计算机通信与网络课程设计题目

计算机网络课程设计题目
1. 使用ARP发现局域网内活动主机
(1)目的和意义
了解ARP帧结构及ARP运作过程
掌握构造自定义数据帧,并通过指定网卡发送帧的方法;
掌握解析接收到的数据帧的方法。
(2)基本要求
自行构造、发送ARP请求数据帧;
接收并解析目的主机的响应数据帧;
在程序界面上显示活动主机的IP地址和MAC地址的对应关系。
(3)小组人数:陈舜瑶2
2. 使用ICMP锚发现局域网内活动主机
(1)目的和意义
了解ICMP报文结构及ICMP运作过程;
掌握构造自定义数据报,并通过指定网卡发送数据报的方法;
掌握解析接收到的数据报的方法。
(2)基本要求
自行构造、发送ICMP回送请求报文;
接收并解析目的主机的回送响应报文;
在程序界面上显示活动主机的IP地址。
(3)小组人数:2
3. 以太网帧发送、接收及解析
(1) 目的和意义
模拟Ethernet帧的发送和接收过程,熟悉CSMA/CD工作流程;
通过封装、解析Ethernet帧结构,了解Ethernet帧结构各字段意义,从而更深入理解数据链路层协议。
(2) 基本要求
编写程序模拟Ethernet帧的发送和接收过程。其中发送过程需遵循CSMA/CD协议;接收并解析帧结构;
分别显示发送和解析的相关信息。
(3) 小组人数:2
4. 端口扫描程序设计
1)目的和意义
通过编程深入理解传输层地址的概念;
掌握客户端套接字对象的设计方法。
2)基本要求
程序输入为主机IP地址或域名,实现对该主机的端口扫描,输出其打开的端口号及提供的服务。
(3)小组人数:1
5. 基于C/S结构的套接字程序设计(TCP静电能)
1)目的和意义
通过编程了解C/S结构的网络通信模型;
掌握基于C/S结构的Windows Socket TCP的程序设计方法。
2)基本要求
按照C/S模型编写两个程序。一个为客户端程序,另一是服务器端程序;
对于C/S两端都应输出必要的日志、出错或诊断信息。
3)小组人数:2
6. 基于C/S结构的套接字程序设计(UDP
1南昌市公费医疗)目的和意义
通过编程了解C/S结构的网络通信模型;
掌握基于C/S结构的Windows Socket UDP的程序设计方法。
2)基本要求
按照C/S模型编写两个程序。一个为客户端程序,另一是服务器端程序;
对于高三数学导学C/S两端都应输出必要的日志信息。
(3)小组人数:2
7. TCP段的发送和接收
赖特建筑1)目的和意义
模拟TCP协议的工作过程,包括建立连接、数据传输和释放连接。从而加深对TCP协议的理解。
2)基本要求
编写程序模拟TCP建立连接(即三次握手协议)、数据发送和接收(TCP滑动窗口协议)以及释放连接(对称释放)的运行过程。要求显示相应日志和提示。
(3)小组人数:3
8. IP包流量统计
1)目的和意义
深入理解IP协议的工作原理与过程,为掌握网络性能分析工具打下基础。
2)基本要求
编写程序,监控本地网络——
捕获一段时间内以本机为源或目的地址的IP数据报;
判断IP地址合法性;
统计IP数据报信息(列出本机与其他主机间不同协议类型IP数据报的数量)。
3)小组人数:3

本文发布于:2024-09-23 14:25:10,感谢您对本站的认可!

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