教学研究
次氯酸钠
寿凤玲
(咸阳师范学院文学与传播学院，陕西咸阳712000)
【摘要】学术论文的写作既要严谨规范，又需要有突破创新。也就是说，要有一定的自由。那么，怎样做到既规范又自由呢？主要从两方面去着手。首先，写作思路应该放开，大胆假设，敢于创新，有自由的思想。其次，在写作过程中，应该有严谨的态度，小心求证，写作形式规范。 【关键词】学术论文；规范；自由
创作一篇学术论文好比“十月怀胎”，是一个痛并快乐的 过程。痛苦的是文中的某个环节难于攻破、无从下笔时的扰发 苦思；快乐的是攻破难关时心情的愉悦和论文成型后别人无法 领略的那份“成就感”。我们完成一篇论文，从构思、搜资、调查（实验）、写作、修改（验证）到润无不倾注着自身的 点点心血，每每当我们圆上最后一个标点，心里便坦然了一
胎中的“婴儿”终于出来了。然而，这时我们往往却忽略了一 个环节，即论文格式的规范。这项工作大多中国电镀网
力月西是由杂志社的编辑 完成的。当今是一个信息化时代，信息化建设日益被提上重要 的位置。学术论文作为信息化建设对象之一部分，因其前瞻性 也越来越受到各界的关注。为跟上信息时代，学术论文规范的 重要性毋庸质疑，只有这样，论文中提供的信息才能与国际数 据库制作技术、信息检索与评价系统接轨，从而使其得到迅速 的传播与交流。
在翻阅各种学术刊物的论文及听老师讲课的过程当中，见 到或听到最多的是这样的话语：“学术论文应该遵循什么样的 原则，在某方面应该怎么样，如选题应如何、搜集资料应如何”等等此类的话。因而在我的总体印象中即：一篇好的学术论文 既要表达一定创新思想，同时又要遵循必要的规范。这使我心 生畏惧，认为写一篇学术论文很难很难而要写一篇象样的有水 准的论文更难，总害怕自己违规，颇有一点“一”的感觉。实际上，就是不知道自己该怎么去做才能既符合规范，又有创 见。在我心里，一直存有这样的疑问：写一篇论文，既要突出 重围，又要有所创新，同时还要遵循各种规则，这不是自相矛 盾吗？且究竟何时该遵循规则，何时能大胆创新？这二者之间 的关系究竟该怎么处理呢？下面我就此谈一点个人的看法。
首先，何为写作规范？在张老师的一篇论文中这样写道：“写作规范是指在以学术论文、著作为主要形式的学术写作中 必须遵守的有关形式规格的要求。”那么，什么是写作自由？我认为即是在以学术论文、著作为主要形式的学术写作中应该 有思想表达的自由。学术论文本身即是表达自己思想的一种文 字形式。写作规范与写作自由既矛盾对立，又相互统一，共同 存在于一篇论文之中。
朱溶的个人简历一方面，我们必须得承认：规范与自由是一对矛盾、对立 的概念。二者相互之间具有排斥性，一事物若要符合某种规范，就必然是对自由的制约；相反，若要无拘无束、自由开放，就 必然要与各种条例、规范、规则相抗衡。而在学术论文的写作 中的确要求论证严谨、全面而又深刻等等，才能称得上真正的学术论文。但同时，在学术论文中又要求有创新，而每一次创 新，都是对墨守成规的一次打破。事实上，正是由于有了这样 的矛盾的发生、发展、突破，更好的论文才得以产生。正如马 克思说的：“矛盾是事物前进的动力。”
另一方面，写作规范与自由又是一对相互统一、相互依存 的概念。我们既需要规范，也需要自由。没有绝对的自由，也 没有无限度的规范。二者依存于同一事物当中，又都借助对方 来表现自己的存在。事实上，当自由的思想诉诸文字时它就已 经不自由了。但思想必须要借助某种形式才能得以表现，而规 范正是为了更好的、准确的表达自由的思想才存在的。从这一 点来说，它们应该也只能相互统一、相互依存。任何一篇优秀 的学术论文中，规范与自由总是完美的结合在一起的。比如在 学术论文的论点、论据、论证这三个部分中，都包含着规范与 自由这两个因素。在论点中，首先，它是一种思想、结论的表 述；同时，“在写作规范中也要求‘新’，要求具有一定理论 深度和较高的学术价值。”在论据的运用中，一方面是思想、观点或材料的不同组合，每一个论据表达一种观点；另一方面，“又要求论据真实、可靠、翔实，最好选用第一手资料……”而在论证过程中，一方面强调运用学术方法时要因地制宜、灵 活、自由地运用；另一方面，又要求“论证必须概念清晰一致，判断准确无
误，推理逻辑严密，达到材料与观点，历史与逻辑 的有机统一。”综上所述，我们可以看出在学术论文中，写作 规范与思维自由是结合得多么紧密丨在写学术论文时，我们既 要很好地发挥自由的思想，又要使之符合各种规范。这样就能 更好地进行学术论文的写作了。当然，这必然是在付出了艰辛 的劳动之后才能做到的。
上述的一些看法，只是我的一点疑问，一点思考。
参考文献
[1] 陈信东.学术论文与研究报告的区别[J].农业图书情报学
重庆卫星电视刊，1990(02).
[2] 王殿松.谈学术论文来稿的规范要求[J].北京市总工会职
工大学学报，1999(04).
[3] 朱姝.撰写学术论文要重视参考文献[J].黑河科技，2003
(04).
作者简介：寿凤玲（1974.11—），女，汉族，河南浚县人，硕士，研究方向：中国现当代文学研究。
基金项目：咸阳师范学院校级重点项目“《〈吴宓日记〉续编》研究”（编号：15XSYk001)乡村建设行动实施方案
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