1、在大带小活动中，体验到自己长大是快乐的，在活动中能主动关心弟弟、妹妹，有一定的责任心。 寄语市长2、愉快地参与教师节、中秋节活动，萌发爱老师、爱家乡的情感。
3、了解个人清洁卫生的重要性，知道爱清洁、讲卫生与身体健康的关系。
4、研究在各类活动中遵守规那么，控制自己的行为，不影响同伴。
这个学期孩子是幼儿园里的哥哥了，在大带小的活动中孩子们在很多方面做出了好的典范，为弟弟妹妹铺床、穿鞋等，孩子们还自己设计了方案书，制定了自己帮弟弟妹妹做一件有意的事的日期，在活动中表现自己作为幼儿园里“大哥哥”、“大”的角，体会“我长大了”是一件神奇和令人快乐的事。 “了不起的我”这一主题很适合孩子的口味，让他们有一个展示自己的舞台，他们从观察和别人不同之处开始，进而获得各种不同表达喜好的方式，学会了与他人建立友谊，理解朋友的
意义，知道了朋友的重要性，他们一起探讨成为别人好朋友的原因。增进了与同伴的合作的能力。研究了解他人的心情，让他们发现和欣赏自己和别人独特的地方。
生活活动中我们也注意引导孩子相互间的交流研究，创造多种形式的互动时机，知道了爱清洁、讲卫生与自己身体健康的关系，懂得饭前便后要自觉洗手以及口渴了能及时喝水的道理。
但是还存在着一些缺乏：如在阅读活动中虽然能发现不少问题，但往往较浅薄，这需要我们更多的努力，指导孩子从多方面思考，从而使他们能提出更多有价值的问题。
华为c26001、在观察中发现问题，并尝试去寻觅办理问题的方法。
2、发现自己成长的变化，知道我是体中的一个，关注同伴并比拟与同伴的异同。
3、复单双数、树，研究2、3的组成，知道合起来的意义。
4、学做韵律操，协调的助跑跨跳，创造性的多种弄法，开展身体的协调性、灵活性。
1、尝试用不同的方法表达自己的感触感染，在活动中会XXX好的方法与别人来往，体验与
大家做朋友的快乐。
学习的艺术2、在阅读活动中，善于发现问题，展示自己的能力。
3、尝试用绘画、手工等方式记录已有的本领和想研究的本领。
杭州行知中学>养禽与禽病防治4、喜爱表现不同性质的歌曲舞蹈和节奏，用举措、歌声表达内心地感触感染。
1、结合主题活动的有关方针与家长沟通，在家让孩子做力所能及的事。
2、和孩子一起探讨、收集有关我本领大的材料，知道自己在渐渐的长大，有许多的本领。
转眼间，一学期又接近尾声了。回忆这学期的工作，真是紧张、繁忙而又充实！我觉得一年的工作在忙忙碌碌中结束了，但是再工作有开心的时候也有沮丧的时候，其中有苦但更多的是甜。无论在教育教学，还是在家园联系、卫生保健、教师协作等方面都取得了一定的成绩，现将我班的工作做个小结：
一、常规平安方面
一个良好的班级常规，在一日生活及各项活动中起到十分重要的感化，幼儿升入大班，最明显的觉得就是，幼儿身体长高了，嗓门也大了，活动的劲头更足了。如何保持良好的常规，保证各项活动顺利地开展，这是我们在开学初就思考的问题。我们在班级中举行了争当小组长的比赛，幼儿们一个个都表现出，都想当上小组长，在这种竞争的气氛下，我班幼儿的常规有了很大的进步。常规管理中，有些孩子更需老师的关心。如XXX小朋友比较淘气，行动比较自由，爱和别人唱反调。我们一方面在日常生活中特别留神他，对他严格请求，另一方面也及时地表扬他，上课肯动脑筋，思维活泼。所以一学期来，他的进步很大。尤其是在上课时，不再成心影响别人了，而且能积极举手发言了。班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件。 二、教育教学方面
1、认真研究《指南》精神，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，积极参加并完成教研组布置的各项任务，全面细致的了解每名幼儿的身心开展状况，因人施教，努力使幼儿得到全面开展。
2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、协调暖和的班级气氛。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿
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身上汲取闪光点，去点亮他们自信自主的明灯。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发儿童的兴趣。我力求尊重每个小朋友，根据本班的实际情况制定教诲方案，认真备课。我努力让每一名小朋友都有发言的时机。多数用游戏的方式举行各项教诲，让他们在游戏中愉快研究。养成他们良好的研究气，与活泼开朗的性格。我平时多鼓励小朋友多方面的开展，在平时活动的时候，有时候我会放一些音乐给小朋友听，让他们学会欣赏。有时候放比较动感的音乐跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，让小朋友有真正自由空间！让我也回到了童年时光！我鼓励每一个小朋友用自己的方式去表现自己。让小朋友在一日生活环节中有所放松！
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