四川同志论坛
关键词：玫瑰三愿；艺术歌曲；情景交融
一，歌曲的创作背景
其创作于上世纪三十年代，日本帝国主义入侵我华夏中国社会正处于动荡不安，战火绵绵的这一时期，当时的中国人民生处水深火热之中，满腹山河破碎风飘絮的忧愤之情。在淞沪之战结束之后，词作者国立音专教师龙榆生先生来到校园里为他的学生上课，当其看见学校里满园凋零的玫瑰时，不仅悲从中来，感慨万千，于是便写下了这首诗歌，黄自先生随后为其谱写了曲调，这才创作出这首优美的艺术歌曲——《玫瑰三愿》。 河北医科大学图书馆二，作曲家黄自先生的简介
江南的冬景教案黄自（1904-1938）字今吾，上海市人，是我国上世纪三十年代优秀的作曲家以及音乐教育家。黄自先生早年在美国欧柏林学院，耶鲁大学音乐学院等学习过作曲，后来于上世纪二十年代回国，其先后又在上海沪江大学音乐系，国立音乐理论作曲组任教，并且还兼任了教务主任。歌曲《玫瑰三愿》也就是创作于这一时期。黄自先生培养出很多优秀知名的音乐艺术
人才，他也是中国早期音乐教育影响最大的奠基人。
三，词作者龙七先生的简介
龙榆生（1902-1966），江西万载人，因其在家族中行七，所以又称他为龙七。他是我国二十世纪著名的词学大师之一。对龙七先生的一生的词学成家，后人可以从四个方面来加以评述。第一，整理词籍，创办词刊。第二，推源淑流，发覆阐微。第三，妍求声韵，辩析格调。第四，重视普及，意在提高。在《玫瑰三愿》这首歌中，龙七先生还对韵位疏密与表情的关系，词的句法，词的结构，词中的比兴以及对偶等等进行了剖析。
四，对艺术歌曲《玫瑰三愿》的分析
《玫瑰三愿》整首歌曲篇幅短小精湛，优美典雅，就如同一位像玫瑰花般的美少女，唱来唯美动听，耐人寻味。其曲式结构为单二部曲式。歌曲的一到十二小节为全曲的第一段，其音区适中，节奏舒缓，如同浪漫的玫瑰花在阳光微风中低声倾述。其第一段的第二乐句“烂开在碧栏杆下”这几句在与第一句相同歌词的地方，做出了提高音域和放慢节奏的两点变化，这样做丰富了乐感，也强调了，玫瑰花盛开时的美丽场景，为下一段做出了铺垫。
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分数阶傅立叶变换从第十三小节到第二十八小节为全曲的第二段，其运用了拟人的手法来描绘“我愿那妒我的无情风雨莫吹打，我愿那爱我的多情游客莫攀栽，我愿那红颜常好不凋谢，好教我留住芳华”，全部运用了第一人称“我”，使人听来更为直观，同时“我愿那”这三个排比句，一个比一个更为递进，一个比一个情绪更为激动，到了“红颜常好”这几个字的时候达到了全曲的高潮，不论是从曲调还是歌词，都完美的结合起来，突出了整首歌的中心——愿岁月静好，美好与温暖长留人间，随后那句“好叫我留住芳华”转入低音区，更为真切的说出了内心的愿望。伴奏方面不仅仅只采用了钢琴伴奏，还加上了小提琴伴奏，钢琴伴奏支撑着主要的和声进行，小提琴伴奏则是模仿了复调的手法来与歌声两相呼应，这种综合的艺术手段使全曲的意境更加唯美，更加发人深思。现代农业科技杂志
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