2021年河南省郑州市中原区小升初语文试卷
1.（填空题，4分）读拼音写汉字，写正确，写规范。
印度疫情持续爆发，形势严jùn ___ ，场面chè ___ 底失kòng ___ 。广大民众被病毒与恐jù ___ 包围，huǎng ___ 恐不安。关键时刻，中国政府施以yuán ___ 手，尽显大国担当。人类生活在同一个地球村，bǐ ___ 此联系，相互依存。世界各国要打破地yù ___ 界限，共同构建人类命运共同体。
2.（单选题，2分）下面每组词语中，加点字读音完全正确的一项是（ ）。
A.处境（chǔ） 汤匙（shi） 薄雾（bó） 追悼会（dǎo）
B.兴旺（xīng） 哽咽（yàn） 折腾（zhē） 见微知著（zhù）
C.分外（fèn） 徘徊（huí） 栅栏（zhà） 受冻挨劳动价值论饿（ái）
D.掺和（chān） 依偎（wēi） 弓缴（zhuó） 含情脉脉（mò）
3.（单选题，2分）下列各组词语中书写完全正确的一项是（ ）。
A.书籍 浓绸 埋葬 精兵简政
B.清脆 蒸融 幼雅 退避三舍
C.血脉 贩卖 搅拌 声俱厉
D.僻静 牵绊 辨斗 心如刀绞
4.（单选题，2分）下列每组句子中加点字意思相同的一项是（ ）。
A.不以为然——非然也
B.走马观花——兔走触株
C.孰为汝多知乎——知之为知之，不知为不知，是知也。
D.默而识之——天下谁人不识君
5.（单选题，2分）下列各句中加点的词语使用不正确的一项是（ ）
A.水是孕育万物的甘露，但有谁知道这司空见惯的水是极其珍贵的呢？
B.来自五湖四海的两个人竟然走到了一起，真是有缘！
C.我们要善于把平时作业及测试中出现的错题整理在一起，追根求源，寻错误的原因。
D.他们小组写的毕业联欢会策划书独出心裁，获得同学们的一致好评。
6.（填空题，8分）古诗文默写。
（1）最是一年春好处，___ 。
（2）___ ？门前流水尚能西！
（3）古诗词中，诗人常会通过具体的事物表达自己的人生志向。李贺渴望建功立业而又不被赏识，借马抒情，发出“___ ，___ ”的悲叹；于谦宁可抛弃生命，也决不与世俗同流合污，他以石灰自喻，发出“___ ，___ ”的誓言。郑燮借竹子表明自己在困难和打击面前毫不动摇的坚定意志：“___ ，___ 。” 7.（填空题，10分）按要求写词句。
（1）结合语境，在横线上填入与加点词语意思相同但说法不同的词语。
新冠病毒肆虐期间，全国人民团结一致，共同抗击疫情。各级各部门在党中央的统一领导下，___ ，攻坚克难。只要中华儿女 ___ ，就一定能打赢这场没有硝烟的战争！ （2）仿照例句的表达方法，写一个表现天气炎热的句子。
例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
___
（3）创新是民族进步的灵魂。习近平总书记引用名言“___ ”勉励广大青年一定要创新创造，为实现中国梦努力奋斗。
（4）俗语“___ ”劝诫人们要多读书，多积累知识，多实践，取得真知。
（5）《增广贤文》中的格言“___ ”启示我们做事情要时时早，事事早，立足于早才能争取主动。
8.（问答题，14分）认真阅读下面短文，并按要求完成后面的题目。
袁隆平
稻子熟了，妈妈，我来看您了。
本来想一个人静静地陪您说会话，安江的乡亲们实在是太热情了，天这么热，他们还一直陪着，谢谢他们了。 妈妈，您在安江，我在长沙，隔得很远很远。我在梦里总是想着您，想着安江这个地方。
人事难料啊，您这样一位习惯了繁华都市的大家闺秀，最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村，还记得吗？1957年，我要从重庆的大学分配到这儿，是您陪着我，脸贴着地图，手指顺着密密麻麻的细线，了很久，才到地图上这么一个小点点。当时您叹了口气说：“孩子，你到那儿，是要吃苦的呀……”我说：“我年轻，我还有一把小提琴。”没想到的是，为了我，为了帮我带小孩，把您也拖到了安江。最后，受累吃苦的，是妈妈您哪！您哪里走得惯乡间的田埂！我总记得，每次都要小孙孙牵着您的手，您才敢走过屋前屋后的田间小道。
安江是我的一切，我却忘了，对一辈子都生活在大城市里的您来说，70岁了，一切还要重新来适应。我从来没有问过您有什么难处，我总以为会有时间的，会有时间的，等我闲一点一定好好地陪陪您……哪想到，直到您走的时候，我还在长沙忙着开会。那天正好是中秋节，全国的同行都来了，搞杂交水稻不容易啊，我又是召集人，怎么着也得陪大家过这个节啊，只是儿子永远亏欠妈妈您了……其实我知道，那个时候已经是您的最后时刻，我总盼望着妈妈您能多撑两天。谁知道，即便是天不亮就往安江赶，我还是没能见上妈妈您最后一面。
太晚了，一切都太晚了，我真的好后悔。妈妈，当时您一定等了我很久，盼了我很长，您一定有很多话要对儿子说，有很多事要交代。可我怎么就那么糊涂呢！这么多年，为什么我就不能少下一次田，少做一次实验，少出一天差，坐下来静静地好好陪陪您。哪怕……哪怕就一次。
妈妈，每当我的研究取得成果，每当我在国际讲坛上谈笑风生，每当我接过一座又一座奖杯，我总是对人说，这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊！
无法想象，没有您的英语启蒙，在一片闭塞中，我怎么能够阅读世界上最先进的科学
文献，用超越那个时代的视野，去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根？无法想象，在那个颠沛流离的岁月中，从北平到汉口，从桃源到重庆，没有您的执著和鼓励，我怎么能获得系统的现代教育，获得在大江大河中自由翱翔的胆识？无法想象，没有您在摇篮前跟我讲尼采，讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人，我怎么能够在千百次的失败中坚信，必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿？
他们说，我用一粒种子改变了世界。我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼年时种下的！
稻子熟了，妈妈，您能闻到吗？安江可好？那里的田埂是不是还留着熟悉的欢笑？隔着21年的时光，我依稀看见，小孙孙牵着您的手，走过稻浪的背影；我还要告诉您，一辈子没有耕种过的母亲，稻芒划过手掌，稻草在场上堆积成垛，谷子在阳光中毕剥作响，水田在西晒下泛出橙黄的味道。这都是儿子要跟您说的话，说不完的话啊…… 妈妈，稻子熟了，我想您了！
（1）短文是我国著名科学家、世界“杂交水稻之父”袁隆平先生写给已逝母亲的一封信，信中深情回顾了母亲的一些往事。试简要概括其中的两件。
① ___
② ___
（2）读文中画“ ”的两处句子，体会表达的情感，写出表达情感的方法。
序号 | 表达的情感低碳哥 | 表达情感的方法（列出两点） |
① | ___ | ___ |
② | ___ |
| | 丙烯腈-丁二烯-苯乙烯 |
（3）仿照袁隆平爷爷第 ② 处表达情感的方法，写一写在成长过程中妈妈或爸爸给予自己的影响。
无法想象，没有您 ___ ，我怎么能 ___ ？无法想象，没有您 ___ ，我怎么能 ___ ？
（4）短文的开头与结尾有什么联系？这样写有什么好处？
___
9.（问答题，15分）
故乡的元宵
汪曾祺
计算机集成制造系统 故乡的元宵是并不热闹的。
没有狮子、龙灯，没有高跷，没有跑旱船，没有“大头和尚戏柳翠”，没有花担子、茶担子。很多地方兴“闹元宵”，我们那里的元宵却是静静的。
上午，三个乡下的汉子来送麒麟：一个举着麒麟，——一张长板凳，外面糊纸扎的麒麟，一个敲小锣、一个打镲，咚咚当当敲一气，齐声唱一些吉利的歌：“格炸炸，格炸炸，麒麟送子到你家……”送麒麟的没有表演，没有动作，曲调也很简单，一点也不叫人兴奋，只听得一连串的“格炸炸”。
街上掷骰子赌钱的摊子上没有人，六颗骰子静静地在大碗底卧着，摆赌摊的坐在小板凳上抱着膝盖发呆，草巷口有个吹糖人的——孙猴子舞大刀、老鼠偷油。北市口有捏面人
的——青蛇、白蛇、老渔翁。到天地坛看人拉“天嗡子”——即抖空竹，拉得很响，天嗡子蛮牛似的叫。
第二次世界大战的起源 一天快过去了。
不过元宵要等到晚上，上了灯，才算。元宵元宵嘛。我们那里一般不叫元宵，叫灯节。
各屋里的灯都点起来了。大伯母屋里是四盏玻璃方灯。二妈屋里是画了红寿字的白明角琉璃灯，还有一张珠子灯。我的继母屋里点的是红琉璃泡子。一屋子灯光，明亮而温柔，显得很吉祥。
上街去看走马灯。走马灯不过是来回转动的车、马、人（兵）的影子，但也能看它转几圈。后来我自己也动手做了一个，点了蜡烛，看着里面的纸轮一样转了起来，外面的纸屏上一样映出了影子，很欣喜。有的走马灯并不“走”，只是一个长方的纸箱子，正面白纸上有一些彩的小人，小人连着一根头发丝，烛火烘热了发丝，小人的手脚会上下动。
孩子有自己的灯。兔子灯、绣球灯、马灯……兔子灯大都是自己动手做的。下面安四
个轱辘，可以拉着走。绣球灯、马灯都是买的。绣球灯是一个多面的纸扎的球，有一个篾制的架子，架子上有一根竹竿，架子下有两个轱辘，手执竹竿，向前推移，球即不停滚动。马灯是两段，一个马头，一个马屁股，用带子系在身上。西瓜灯、虾蟆灯、鱼灯，这些手提的灯，是小孩玩的。
街上有人放花。有人放高升（起火），不多的几支，起火升到天上，嗤——灭了，天上有一盏红灯笼，竹篾为骨，外糊红纸，一个长方的筒，里面点了蜡烛，放到天上，在天空中微微飘动。
有一个习俗可能是外地所没有的：看围屏。硬木长方框，约三尺高，半尺宽，镶绢，上面画着演义小说人物故事，灯节前装好，一堂围屏约三十幅，屏后点蜡烛。这实际上是照得透亮的连环画。看围屏有两处，一处在炼阳观的偏殿，一处设在城隍庙里的火神庙。炼阳观画的是《封神榜》，火神庙画的是《三国》。围屏看了多少年，但还是年年看。好像不看围屏就不算过灯节似的。
年过完了，明天十六，所有店铺就开始正常营业。年，就这样过去了。
（选文有改动）
（1）短文作者描绘了故乡元宵节一系列形式多样的民间节日活动。其中 ___ 、___ 、___ 写得详细，___ 、___ 等则是一笔带过，写得简略。这样写的好处是 ___ 。
（2）短文主要列举了故乡元宵节的四类灯：各屋里的灯、___ 、___ 和放到天上的红灯笼。长客股份
（3）试分析下面句子的表达方法及表达效果。
① 没有狮子、龙灯，没有高跷，没有跑旱船、没有“大头和尚戏柳翠”，没有花担子、茶担子。
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