坟墓,
你的关闭的故居檐头的枯死的瓦菲,
你的被典押了的一丈平方的园地,
你的门前的长了青苔的石椅,
大堰河,今天我看到雪使我想起了你。
(1)这个选段应该是    调的,因为诗人选用的物象有          这些景物都给人以与时尚同居下载   的感觉,诗人的情感应该也是低沉、压抑的。所以,寻物象可以帮助我们判断画面调,体会诗人情感。(4分)
(2)除了寻物象之外,创作者的语言特也可以描绘画面调。(请从下面两小题中任选一小题完成即可)(2分)
泰戈尔的诗歌语言多具有   的特点,由此推测《泰戈尔诗选》的画面多为   调的。
李白的语言多呈现想象奇特,夸张奔放的特点,因此他的画面应多为     调的;与之相对的杜甫绝大部分“记史”的作品语言多呈现出      的特点,因此这部分作品多为冷调。
6、阅读下面《水浒传》中两个片段,完成相关问题:(4分)
A等他发作过了,去取五两银子,陪着笑脸告道:“差拨哥哥,些小薄礼,休言轻微。”差拨看了道:“你教我送与管营和俺的,都在里面?”A道:“只是送与差拨哥哥的,另有十两银子,就烦差拨哥哥送与管营。”
差拨道:“……只道你晓事,如何这等不达时务!你敢来我这里!猫儿也不吃你打了!”B道:“你倒来发话,指望老爷送人情与你?半文也没!我精拳头有一双相送!碎银有些,留了自买酒吃!看你怎地奈何我!”
请根据人物个性化的语言,判断A、B两人分别是谁,并说明理由。
A:              理由:                                             
  B:              理由:                                               
(一)名著阅读(7分)
7.在读艾青的诗歌时,我们可以关注其鲜明的特点。请从以下特点中任选一项,举例(除《我爱这土地》)分析。(3分)
鲜明的意象及浓烈的情感表达;诗意警策,充满哲理;具有鲜明的调,好似“诗中有画”。
8.根据你对艾青诗歌的认识,判断下面两首诗中哪一首是艾青的作品,并写出判断依据。
(可从内容、语言风格等角度阐述)(4分)
你是时间的锻冶工
美好的生活的镀金匠;
你把日子铸成无数金轮
飞旋在古老的荒原上
假如没有你,太阳,
一切生命将匍匐在阴暗里,
即使有翅膀,也只能像蝙蝠
在永恒的黑夜里飞翔。
说是寂寞的秋的清愁,
说是辽远的海的相思。
假如有人问我的烦忧,
我不敢说出你的名字。
我不敢说出你的名字,
废都性描写假如有人问我的烦忧。
说是辽远的海的相思,
说是寂寞的秋的清愁。
4.名著阅读
(1)下列关于小说《儒林外史》的表述错误的一项是(  )。
2010感动中国颁奖词A.王冕、周进、严贡生、胡屠户这些人物均出自《儒林外史》。
B.《儒林外史》的作者是明代作家吴敬梓。他通过对封建文人、官僚豪绅、市井无赖等各类人物的描写,揭露了封建制度的腐朽。
C.《儒林外史》中,周进六十多岁还是个童生,依靠在村子里私塾中教书糊口,之后随夫经商记账,在贡院参观时,头撞号板,哭号不止,令人唏嘘。
D.讽刺小说善于使用夸张和对比手法来突显矛盾,表现主题。比如吴敬梓创作的长篇小说《儒林外史》,就有这样的效果。
(2)阅读下面语段,回答问题。
  “晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。  喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。……赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看他时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。       
(内容有删节)
语段中的A是谁?       
这个片段刻画出了一个          形象。
在小说中他也有与上文极为相反的性格,请举一事例加以说明。
                                                                                                                 
(一)名著阅读(9分)
4.下面诗歌片段分别选自泰戈尔的作品《  (1)  》《  (2)      》(2分)
片段(1):
我的眼睛陶醉于你那橙黄的面纱。
你为我编的茉莉花环,像赞美一般,让我心颤。
这是一个又予又留、又隐又现的游戏;
有些微笑,有些娇羞,还用一些甜柔的无用的挣扎。
你我之间的爱情,如歌曲一样的单纯。
片段(2):
夏天的飞鸟,飞到我窗前唱歌,又飞去了。
秋天的黄叶,它们没有什么可唱,又叹息一声,飞落在那里。
5.根据你对《世说新语》的了解,选出不是描述《世说新语》的一项是(    )(3分)
A.《世说新语》在艺术上有较高的成就,鲁迅先生曾把它的艺术特概括为“记言则玄远冷隽,记行则高简瑰奇。”
B.《世说新语》是记叙轶闻隽语的志怪小说的先驱,也是后来小品文的典范,对后世文学有深远的影响。
C.从《世说新语》中可以看到道家思想对当时士人的思维方式和生活状况,乃至整个社会风气都产生了重要影响。
D.《世说新语》主要记载了汉末至东晋士大夫的言谈、轶事。“谢女咏雪”“子猷访戴”等故事成为本书后世诗文常用的典故。
6.阅读下段文字,完成题目。(4分)
龚绮甲:  A 连忙叫道:“师兄,不可下手!我有话说。”智深听得,收住禅杖,两个公人呆了半晌,动掸不得。  A  道:“非干他两个事,尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人,要害我性命。他两个怎不依他。你若打杀他两个,也是冤屈。
乙:  A 骂道:“奸贼,我与你自幼相交,今日倒来害我,怎不干你事!且吃我一刀。”……将三个人头发结做一处,提入庙里来,都摆在山神面前供桌上。
(选自《水浒传》)
(1)选文中A是        (填人名)。(1分)
(2)甲文中的“两个公人”和乙文中的“三个人”都是受人指使要来谋害A性命的人,请分析A对这两拨人的不同态度及原因。(3分)
正气歌序
                                                                                   
4.阅读《艾青诗选》时,小语绘制了“艾青的诗歌历程”思维导图。根据不同阶段艾青诗歌的特点,为图中①③④处选择恰当的诗篇。 (3 分)
探访艾青的诗歌历程
在法国与归国
抗战
在新中国
新时期的诗歌
《鱼化石》
《        》
《礁石》
《    》   
《火把》
《我爱这土地 》             
《大堰河---我的保姆》
《                  》
 
A.“北方的晴天,辽阔的一片,我爱它的颜,比海水更蓝。 ”(《鸽哨》)
B.“如今,你的诗集“Alcool”是在上海的巡捕房里,我是“犯了罪”的,在这里,芦笛也是禁物。”(《芦笛》)
C.“仅只是一个平面,却又是深不可测,它最爱真实,决不隐瞒缺点。 ”(《镜子》)
5.某出版社收到了《艾青诗选》封面设计稿,认为不够贴切。请结合《艾青诗选》内容补全优化方案并说明理由(6分)
《艾青诗选》封面(初稿)
嗜酸性肉芽肿性多血管炎
优化方案
理由
添加构图要素:        (1 分)
  (2 分)
添加背景彩:
A.以斑驳暗沉的棕作为主调
B.以鲜艳亮丽的红作为主调
  ▲  (3 分)
一、4.读下列文段,完成第(1)-(2)题。(8分)

本文发布于:2024-09-20 20:26:16,感谢您对本站的认可!

本文链接:https://www.17tex.com/xueshu/643340.html

版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。

标签:色调   语言   诗歌   诗选   情感   阅读   判断   夸张
留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码:
Copyright ©2019-2024 Comsenz Inc.Powered by © 易纺专利技术学习网 豫ICP备2022007602号 豫公网安备41160202000603 站长QQ:729038198 关于我们 投诉建议