浙教版音乐三年级下册：第八课人民音乐家——冼星海教案设计 教学目标：
3、 指导学生有感情地演唱«酸枣刺»，表现歌曲活泼的情绪。 教学时间：2课时
教学目标：
1、 复习«我们美丽的祖国»。
2、 介绍人民音乐家——冼星海。
3、 欣赏«保卫黄河»，进一步体会力度、速度在音乐中的表现作用。
教学过程：
【一】 复习演唱«我们美丽的祖国»。
【二】 介绍人民音乐家——冼星海。
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1、 指定学生说说概要。
资管软件开发2、 教师归纳介绍
3、 让学生看连环画。
【三】 欣赏冼星海音乐代表作品，进一步体会力度、速度在音乐中的表现作用。
1、 初听«保卫黄河»，感受歌曲强弱。
2、 讨论，歌声强时〔齐唱〕和弱时〔轮唱〕所表现的不同情绪。
3、 教师归纳。
4、 教师简要介绍«河边对口曲»的内容和演唱形式〔对唱〕。
上海副市长陈通15岁上大学5、 完整地听一遍。
第二课时
教学目标：
世界1、 一步体会力度、速度在音乐中的表现作用。
2、 指导学生有感情地演唱«酸枣刺»，表现歌曲活泼的情绪。
教学过程：
【一】发声练习
1-C 3/4
5 3 1|5 3 1||
咪…… 吗……延安一月
伊…… 唷……
【二】学唱歌曲«酸枣刺»，表现歌曲活泼的情绪。
【三】新歌教学«朗朗朗朗马来了»。
1、 听录音，熟悉歌曲旋律。
2、 念念歌曲节奏。
3、 视唱最后一句。
4、 再听录音范唱
5、 轻轻地跟着琴哼唱歌曲旋律。
6、 听录音，让小朋友记歌词。
7、 轻轻地跟着琴唱歌词。
8、 反复练习，及时纠错。
9、 即兴表演。
【四】 总结
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