2020年新教材高中语文必修下册同步练习3鸿门宴49

课时分层作业(三)
[基础运用层]
1.下列加点词的意义相同的一项是(  )
A.
B.
C.
D.
C [C项间”秘密地。A项善”友善、交好/好好地;B项幸”宠幸/幸亏;D项谢”道歉/感谢。]
2下列句子组合中都含通假字的一组是(  )
距关毋内诸侯 ②愿伯具言臣之不敢倍德也 ③范增数目项王 ④秋毫不敢有所近 ⑤张良出要项伯 ⑥旦日不可不蚤自来谢项王 ⑦拔剑切而啖之 ⑧沛公已去间至军中
A.①②⑤⑥        B.②④⑥⑧
C.①③⑤⑦    D.①④⑤⑧
A [①“距”同“拒”;②“倍”同“背”;⑤“要”同“邀”;⑥“蚤”同“早”。]
3下列加点词的活用类型不相同的一项是(  )
A.芷阳间行    B.吏民封府库
C.人如恐不胜    D.君安与项伯有
D [A、B、C三项都是名词作动词意思分别为取道、登记、处罚。D项是形容词作名词交情。]
4下列各组句子中句式特点不同的一项是(  )
A.
B.
C.
D.
B [A项判断句;B项宾语前置句/省略句;C项被动句;D项省略句。]
5小撒探会.下列关于文化常识的解说不正确的一项是(  )
A.“沛公奉卮酒为寿”一句中的“寿”与现代汉语中的“寿”含义有所不同这里是敬酒献物祝人健康长寿的意思。
B.“山东”指泰山以东的地区。如“沛公居山东时贪于财货好美姬”中的“山东”指的就是这个地区。
C.“沛公”指刘邦因其起兵于沛(今江苏沛县)故称“沛公”。
D.“竖子不足与谋”一句中的“竖子”是骂人的话相当于今天的“小子”。
B [“山东”指的是崤山以东。]
6下列对课文内容的分析和解说不正确的一项是(  )
A.樊哙闯帐后说的“夫秦王有虎狼之心”等一番话表面上是抨击秦王实际上是指责项王。
B.樊哙闯帐后所说的话有的话同前文所写刘邦与项伯的对话几乎完全一样这表明刘邦方面上下一致同心协力。
C.在鸿门宴上樊哙引怀王与诸将相约的话意在提醒项羽其实应该当王的是刘邦而不是项羽。中古汉语
D.司马迁的笔下哙绝不仅是一个其忠可嘉、余勇可贾的勇士,而且是一个机警干练、能言善辩的智者。
A [樊哙的这一段话借机讽刺项羽却又替刘邦求赏暗寓尊崇项羽之意很投项羽居功自傲的心理。]
7补写出下列句子中的空缺部分。
(1)与鸿门宴上“项庄拔剑起舞”有关的成语是“________________________________”。
(2)樊哙在鸿门宴上勇闯项王军帐,怒斥项王,迫使项王“未有以应”。他认为行事不能因小失大的名句是“________________________________”。
(3)《鸿门宴》中刘邦率军攻入函谷关后的态度和做法是“________________________________________________”。
(4)鸿门宴上范增“______________________________”
来暗示项羽杀掉刘邦而项羽“默然不应”。
[答案] (1)项庄舞剑 意在沛公
(2)大行不顾细谨 大礼不辞小让
(3)秋毫不敢有所近 籍吏民 封府库
(4)数目项王 举所佩玉玦以示之者三
8把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)夫秦王有虎狼之心杀人如不能举刑人如恐不胜天下皆叛之。
译文:________________________________________________
______________________________________________________
(2)故遣将守关者备他盗出入与非常也。
译文:________________________________________________
______________________________________________________
[答案] (1)秦王有虎狼一样的心肠杀人如恐不能杀尽处罚人如恐不能用尽酷刑天下的人都背叛他。
(2)特地派遣将士把守函谷关是防备其他盗贼进入和意外的变故。
[阅读提升层]
阅读下面的文言文完成9~12题。
黄歇受约归楚楚使歇与太子完入质于秦秦留之数年。楚顷襄王病太子不得归。而楚太子与秦相应侯善于是黄歇乃说应侯曰:“水溶性酚醛树脂相国诚善楚太子乎?”应侯曰:“然。”歇曰:“
今楚王恐不起疾秦不如归其太子。太子得立其事秦必重而德相国无穷是亲与国而得储万乘也。若不归则咸阳一布衣耳;楚更立太子必不事秦。夫失与国而绝万乘之和非计也。愿相国孰虑之。”应侯以闻秦王。秦王曰:“令楚太子之傅先往问楚王之疾返而后图之。”黄歇为楚太子计曰:“秦之留太子也欲以求利也。今太子力未能有以利秦也歇忧之甚。而阳文君子二人在中王若卒大命太子不在阳文君子必立为后太子不得奉宗庙矣。不如亡秦与使者俱出;臣请止以死当之。”楚太子因变衣服为楚使者御以出关2009上非诚勿扰而黄歇守舍常为谢病。度太子已远秦不能追歇乃自言秦昭王曰:“楚太子已归出远矣。歇当死愿赐死。”昭王大怒欲听其自杀也。应侯曰:“歇为人臣出身以徇其主太子立必用歇故不如无罪而归之以亲楚。”秦因遣黄歇。
歇至楚三月楚顷襄王卒太子完立是为考烈王。考烈王元年以黄歇为相封为春申君赐淮北地十二县。后十五岁黄歇言之楚王曰:“淮北地边齐其事急请以为郡便。”因并献淮北十二县请封于江东。考烈王许之。春申君因城故吴墟以自为都邑。
春申君既相楚亲密 2001版是时齐有孟尝君赵有平原君魏有信陵君方争下士招致宾客以相倾夺辅国持权。
春申君相二十二年诸侯患秦攻伐无已时乃相与合从西伐秦而楚王为从长春申君用事至函谷关秦出兵攻诸侯兵皆败走。楚考烈王以咎春申君春申君以此益疏。
(选自《史记·春申君列传》有删改)
9下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是(  )
A.诸侯患秦攻伐无已/时乃相与合从/西伐秦/而楚王为从/春申君用事/至函谷关/秦出兵攻/诸侯兵皆败走
B.诸侯患秦攻伐无已时/乃相与合从/西伐秦/而楚王为从长/春申君用事/至函谷关/秦出兵攻/诸侯兵皆败走
C.诸侯患秦攻伐无已/时乃相与/合从西伐秦/而楚王为从长/春申君用事/至函谷关/秦出兵攻诸侯/兵皆败走
D.诸侯患秦/攻伐无已时/乃相与合从/西伐秦而楚王为从长/春申君用事/至函谷关/秦出兵攻
诸侯/兵皆败走
B [从文意判断诸侯担心秦国的攻伐没有停止的时候他们就采取合纵的策略“乃”可解释为“于是就”其前应断开排除A、C两项。“西伐秦”前省略主语(诸侯)伐”为谓语秦”为宾语结构完整其后应断开排除D项。]
10下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是(  )
A.相国:古代官名春秋战国时期一些诸侯国设此官职为百官之长。后为宰相的尊称。
B.春申君:黄歇是战国时期著名的政治家。与魏国信陵君魏无忌、赵国平原君赵胜、齐国孟尝君田文并称为“战国四公子”。
C.元年:在古代多指帝王或诸侯即位的第一年或帝王改元的第一年。考烈王元年就是指考烈王即位的第一年。
D.江东:泛指长江下游以东地区。古人在地理上以东为右故江东又称江右。
D [古人以东为左故江东又称江左。]
11下列对原文有关内容的概括和分析正确的一项是(  )
A.黄歇对当时秦楚两国的局势观察得非常透彻他游说秦国相国应侯在应侯的帮助下黄歇里应外合太子完一起返回楚国。
B.使者为太子驾车回国后黄歇就守在屋中称太子生病不见客。估计太子走远且秦兵追赶不上后他才对秦王道出实情。
C.太子登基时作为奖赏将江东地区封给春申君春申君就在吴国故都修建城堡把它们作为自己的都邑。
D.春申君、孟尝君、平原君、信陵君都礼贤下士招徕宾客互相争夺贤士来辅助君王掌握国政。
D [A项并没有里应外合而且也没有一起返回楚国。B项是太子易服为使者驾车。C项太子登基的时候赐春申君淮北地十二县后春申君自请封于江东。]
12将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)太子得立其事秦必重而德相国无穷是亲与国而得储万乘也。
译文:________________________________________________
铰链结构
______________________________________________________
______________________________________________________
(2)不如亡秦与使者俱出;臣请止以死当之。
译文:________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
[答案] (1)如果太子能被立为王他一定恭敬地侍奉秦国永远感激相国的恩德这是亲善结交楚国也为将来保留了一个万乘大国的盟友。
(2)(您)不如逃离秦国跟使臣一起出去;请让我留下来,以死来担当责任。

本文发布于:2024-09-20 20:17:49,感谢您对本站的认可!

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