中国生物制品学杂志
038大数据时代是一个全新的时代，其数据应用以及发展已经开始被 广泛渗透以及应用到各个环节以及各个位置。在这样的大背景下，高职财务教育作为我国重要的人才培养组成部分，也应当不断前进，有效改变，从而为当代教育发展以及新型人才培养做出自己的贡献。 1 大数据背景下财务的影响
在万物互联的大数据时代，我们所熟悉的日常用的图片、文本以及音视频等都会快速爆呈爆发式增长，并开始逐步占据数据信息的主体地位。而这种海量数据的衍生与发展，给当代财务数据的获取、整合以及分析、处理等都将带来巨大的改变。除此之外，由于不同数据、不同权限以及不同层级的特征存在差异，财务信息的保密性、可靠性以及可比性也都会受其影响，进而产生不一样的繁复变化。针对这样的情况，当代高职财务管理人员要想科学的完成人才的培养，那么就必须要适应现实，积极转变。 2 大数据下财务需要亟待解决的问题
随着大数据时代的深层次发展，当代高职财务管理人才培养也遇到了巨大的挑战。出现了很多亟待解决的问题，其主要集中在以下四个方面：首先是人才培养目标的根本性改变。财务管理的核心是根据财务
的信息，得出正确的判断，进而通过有效手段提高企业价值，合理推动企业资源的整合以及健康的发展。而在大数据下，随着各个不同层面的数据收集以及处理，作为一个财务管理人员应当如何有效科学的处理各类的数据，并构建可靠平台为决策者提供服务就成为了当代财务管理人员需要面对的首要问题。而在当代大会计思路的影响下，我国大部分高职院校仍然还采用着传统的会计培养模式，而这种模式则极大的影响了当代财务培养的有效性发展。其次是课程体系的挑战，在当前的高职财务管理人才培养中，其课程体系主要的是针对的一些会计学课程，反而忽略了关于投资学、经济学以及管理学相关知识的讲授，从而导致培养出的财务人员可能更加具有会计的职能，而对于物资处理以及统筹安排等缺乏必要的认识和管理能力。而处于大数据时代下的财务人员，其会面对着更加反复的物资管理以及数据分析等等，在这样的传统培养模式下，势必会出现各种问题。最后则是关于师资力量的挑战。大数据是一个全新的事物，其发展速度很快，而在当代高职财务人才管理人才培养中，既具备大数据应用能力，又能熟练进行大数据相关操作且具备优质教育能力的教师凤毛麟角，这直接造成师资力量以及人才培养教师的大面积短缺，在这样的大背景下，学生的能力培养自然也会出现某些问题。 3 高职财务管理专业人才培养模式建设
面对大数据下的新形势，当代高职财务人才培养可以从以下几个方面入手：首先是重新定位财务人员培养目标。也就是从原本的财务管理专业单一定位以外，还要主动细化或者扩展到投资管理、财务分析等等，从而加强财务相关人员对于投资管理、资金管理的管控能力，加强财务管理人员的综合素质。
当代高职院校还要明确财务管理人才培养的全新目标，着重培养学生的分析能力和管理能力，从而使他们能够更加适应新时代下的财务管理模式。其次是设置和构建全新的课程体系，具体来讲就是将其体系培养设置在管理之上，例如可以在课程设置时，加入一些投资学、金融学的相关知识，从而有效提升学生的管理能力以及数据收集、分析以及处理能力。最后则是师资力量的建设。具体来讲就是有效引入或者培养一批具有优质大数据应用以及发展素养的高级人才，进而补充学校教学能力的不足，为科学培养新时期大数据时代下的财务人员打好基础。学校还可以建立一些学术研究联盟或者机构，从而利用资源共享的模式来加强大数据应用人才应用需求，进而整体带动整个财务管理人员的科学性培养。最后则是加强学生实际运用能力的培养。大数据时代的来临，势必会带来更大的科技的发展和进步，进而诞生出更加便捷以及更加智能的各项技术，在这种技术以及思维不断变革的当下，所有人员都必须不断学习和研究，从而在不断实践的基础上有效发展与进步，从而跻身社会发展的前列，而高职财务人员培养也是如此。因此，当代高职学校或者教师应当加强对于人才实践技能的培养，从而不断加强其综合素养和能力，使其更加符合当代社会以及国家对于财务人员发展的需求。
4 结束语
总而言之，随着大数据时代的迅速来临，当代高职教育迎来了巨大的挑战，作为当代高职学校和高职教师一定要不断学习和研究，从而突破传统思想的桎梏，砥砺前行，在不断突破以及改变的基础上，加强高职人才的现代化培养，进而真正的将他们培养成一个具备高素养的优质人才。
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大数据时代下高职财务管理专业人才培养模式建设研究
孙 鑫
铝箔（辽宁省沈阳职业技术学院，辽宁沈阳…110045）
高斯函数摘 要：随着信息技术的不断革新以及大数据时代的加速来临，当代财务教育以及财务管理也受到了巨大的影响，产生了巨大的机遇与挑战。在这样的大背景下，当代高职财务管理专业人才培养模式也必须与时俱进，不断创新，从而紧跟时代，有效推动当代财务教育的科学化、现代化发展。本文就当代高职财务管理人才培养模式的相关问题进行了阐述，希望能为广大教师提供一些力所能及的帮助。
课堂教学即时评价关键词：大数据；高职财务；人才培养
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