关于残疾儿童入学情况的核查汇报作者:杨怀军来源:《儿童大世界·教学研究》pcchips
中国蚕桑丝织技艺2016年第12期 米非司酮 为了推动残疾儿童少年的就学工作,使残疾儿童少年更好地接受教育,根据教育局精神,教育局对残疾儿童入学情况进行了调查并详细地查看了各乡外镇的残疾儿童少年随班就读的情况,对残疾儿童少年的家庭情况,致残疾原因,生活和学习状况进行了了解,并与部分不能正常入学的残疾儿童家长进行了沟通,了解了他们不能入学的原因。通过这次核查,我们对我县特殊教育的现状,特别是残疾儿童入学情况有了较深入的了解,现将核查情况汇报如下:
一、县教育局高度重视未入学适龄残疾儿童少年的调查和统计,为顺利开展摸底核查工作,成立了富川县未入学适龄残疾儿童少年核查统计工作小组,协调和指导全县未入学适龄残疾儿童少年核查统计工作。 领导小组成员负责实施未入学残疾儿童少年核查登记、统计录入建档造册,向上级通报相关数据和情况,提出残疾儿童少年就学建议,协助动员,组织残疾儿童入学。
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二、领导小组召开未入学残疾儿童核查登记动员会,安排落实活动小组成员,认真负责集中人力、组织核查队伍,对未入学的适龄儿童少年进行逐户、逐人登记,做到准确、不错、不漏,并造册建档,按要求填写好核查登记表,录入数据库,确保所有信息及时准确、完整,逐步建立和完善未入学残疾儿童少年动态的核查和统计。
三、工作小组成员将应入学接受义务教育,但因各种原因未入学的各类适龄持有残疾证的儿童少年,即6-18周岁内的残疾儿童少年予以登记和统计:
1.3月13-20日前为各中心校核查阶段,把在教育局领取到的有残疾证儿童少年按已入学和未入学的名单统计好,并了解情况有记录有图片。
2.由教育局组织领导小组成员逐户核查未入学残疾儿童少年未入学的原因,并作好记录和统计。
云计算导航 四、截止2016年4月22日,富川县各乡镇残疾儿童少年情况核查如下:
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