讲学稿病句修改

黑林中学师生共用讲学稿
年级      科目  语文    执笔          审核        学生姓名         
课题 病句辨析与修改        备课时间  1126      上课时间         
初中生要初步养成修改文章的习惯。语病辨析,语病修改是修改文章的最基本的要求,是初中生备考的最基本的能力要求。病句修改是连云港市中考题之一,所占分值不低于3分,并且作文评改中对病句也有明确要求,如“一类文中不得出现病句”、“二类文很少出现病句”,以上要求是我们开展此项练习的主要原因,“有错必改”是我们开展此项专题训练的主要目的。
【知识集锦】
病句:即有毛病的句子。病句一般分两大类:一类是不通顺的句子,一类是不和理的句子。
一、 病句常常是由于成分残缺或成分之间搭配不当造成的
成分残缺包括:1主语残缺 2、谓语(中心语)残缺  3 宾语(中心语)残缺
搭配不当包括:1、主谓搭配不当 2、动宾搭配不当  3、定语、状语与中心语搭配不当  4、主宾搭配不当等
二、不合事理的句子叫逻辑病句,常见的形式有:1、语序不当  2、前后矛盾  3、重复累赘  4、偷换概念  5、用词不当
马克思主义为什么行三、修改病句的方法有:增(增加字词),删(删去多余字),调(调整字词顺序),换(更换字词),不论使用那种方法,都不能改变句子原意。
【分类例析】
1、 主语残缺
1 滥用介词造成主语残缺
病例1:从王老师这段话里,说明了搞好环境卫生的重要性。(主语残缺,可删去“从”“里”,让“王老师这段话”作主语)
病例二;观摩了这次关于这次农村经济承包合同的庭审以后,对我们这些村官的法律水平
有了很大提高。(应删除“对”,让“法律水平”作主语)
句首滥用的介词有“在、对、当、为了”等。改这类病句一是将介词连带的方位词删去,二是保留介宾短语作状语,后边加上适当的词作主语。
2 变换表述角度造成主语残缺
3、她是位廉洁奉公的好干部,得到人民的拥护,并安排她担任了县长的职务。(在第三分句前加上“上级”,删掉“并”。为保护对象一致,也可改成“被安排担任了……”。)
2、 谓语残缺
病例1、这是一批有志之士,他们有不畏劳苦的精神,勇敢地向着世界科学的高峰。(“向着……高峰”后面缺一个谓语,应在后面加上“攀登”作谓语。)
病例2、语文是各门学科的基础,不学好语文,就不可能有条不紊的思维能力和准确清楚的表达能力。(后面部分主干是“不可能……思维能力和表达能力”,可在“不可能”后面加上“具有”作谓语。
3、 宾语残缺
病例1、我们要学习白求恩大夫好不利己专门利人、全心全意为世界人民服务。(“专门利人”后面应加“精神”,使“精神”做“学习”的宾语的中心语)
病例2旧金山中华总会馆、针对国际原油价格步步攀升,美国、印度等国家纷纷建立或增加了石油储备。(“针对”后缺宾语,应在“攀升”后加“的情况”
4、 主谓搭配不当
病例1、她的歌声清亮、甜美、质朴、亲切,焕发着泥土的芳香。(主语“歌声”不能“焕发着泥土的芳香”,将“焕发”换成“散发”)
病例2、秋季的北京是美丽的季节。(主干“北京是季节”,主谓搭配不当,可将“北京”与“季节的位置对调,或删去“季节”)
5、 动宾搭配不当
病例1、《青春之歌》这部小说出的塑造了共产党员卢嘉川、江华等人的英雄事迹。(“
塑造”和“事迹”不能搭配,可说“塑造”了什么“形象”,或者说“描写”了什么事迹,一般说来,宾语的中心语和动词相距较远,得十分注意搭配是否得当)
病例2、他参加了这一届运动会之后,正式退出运动员生涯。(“退出”与“生涯”不能搭配,可把“退出”改为“结束”,也可把“生涯”改为“队伍”)
6、 修饰语与中心语搭配不当
病例1、熊猫是一种极为稀奇的动物,只有我国四川一带才有。(“稀奇”与中心语“动物”搭配不当,应把定语“稀奇”改为“珍奇”。)
病例2、这些歌谣在表现手法上思想深刻,感情强烈。(“表现手法上”与中心语“思想深刻”不能搭配,应把定语“表现手法上”删去。)
7、 主宾搭配不当
病例1、生物入侵就是那些本来不属于某一生态系统,但通过某种方式被引入到这一生态系统的物种。(“生物入侵就是……物种”,主宾搭配不当,应把“生物入侵”改为“入侵生物”。)
8、 语序不当
病例1、解放前,我国的粮食生产长期不能自给。(句中“粮食”与“生产”位置错,造成语序不当。
病例2、你们不怕困难,勇往直前,今后希望你们要继续努力,不断前进。(应把“今后”移到“希望你们”之后)
9、 前后矛盾
病例1、巍巍长城,是我国劳动人民的智慧结晶,是伟大祖国的天然屏障。(“智慧结晶”与“天然屏障”矛盾,可把“天然”删去)
病例2、考试能否取得优良成绩,取决于平时的努力学习。(前面“能否”包含两层意思,后面只有一层意思,前后矛盾。可用两种改法,一是把前面的“能否”删去,二是在后面“努力学习”前加“是否”二字,删去“的”)
10、重复累赘
病例1、张大爷自己头上的头发全白了。(句中“自己”多余,“头发”语意已明,定语“头发”语意已明,定语“头上”多余,“全部”和“都”语意重复。)
病例2、随着通讯日益发达,手机几乎成为大家不可缺少的必需品。(“不可缺少的必需品”语意重复,删去“不可缺少”)
11、偷换概念
病例1、在会上,大家谈了自己对学校的看法,看来,大家的希望不一致。(句子前边用了“看法”,后边换成“希望”,偷换了概念)
病例2、蔬菜被病虫侵害,往往影响生长,直到死亡。(13分句主语是蔬菜,2句主语却变成了“病虫侵害”、陈述未完,变来变去,造成混乱。改2分句为“其生长会受到影响)
12、用词不当
病例1、本校图书馆经校委会研究决定,定于105日起,暂停对外阅览。(句中“阅览”意思是“看(书报)”等,这里错解为“开放”意。)
13、其他语病
病例1、美国2003年调整了签证政策,规定申请留学签证的申请时间要在所申请学校开学前的3个月到2个星期内进行。(句式杂糅。“申请留学签证要在……开学前……进行”与“申请签证的时间在……开学的3个月到2个星期内”两句话揉成一句话说。删去“的申请时间”或“进行”)
病例2、今天老师又在班会上表扬了自己,但是我觉得还要继续努力。(“自己”是指代“我”还是“老师”不明确“。  指代不明)
病例3、校长、副校长和其它学校领导出席了这次会议。(这句话可有两种理解:一是校长同本校领导参加会议;一是校长同外校领导参加会议。    语法歧义)
病例4、他们的节日,无论从创作到演出,都受到观众的称赞。(“无论”和“从……到”不搭配,改为“无论创作还是演出”。    关联词搭配不当)
病例5、爱迪生这个名字,对我们青年学生是不陌生的。(句子要表达的意思是“我们青年了解爱迪生”。“我们”是主,主应在前。    主客颠倒)
【专题练习】
一、 修改下列句中的语病
1、 大连破网售假药案一阵急促的哨声打破了宁静的深秋。
2、 面对这样好的景,我能不无动于衷吗?
3、 市场经济的大好形势,鼓舞着画家和文艺工作者为人民创作更好的作品。
4、 我们中学生如果缺乏创新的精神,也不能适用知识经济时代的要求。
5、 为了防止大灾之后无大疫,医务人员日夜巡查,吃住都在堤岸上。
6、 金山快译怎么用福厦高速公路是连接省会福州和特区厦门的重要的交通要道。
7、 对于这个问题,我们还要认真讨论一下。
8、 漫画“武大郎开店”,把妒贤嫉能者的形象烘托得十分逼真。
9、 去咳止痰片,它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母等配制而成的。
10、社会主义国家发展生产力的根本目的是改善人民众的生活水平。
11、直到十九世纪下半叶,才被人们发现珊瑚是专门生活在海里的食肉动物。。
12、正在新加坡访问的中国文化代表团同该国文艺界人士在非正式的、亲切的气氛中交流了经验。
13、暑假期间,大家去游泳时一定要注意安全,防止不要发生意外事故。
14、一辆造型别致、款式新颖的小汽车突然在校门口渐渐停住了。
化学锚栓抗剪承载力二、按要求修改下列文段中的病句:
1、下面这段文字中划线处有五处语病,请出来并加以修改
时下,“减负”成为热门话题。①中小学生对“减负”大唱赞歌,②不少家长喜忧参半,③而一些学校还有点无所适从。其实,④“减负”也要具体分析具体问题。长期以来,⑤中小学生学习确实过重,应该下大力气“减负”,但学生负担究竟是那些因素加重的?⑥这是“减负”中首先应该研究解决的问题。只有这样,⑦才能对症下药,准症结,⑧“减负”收到实效
                                                                             
                                                                                     
                                                                                       
2、下面是从一处征稿启事中摘录出来的话,其中划线部分有四处语病。任选三处修改。
1999年底《中国青年报》和《文汇报》①相继刊登了关于高中语文课程改革。新版《高中语文(试验本)》和《高中语文试验课本》②贴近生活,可读性强。新课本③提高了“写作、口语交际”部分的内容,还单设了《写作说话》分册。而有关方面的教学辅助材料还比较少,④为了给广大语文教师提供更多的教学辅助材料,特向广大语文教师征稿。我们尤其欢迎普通中学和师范学校的语文教师为我刊撰稿,⑤将在你“写作、口语交际”授课过程中的体会,写成200字以内的文章,寄本刊编辑部。
                                                                                 
                                                                                       
3、下面语段中划线部分有四处语病,请选择三处并加以改正
①爱因斯坦是最杰出的20世纪科学家。②他出生与美国,后迁居德国。做为一位可以同牛顿相媲美的科学家,③他在物理学的许多领域内作出了重大的贡献,④其中最重要的是发现了“相对论”。英国物理学家汤姆生激动地宣称:⑤爱因斯坦是“人类思想史上最伟大的成就之一”1921年,⑥爱因斯坦荣获诺贝尔物理学奖的殊荣

本文发布于:2024-09-21 22:45:51,感谢您对本站的认可!

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