冬雨阅读答案
原因自由行为第一篇：冬雨 阅读答案
阅读下面短文，完成文后14—18题。（21分）
冬
雨
①清晨，拉开门迈入楼道，就听到楼顶的木制盖板上“沙沙”、“吧嗒”、“乒乓”的声音。 ②北国的冬不本是下雪的季节吗?在这“大雪”的节令，在一场瑞雪之后，竟然下了一场小雨!听惯了西北风的呼啸，忽然听到这雨声，让人觉得严冬已过去，又置身于春风春雨中了。那雨声使我不禁联想起广东音乐，“沙沙”声宛然《沉醉东风》中轻缓细切的弹拨乐，“吧嗒”、“乒乓”的大雨点儿声，多像《雨打芭蕉》演奏到一处小高潮之际那美妙的韵律。 ③楼外，雨小，雾大。雨，淅浙沥沥，如丝如缕，东飘西洒，悄无声息，要不是偶有几个大雨点，你就看不见它。冬雨虽然似乎来错了季节，却也有情，落在你的脸上、脖子里，并不
给你寒意，也不让你产生淋漓之苦，只是凉丝丝的，你会顿生一种特殊的轻柔、清新和亲切感。
④冬雨会躲进雾里，跟你捉迷藏，神秘兮兮的。雾蒙蒙，隐住村镇，裹住树，笼着一个神秘的世界。近处，雾中房屋、树木、电杆，朦朦胧胧，影影绰绰，似海上若隐若现的山岛，又如烟波中耸着桅杆的船舰。雾也有情，好似跟你逗戏，给你“画”个“圈”，你往前，她就后退，你退回来，她又悄悄地追过来，你喝喊，声音似落进大海里，杳无回音。 ⑤雾缓缓消退，树木从雾的纱幔里走出来。杨树虽已落尽了叶子，然而，那擎在枝头的绛褐的苞头，经雨水润泽，有些膨胀，像初春欲放的苞蕾。远眺小溪旁那一排排一丛丛年轻的柳树，尚存几许绿或淡黄的叶子，乍一看还真有几分柳枝鹅黄泛青、“依旧烟笼十里堤”的韵味呢。⑥雨更小了。人们立在雨中谈笑，小孩子们蹲在如镜的小水洼边，和自己的影子相视而笑，指点着，戏逗着。不少人打了伞，红的、黄的、草绿的、天蓝的„„饰着各种图案，远看，仿佛翩翩的彩蝶。此时此景，在许多人的眼中、心中，花伞已远非遮雨的工具，而是艺术品，是生活的装点，是美的一部分，似乎也寄寓了对春的渴望。应该说，在北国，冬雨总该是不正常的，而这“不正常”却也令我别有情愫，启发了我的新思维，让 我体味到造物主的“不拘一格”、无穷变化。冬雨不是老皇历，老皇历有些页码念不得了。不是吗，这几年，在不少发奋图强、追求高远境界的人们的心里，严寒的冬在缩短羞．温暖的春在提前着，火热的夏和金灿灿的秋似乎在延长着。
⑦一位大作家说过，既然冬天已经来临，春还会远吗? ⑧冬雨，你该是春的急先锋、春的精灵，你勾起我对春的向往和呼唤，让我早早地盼起春来。你牵着我的思绪超越了一个严寒而没有绿野和鲜花的季节，让我似乎看到一个万紫千红的季节已经早早来临。
14．①②③段依次从 觉、觉、觉等感官写冬雨给人们带来的美好感受，④⑤⑥段分别写雨中的、和，充满了诗情画意。（6分）
15．④段中“冬雨会躲进雾里，跟你捉迷藏，神秘兮兮的。”主要用
修辞手法，请简要说说这种修辞手法的表达效果。（4分）
16．②段“在一场瑞雪之后，竟然下了一场小雨”中的“竟然”二字是针对“
”而言的。（从原文中句子回答）（3分）
17．对加线句理解不正确的是(3分)（）
A、句子中的每一个季节前都有一个形容词，突出了各自的特点。
tileraB．这里的春夏秋冬并非实指自然界的季节。
C、表现了人们的热情和对火热生活的向往。
D、冬天缩短，春天提前是事实；夏天和秋天延长是想象，所以用“似乎”。
18．语言之美，有的是使用了某种修辞，有的是使用了某种句式，有的是使用了优美的词语„„请你也用美的语言描绘一下你平常见到的雨景，30字左右。（5分）
参考答案：
14、听 视 触
雾
马茂元
树木
人
15、拟人
盲肠既生动形象地写出了雨的细小、轻柔的特点，又赋予了它人的情态，像个调皮的小孩子，活泼可爱，富有情趣。（言之成理即可）
16、“北国的冬本不是下雪的季节吗？”
17、D 18略
第二篇：冬雨 阅读答案
阅读下面短文，完成文后14—18题。（21分）
冬雨 ①清晨，拉开门迈入楼道，就听到楼顶的木制盖板上“沙沙”、“吧嗒”、“乒乓”的声音。
②北国的冬不本是下雪的季节吗?在这“大雪”的节令，在一场瑞雪之后，竟然下了一场小雨!听惯了西北风的呼啸，忽然听到这雨声，让人觉得严冬已过去，又置身于春风春雨中了。
那雨声使我不禁联想起广东音乐，“沙沙”声宛然《沉醉东风》中轻缓细切的弹拨乐，“吧嗒”、“乒乓”的大雨点儿声，多像《雨打芭蕉》演奏到一处小高潮之际那美妙的韵律。
③楼外，雨小，雾大。雨，淅浙沥沥，如丝如缕，东飘西洒，悄无声息，要不是偶有几个大雨点，你就看不见它。冬雨虽然似乎来错了季节，却也有情，落在你的脸上、脖子里，并不给你寒意，也不让你产生淋漓之苦，只是凉丝丝的，你会顿生一种特殊的轻柔、清新和亲切感。
④冬雨会躲进雾里，跟你捉迷藏，神秘兮兮的。雾蒙蒙，隐住村镇，裹住树，笼着一个神秘的世界。近处，雾中房屋、树木、电杆，朦朦胧胧，影影绰绰，似海上若隐若现的山岛，又如烟波中耸着桅杆的船舰。雾也有情，好似跟你逗戏，给你“画”个“圈”，你往前，她就后退，你退回来，她又悄悄地追过来，你喝喊，声音似落进大海里，杳无回音。
⑤雾缓缓消退，树木从雾的纱幔里走出来。杨树虽已落尽了叶子，然而，那擎在枝头的绛褐的苞头，经雨水润泽，有些膨胀，像初春欲放的苞蕾。远眺小溪旁那一排排一丛丛年轻的柳树，尚存几许绿或淡黄的叶子，乍一看还真有几分柳枝鹅黄泛青、“依旧烟笼十里堤”的韵味呢。
⑥雨更小了。人们立在雨中谈笑，小孩子们蹲在如镜的小水洼边，和自
己的影子相视而笑，指点着，戏逗着。不少人打了伞，红的、黄的、草绿的、天蓝的„„饰着各种图案，远看，仿佛翩翩的彩蝶。此时此景，在许多人的眼中、心中，花伞已远非遮雨的工具，而是艺术品，是生活的装点，是美的一部分，似乎也寄寓了对春的渴望。应该说，在北国，冬雨总该是不正常的，而这“不正常”却也令我别有情愫，启发了我的新思维，让我体味到造物主的“不拘一格”、无穷变化。冬雨不是老皇历，老皇历有些页码念不得了。
不是吗，这几年，在不少发奋图强、追求高远境界的人们的心里，严寒的冬
在缩短羞．温暖的春在提前着，火热的夏和金灿灿的秋似乎在延长着。
⑦一位大作家说过，既然冬天已经来临，春还会远吗?
⑧冬雨，你该是春的急先锋、春的精灵，你勾起我对春的向往和呼唤，让我早早地盼起春来。你牵着我的思绪超越了一个严寒而没有绿野和鲜花的季节，让我似乎看到一个万紫千红的季节已经早早来临。
14．①②③段依次从觉、觉、觉等感官写冬雨给人们带来的美好感受，④⑤⑥段分别写雨中的、和，充满了诗情
画意。（6分）
15．④段中“冬雨会躲进雾里，跟你捉迷藏，神秘兮兮的。”主要用修辞手法，请简要说说这种修辞手法的表达效果。（4分）
16．②段“在一场瑞雪之后，竟然下了一场小雨”中的“竟然”二字是
针对“”而言的。（从原文中句子回答）
（3分）
17．对加线句理解不正确的是(3分)（）
A、句子中的每一个季节前都有一个形容词，突出了各自的特点。
B．这里的春夏秋冬并非实指自然界的季节。
C、表现了人们的热情和对火热生活的向往。水凝萃
D、冬天缩短，春天提前是事实；夏天和秋天延长是想象，所以用“似
乎”。
18．语言之美，有的是使用了某种修辞，有的是使用了某种句式，有的是使用了优美的词语„„请你也用美的语言描绘一下你平常见到的雨景，30
字左右。（5分）
参考答案：
14、听 视 触雾树木人
15、拟人既生动形象地写出了雨的细
小、轻柔的特点，又赋予了它人的情态，像个调皮的小孩子，活泼可
爱，富有情趣。（言之成理即可）
16、“北国的冬本不是下雪的季节吗？”
17、D18略
高平黑猪第三篇：冬雨美文
昨天还是暖冬的样子，孩子们甚至只穿着短袖在操场上追赶嬉戏。下午四点左右，气象局突然发来防冻伤的预报，果然一夜衾枕冷，醒来别样寒。寒风中还夹着冬雨，淅淅沥沥，声声催叶离。虽然这雨下得不急不恼，可她还夹杂着冷冽的寒气，把街上的人都赶进了伞下、逼进了屋里，不知他们会不会因此而生出一些怨气来。 其实，怨气倒是不必有的，她们只不过是空气无力承载的小水滴而已，有意无意的要回归到大地。况且，春夏秋冬雨，秉性各不同。杜甫一言“随风潜入夜，润物细无声”，写尽春雨之绵长，春雨之可贵；至于韦庄之言“江村入夏多雷雨，晓作狂霖晚有晴”，道出夏雨之急促，夏雨之滂沱奔放；秋雨绵绵，最易惹人思愁，恐怕李商隐是最有感触的，“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。”他于热切地盼望团聚之中，生出许多难以料定的惆怅；而对人情绪的影响，很多人认为，冬雨比秋雨更甚一筹，更容易给人带来悲凉之感，“潇潇一晌残梅雨，独立无情绪。”甚至还背负了“旅舍淙淙冬雨恶”的丑名。
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