289学苑论衡
VR 技术是信息时代应运而生的新兴技术，目前在很多理工科领 域的科研、教学中得到广泛应用。它集计算机仿真、多媒体应用、传
感技术为一体，是当今科研发展的前沿阵地。把这项前沿领域的技术
训课程教学的创新发展，能够启发车辆技术检修专业学生的创造力，
大功率开关电源设计从而更好地服务车辆行业的研究与发展。
一、VR 技术概述
蚌埠医学院附属医院（一）VR 基本原理
VR 技术就是模拟现实技术，它通过计算机仿真，模拟实时动态
霍夫曼树的环境，生成逼真立体图像，让使用者在通过计算机感知到实实在在
的的情景，有如身临其境一般的视觉、听觉、触角感知力。把这项技
术应用到铁道车辆技术检修实训课堂中，学生可以极大地提高对车辆
各个结构的感知程度，可以很好地操作教学任务，从取得很好的操作
练习效果，从而为将来车辆检修技术的提高积累经验。
（二）VR 技术应用到铁道车辆检修实训课程的意义
1.提高学生课程学习的感知力。任何学习的过程都是是学生学习
的过程，学生主体作用大，教师主导作用小。因此学生的第一感受永
远在课堂中占主导作用，以往铁道车辆技术检修实训课程中教师们偏
重理论，实践车辆质量与数量都不一定满足所有学生需求。但是有了
VR 技术，学生可以很好地利用这一仿真模拟技术进行学习操作。学
生通过仿真模型，将铁道车辆的各个部件、车辆检修过程中的具体情青果在线
况生动感知到，能极大地提高学生的实训感知程度，真正做到“实训”。
2.激发学生的学习热情。任何技术都不是冷冰冰的，都是活灵活
现的，其最终目的是服务于我们人类、服务于这个社会。以往铁道车
辆检修专业的实训教学课程，过重强调理论的“填鸭”，容易造成学
生学习技术的“夹生饭”，学生很反感，对于这门以后安身立命的技
术感到索然无味。把VR 技术应用到铁道车辆技术检修实训课程的教
学过程中去，可以很地改造传统的车辆检修专业课堂的改造，创新车
辆检修实训课堂教学，能够有效地提高教学质量，改变以往铁道车辆
检修实训课程中的主观性，增强铁道车辆检修专业学生独立思考问题
的能力，培养发现问题、分析问题、解决问题的本领，提高对本专业
的兴趣，从而持久发展。
3.节约资源，符合绿时代的需求。以往的铁道车辆技术检修实
训课堂的实践客体是实实在在的铁道车辆，做各种实验会产生很多污
染物，而且成本比较高。和传统的铁道车辆技术检修实训课堂相比，
其客体是通过计算机仿真出来的，具有便捷性、现实性、智能性，基
本上没有任何废气、废物的排出，对学生的身体健康是一个很大的保
障比较符合当今的环保绿理念、迎合了绿时代的需求。尤记养肝茶
4.提高车辆检修的精准性。现实的铁道车辆检修操作中，把虚拟
现实技术应用到维修过程中，可以让操作师生与未来的检修人员超越
时空的限制，清晰观察整个实践车辆的基本车况与所发生的每一处故
障问题，可以及时、精准排查铁道车辆的基本信息，还可以对维修情摘要：本文着重介绍VR 技术的基本原理，以及虚拟现实技术在铁道车辆技术检修实训过程中的应用路径，重点说明虚拟机建模、虚拟维修技术分析、虚拟维修的反馈等基本步骤。通过这几个部分的介绍分析，得出VR 技术在铁道车
辆技术检修实训过程中的应用的重要性，以期在科学的理论指导下，铁道车辆技术检修实训课程教学能够取得预期教学效果。
关键词：VR 技术；车辆检修；实训课程；应用
VR 技术在铁道车辆技术检修实训课程教学中的应用研究
李施其1 邓万财1 邬林峰2
（1重庆公共运输职业学院）
（2中国铁路成都局集团有限公司）
况进行预演，实现铁道车辆的精准检修、绿检修。二、VR 技术应用到铁道车辆技术检修实训课程教学中的主要步骤（一）建模VR 技术应用到铁道车辆技术检修实训课程的前提是根据真实车辆的自身参数为基础，通过计算机数据的信息收集、分析与集成，建立起检修模型。一般来讲，虚拟建模类型分为两种，其一，教师与学生通过控制模型进行真正模拟操作，这种情形与实实在在的检修过程区别就是一个是在实体环境，一个是虚拟环境；其二，教师与学生通过建构的模型设备对实在的检修车辆进行技术支持，这种类型把所有参与检修的人员纳入虚拟系统，综合分析来进行各种故障问题的判断。（二）虚拟维修性技术分析虚拟模型建构后，计算机系统可以通过提取车辆相关的基本参数、基
本数据、基本状态，对车辆的各种性能进行全方位评估。比如对零部件的性能故障进行排除、对车辆系统内部的各种设置进行评估，从而科学判断故障类型，判断维修的方向、维修的成本。这种人与计算机的互动可以加大对铁道车辆检修的针对性，更好地排除车辆故障安全隐患。（三）维修反馈VR 技术在铁道车辆维修后，对师生进行及时有效反馈是此项技术应用到铁道车辆检修实训课程中的最大优势。虚拟模型系统对铁道车辆检修后，可以分析此次实训的车辆故障各种数据，反馈维修过程，总结此类故障的维修方法，其中包括故障的基本信息、操作思路、维修的可行性、维修的精准性等一系列具有价值的信息，有效提高师生的基本操作技能，为以后再遇到此类检修情况积累数据参数与检修经验。三、结语VR 技术是20世纪新发展起来的技术，具有实用性、绿性、仿真性等特点。这种技术应用到铁道车辆检修实训课程中去可以给师生带来很大的环境沉浸感。随着社会生产力的发展，很大理工科实操类课堂与项目都引进了该项技术。在理工科的实操课堂中，特别是铁道车辆检修实训课程这一类的课程，学生的实际操作永远是教学的主要导向，教师的教学、后期的评价都必须以学生的操作为主线。因此，把VR 技术应用到铁道车辆技术检修实训课程中去可以让铁道车辆检修专业学生系统模拟检修，科学了解专业问题痛点，为其以后毕业胜任检修工作夯实基础，从而很好地提升检修专业能力。参考文献：[1]陈小双，赵云峰.VR 技术在车辆虚拟维修中的应用[J].内燃机与配件，2016，6：115-116.[2]彭惠民.铁道车辆维修技术的创新[J].大众投资指南，2017，（24）：7-10[3]李鑫、陈旭，董重阳.VR 医患关系模拟培训在医学本科教育中的应用实践.[J].教学改革与实践， 2021，2：73-74y550p
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