2018年中考生物复习专题训练:动物与仿生解析版

中考生物专题训练:动物与仿生
一、单选题
1. 下列内容对应不正确的一组是()
A. 蝙蝠—雷达
B. 苍蝇—复眼照相机
C. 乌龟—冷光灯
D. 长颈鹿—宇航服
【答案】C
【解析】试题分析:仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,有的是模仿动物,有的是模仿植物,如冷光模仿的是萤火虫,复眼照相机模仿的是苍蝇,薄壳建筑模仿的是乌龟的背甲等,雷达模仿的是蝙蝠的回声定位,宇航服模拟的是长颈鹿。
考点:本题考查的是仿生的知识。
点评:此题为基础知识题,了解仿生技术与生物防治的知识,掌握常见的仿生的例子,即可作出正确的选择。
2. 在生物防治中,不包括下列哪一项?()
A. 以虫治虫
B. 以菌治虫
C. 以鸟治虫
D. 以天然药物治虫
【答案】D
【解析】试题分析:生物防治:就是利用生物来防治病虫害.大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类.
解:生物防治是利用生物来防治病虫害,可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类,是降低杂草和害虫等有害生物种密度的一种方法.它利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物抑制
另一种或另一类生物.生物防治的最大优点是不污染环境,成本低,是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的,有利于维持生态平衡.
故选:D.
考点:生物防治.
3. 虫害是人类从事农业生产的大敌.下列防治害虫的方法中,不属于生物防治的是()
A. 喷洒化学杀虫剂
B. 利用赤眼蜂杀灭玉米螟
C. 利用人工合成的“性引诱剂”减少昆虫
D. 利用白僵菌杀灭害虫
欧丽尔
【答案】A
【解析】试题分析:生物防治是指利用生物来防治病虫害,可分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫.
解:生物防治是指利用生物来防治病虫害.可分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫,它利用了生物物种间
的相互关系,以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物.它的最大优点是不污染环境,成本低,是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的.选项B、C、D属于生物防治;而选项A利用杀虫剂杀死农田中的害虫不属于生物防治.
故选:A
考点:生物防治.
4. 人们研究雷达的回声定位系统,是模仿了下列哪种动物而研制的()
A. 蝉
B. 蝙蝠
C. 鸟类
D. 鱼类
【答案】B
【解析】试题分析:仿生学是指模仿生物建造技术装置的科学,它是在上世纪中期才出现的一门新的边缘科学,某些动物能通过口腔或鼻腔把从喉部产生的超声波发射出去,利用折回的声音来定向,这种空间定向的方法,称为回声定位,雷达是模仿蝙蝠回声定位的原理来工作的。
考点:生物仿生的应用。
5. 动物在生物圈中的作用不包括下列哪一项()
A. 能帮助植物传播花粉、果实、种子
B. 能作为生态系统中的生产者
C. 能促进生态系统的能量流动
D. 能促进生态系统的物质循环
【答案】B
【解析】试题分析:动物在生物圈中维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传
粉、传播种子,某些动物数量过多时也会危害植物。动物是生态系统中的消费者,生态系统中的生产者是绿植物。
考点:本题考查的是动物在自然界中的作用
6. 目前人们认为比较理想的一种生物反应器是“乳房生物反应器”,即人类通过对某种动物(如牛、羊)的进行改造,使这些动物的乳房可以产生颌分泌出我们所需的某些物质。()
A. 乳房
B. 遗传基因
C. 个体大小
摩信网D. 食物
【答案】B
【解析】乳房生物反应器是指人类通过对某种动物的遗传基因进行改造,使这些动物的乳房可以产生和分泌出人们所需要的某些物质,可以节省建设厂房和购买仪器设备费用,可以减少生产程序和环境污染,乳房生物放反应器是迄今为止最理想的生物反应器。
点睛:利用转基因技术,使外源基因导入动物基因组中并定位表达于动物乳腺,利用动物乳腺天然、高效合成并分泌蛋白的能力,在动物的乳汁中生产一些具有重要价值产品。
7. 下列哪一项不是应用仿生学的例子()
A. 模仿海豚的体形轮廓及比例设计的“核潜艇”,船速比原来提高20%以上
B. “响尾蛇”空对空导弹是人们模仿响尾蛇两颊之间的颊窝,能觉察环境中0.001℃温度变化,从而敏捷地发现和捕捉猎物的启示研制出来的
C. “电子蛙眼”是模仿青蛙眼睛对运动物体能明察秋毫而研制出来的
D. 豆科植物的根瘤细菌含有固氮基因,如把其固氮基因转移到非豆科作物体内,使非豆科植物也含有固氮基因,这是植物上的仿生学
【答案】D
【解析】试题分析:仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,如宇航员的宇航服模仿的是长颈鹿的长颈,豆科植物的根瘤细菌含有固氮基因,如把其固氮基因转移到非豆科作物体内,使非豆科植物也含有固氮基因,这不属于仿生。
考点:此题考查的是仿生学的概念。
点评:了解仿生的概念,掌握常见的仿生的例子,同时也明白其它选项中涉及的生物原理。
8. 下列防治病虫害的方法会造成环境污染的是()
A. 利用周氏啮小蜂控制美国白蛾
B. 稻田养蛙防治稻螟虫
C. 利用高效低毒农药防治棉蚜虫
D. 用紫光灯诱杀蛾类
【答案】C
【解析】试题分析:使用杀虫剂防治害虫,不仅杀灭了害虫,也把其天敌杀死了,由于长期使用杀虫剂,害虫中某些具有抗药性的个体会大量繁殖,这就迫使人们不得不更多地使用农药,因而造成了环境污染,并通过食物链影响人畜的健康;生物防治是指利用生物来防治病虫害。大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类。它的最大优点是不污染环境,成本低,是农药等非生物防治病虫害黄果树瀑布教学设计
方法所不能比的,有利于维持生态平衡;如利用周氏啮小蜂控制美国白蛾,稻田养蛙防治稻螟虫,用紫光灯诱杀蛾类等。
考点:动物在自然界中的作用。
9. 火箭升空运动与下列某种动物的运动特点有相似之处,它是()
A. 青蛙
B. 乌贼
C. 鱼
D. 大雁
【答案】B
【解析】青蛙依靠四肢跳跃或游泳,与火箭升空运动没有相似之处,A错误;乌贼头部的腹面有一个漏斗,它不仅是生殖、排泄、墨汁的出口,也是乌贼重要的运动器官。当乌贼身体紧缩时,口袋状身体内的水分就能从漏斗口急速喷出,乌贼借助水的反作用力迅速前进,尤如强弩离弦。由于漏斗平常总是指向前方的,
四川的眼泪
因此火箭升空运动与乌贼的运动特点相似都是利用反作用力前进的,B正确;鱼生活在水中靠躯干部和尾部的左右摆动以及鳍的配合来游泳,与火箭升空运动没有相似之处,C错误;大雁是依靠翼的扇动飞行或依靠后肢行走,与火箭升空运动没有相似之处,D错误。
10. 动物对于一个生态系统来说是很重要的,这是因为()
A. 动物能促进生态系统的物质循环
B. 动物是食物的唯一来源
C. 能产生二氧化碳
D. 动物能释放氧
【答案】A
【解析】动物在生态系统中作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质,这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见动物能促进生态系统的物质循环,对于一个生态系统来说是很重要的。
点睛:动物在自然界中作用:维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。
11. 戴云山的松林中松毛虫大量繁殖,严重破坏松林。为了杀灭害虫,恢复生态平衡,下列做法中最好的是
A. 喷洒杀虫剂
B. 引入灰喜鹊
C. 砍掉有虫的松树
D. 人工捕捉
【答案】B
【解析】试题分析:生物防治就是利用生物来防治病虫害.可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类,它是降低杂草和害虫等有害生物种密度的一种方法,它利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物,它的最大优点是不污染环境,是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的,一只灰喜鹊一年能吃松毛虫一万五千多条,它既像医生给植物看病,又像卫士保护
着植物,喷洒杀虫剂的防治松毛虫,不仅杀灭了松毛虫,也把其天敌杀死了,由于长期使用杀虫剂,松毛虫中某些具有抗药性的个体会大量繁殖,这就迫使人们不得不更多地使用农药,因而造成了环境污染,并通过食物链影响人畜的健康。
考点:本题考查的是生物防治。
点评:此题较新颖,解答此题的关键是知道生物防治,不污染环境,能将害虫的数量降低到较低水平,保护有益动物,有利于环境保护。
12. 动物在生物圈中充当的是()
A. 生产者
B. 消费者
C. 分解者
D. ABC都对
【答案】B
【解析】试题分析:“人类”是动物,不能进行光合作用制造有机物,必须直接或间接依赖绿植物制造的有机物维持生活,因此,人类在生物圈中充当的是“消费者”。
考点:生态系统的组成及各部分的作用。
13. 人的生活离不开动物,下列观点不正确的是()
A. 动物提供肉、蛋、奶等食品
B. 人类的部分衣着原料来自动物
C. 所有贵重药材来自动物
D. 有些动物可供观赏
【答案】C
【解析】试题分析:动物供人类食用、药用、观赏用等,与人类生活息息相关,因此ABD是人类对动物的利用。
考点:动物在自然界中的作用。
14. 荷兰一家公司培育出了一批转基因牛,这些牛的乳汁中含有人乳铁蛋白,人乳铁蛋白可以抑制消化道细菌感染。在此项工程中,转基因牛的角是
A. 人工创造的新物种
B. 生物反应器
C. 提供基因
D. 提供人乳的代用品
什么叫亚太地区【答案】B
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考点:生物反应器。
点评:此题是基础题,难度一般,理解转基因技术及生物反应器的概念,便可解题。
15. 科学家利用奶牛的“乳房生物反应器”生产出了人乳铁蛋白。要培育这种奶牛必须改造奶牛的mhls
A. 细胞核
B. 遗传基因
C. 乳房
D. 染体
【答案】B
【解析】试题分析:正常的奶牛不会产生人的胰岛素,牛奶中含有大量人的胰岛素的原因是采用了转基因技术,使奶牛的遗传基因发生了改变,具体过程是,将人的控制胰岛素分泌的基因,按照预先的设计,通过细胞融合、细胞重组、遗传物质转移、染体工程和基因工程等技术将人的控制胰岛素分
泌的基因导入

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