幼儿园大班年轮教案

一、教学目标

1.认知年轮的形成与作用，了解年轮的特点。

2.掌握树木年轮的样本制作方法。

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3.培养幼儿的动手能力和观察能力。上海应用技术学院教学管理信息系统

4.激发幼儿的创造力和好奇心，培养幼儿的科学思维。

二、教学内容

年轮是树木的生长记录，是一种自然的记载方式。由于树木生长环境和气候变

化的影响，年轮不仅反映了树木的生长情况，还可以反映出一定的气候和环境变化。因此，通过观察树木年轮可以了解到很多有关过去的信息。

通过幼儿园大班年轮教案，我们将让幼儿通过制作年轮样本来认识年轮的形成

与作用，并了解年轮的特点。同时，通过制作样本，培养幼儿的动手能力和观察能力，激发幼儿的创造力和好奇心，培养幼儿的科学思维。

三、教学过程

1. 导入环节

教师出示一幅年轮图，并简单介绍树木的年轮现象。然后，发放树木年轮的实

物样本，引导幼儿观察、摸索仔细过这些实物，并让幼儿说出自己的感受，探讨实物的用途。让幼儿了解到年轮不仅是记录树木生长情况的标志，也是记录历史变化的重要文物。

fitc2. 实践操作环节

•步骤一：准备工作。准备树木样本、刀、卡纸、白胶等制作工具。

•步骤二：观察树木年轮，让幼儿了解到年轮是由树木春夏秋冬生长情况的变化而形成的，每年会形成一条新的年轮。

•步骤三：制作年轮样本。将树木年轮样本放在卡纸上，用刀沿着年轮边缘缓慢切割，使年轮能够完整地贴在卡纸上。然后，用白胶粘贴年轮样本，制作一个完整的年轮样本。

3. 展示环节

让幼儿展示自己制作的年轮样本，由类长或教师引导幼儿说出自己的心得体会。

4. 巩固练习环节

幼儿自行观察年轮样本，发现其中的规律和特点，引导幼儿通过判断年轮的环

节数和厚度等来分析树木生长环境的变化，并表达出自己的想法。ipda

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客流量分析四、教学评价

通过本次幼儿园大班年轮教案的实践操作，幼儿不仅了解了年轮的形成与作用，还通过制作样本培养了幼儿的动手能力和观察能力。同时，激发幼儿的创造力和好奇心，培养了幼儿的科学思维。教师可以对幼儿的年轮样本和对年轮的理解程度进行全面评价。

本文发布于:2024-09-22 07:07:38，感谢您对本站的认可！

标签：年轮幼儿树木样本生长

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