如何提高孩子学习成绩选修3 问题归纳
在显像管的电子中
1、DNA重组技术得基本工具：限制性核酸内切酶（限制酶），DNA连接酶，运载体。
2、基因工程中用到得酶，及其作用：
限制酶：切割DNA。
DNA连接酶：把DNA片段拼接成新得DNA。
3、基因表达载体得组成：目得基因，启动子，终止子，标记基因。
4、启动子得作用：驱动目得基因转录出mRNA，最终获得所需蛋白质。
5、终止子得作用：终止mRNA得转录。
6、标记基因得作用：为了鉴别受体细胞中就是否含有目得基因，从而将含有目得基因得细胞筛选出来。 7、基因工程得变异原理：基因重组。
8、DNA分子杂交技术得原理：碱基互补配对原则。
9、PCR技术得原理：DNA双链复制得原理（碱基互补配对）。
10、获取目得基因得方法：①从基因文库中获取。②利用PCR技术扩增。③利用化学方法人工合成。 11、将目得基因导入植物细胞得方法：①农杆菌转化法。②基因法。③花粉管通道法。
12、将目得基因导入动物细胞得方法：显微注射技术。 13、将目得基因导入微生物细胞得方法：用处理成感受态细胞。
14、检测目得基因就是否插入受体细胞得方法：DNA分子杂交技术。
15、检测就是否转录出mRNA得方法：分子杂交技术。
16、检测就是否翻译出蛋白质得方法：抗原—抗体杂交。
17、基因工程常用得载体有哪些：质粒、λ噬菌体衍生物、动植物病毒
18、培育转基因植物常用什么细胞做受体细胞：受精卵或体细胞。
19、培育转基因动物常用得细胞：受精卵
20、基因工程制药常用得受体细胞：微生物细胞
21、基因工程得载体必须具备得条件：
①能够在宿主细胞中复制并稳定地保存；
②具有一至多个限制酶切点，以便与外源基因连接
③具有某些标记基因，供重组DNA得鉴定与选择。
④对受体细胞无害
⑤载体DNA分子大小应合适，以便提取与在体外进行操作
22、基因工程操作得核心步骤：基因表达载体得构建
23、构建基因表达载体得目得：
①使目得基因在受体细胞中稳定遗传，并且可以遗传下一代。
②使目得基因能够表达与发挥作用。
24、目得基因能否在真核生物中稳定遗传得关键：转基因生物得DNA上就是否插入了目得基因。
25、Ti质粒上得T—DNA得特点：
Ti质粒上得T—DNA（可转移得DNA）可转移至受体细胞并且整合到受体细胞染体得DNA上。
26、农杆菌转化法中构建基因表达载体时目得基因插入得部位：Ti质粒上得T—DNA上
专题2：细胞工程
1、细胞工程中用到得酶，及其作用：
纤维素酶，果胶酶：用于植物体细胞杂交技术中去除植物细胞壁。
胰蛋白酶：用于动物细胞培养技术中使剪碎得组织分散成单个细胞，与解除原代培养中细胞贴壁与接触抑制现象。
2、植物组织培养技术得原理：植物细胞得全能性。
3、植物体细胞杂交技术得原理：①植物细胞具有全能性。②细胞膜具有流动性。
4、动物细胞培养得原理：细胞增殖。
5、动物细胞融合技术得原理：细胞膜具有流动性。
6、动物（体）细胞核移植得原理：动物细胞核得全能性。
7、去除细胞壁（获得原生质体）得方法：利用纤维素酶，果胶酶去除细胞壁。
8、诱导植物原生质体融合得方法：
物理法：离心、振动、电击等。
化学法：聚乙二醇（PEG）诱导。
9、培育无病毒植株得方法：
植物组织培养（选取植物分生区附近（如茎尖）得细胞进行组织培养，获得脱毒苗。）
10、制造人工种子得方法：植物组织培养（以植物组织培养得到得胚状体、不定芽、顶芽与腋芽等为材料，
经人工薄膜包裹得到得种子。）
11、将动物细胞分散成单个细胞得方法：从健康动物体内取出组织块，剪碎，用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处
理一段时间，使组织分散成单个细胞。
12、去除卵母细胞得细胞核得方法：通过显微操作取出卵母细胞得细胞核。
13、激活核移植得重组细胞使其分裂与发育得方法：用物理法或化学法（如电脉冲、钙离子载体、乙醇、
蛋白酶合成抑制剂等）激活受体细胞，使其完成细胞分裂与发育进程。
14、诱导动物细胞融合得方法：
物理法：离心、振动、电击等。
化学法：聚乙二醇（PEG）诱导。
生物法：灭活得病毒
15、传统生产抗体得方法：
向动物体内反复注射抗原，使动物产生抗体，然后从动物血清中分离所需得抗体。
16、制备单克隆抗体时筛选出杂交瘤细胞得方法：
用特定得选择性培养基进行筛选（在该培养基上只有融合得细胞才能生长）。
17、制备单克隆抗体时筛选出产生专一抗体得杂交瘤细胞得方法：
对经过选择性培养得杂交瘤细胞进行克隆化培养与抗体检测。
18、大量培养杂交瘤细胞及获得单克隆抗体得方法：
①在体外条件下做大规模培养，在培养液中获得单克隆抗体。
②注射到小鼠体内增殖，在小鼠腹腔中提取单克隆抗体
19、卵母细胞采集得方法：
①对于实验动物（如小鼠、兔，以及家畜猪、羊等）：用促性腺激素处理，使其排出更多得卵子，然后
从输卵管中冲取卵子，直接与获能得精子在体外受精。
鲁米诺②对于大家畜或大型动物（如牛）：从屠宰场已屠宰母畜得卵巢中采集卵母细胞，也可以借助超声波探
测仪、内窥镜或腹腔镜等工具确定卵泡位置，直接从活体动物中吸取卵母细胞。
20、动物细胞核移植技术得受体细胞：去核得卵母细胞
21、单克隆抗体所需得细胞：B淋巴细胞（B细胞分化后可产生抗体得浆细胞）、骨髓瘤细胞
22、微型繁殖得特点（优点）：
①高效快速地实现种苗得大量繁殖；
②保持优良品种得遗传特性；
③不受自然生长季节得限制（因为在具有一定人工设施得室内生产）。
23、杂交瘤细胞得特点：既能产生特异性抗体，又能大量繁殖。
24、单克隆抗体得特点：特异性强，灵敏度高，并可大量繁殖。
25、植物细胞表达全能性所需得条件：①离体状态。②有一定得营养物质、激素与其她外界条件。
26、动物细胞培养得条件：
①无菌、无毒得环境（添加一定量得抗生素、定期更换培养液、培养液与培养器具无菌处理）
②营养（糖、氨基酸、无机盐、微量元素、促生长因子、动物血清、血浆等）
③温度（36、5 ±0、5℃）与pH（7、2-7、4）
④气体环境（95%空气与5% CO2）
专题3：胚胎工程
1、精子采集与获能得方法：假阴道法、手握法、电刺激法。
2、胚胎移植得供体与受体进行同期发情处理得方法：注射相关激素。
3、使供体超数排卵得方法：注射促性腺激素。
4、胚胎收集得方法：用特制得冲卵装置，把供体母牛内得胚胎冲洗出来（也叫冲卵）
5、保存胚胎得方法：放入-196℃得液氮中保存
FCI
6、进行胚胎移植得方法：
①手术法：引出受体子宫与卵巢，将胚胎注入子宫角，缝合创口。
②非手术法：将装有胚胎得移植管送入受体母牛子宫得相应部位，注入胚胎
7、对胚胎进行性别鉴定得方法：①DNA分子杂交技术（利用基因探针鉴定）②分析胚胎细胞得染体组型
8、胚胎移植、胚胎分割得时期：囊胚或桑椹胚时期
9、胚胎移植得供体必须具备得条件：遗传性能与生产性能优秀得个体
10、受体必须具备得条件：有健康得体质与正常繁殖能力得个体。
11
12、阻止多精入卵受精得屏障：
第一道屏障：透明带反应
第二道屏障：卵细胞膜反应
13、卵子就是否受精得标志：卵细胞膜与透明带之间就是否出现第二极体。
14、哺乳动物受精卵发育经历得时期及各时期得主要特点：
准备阶段1：精子获能：精子必须在雌性动物生殖道发生相应生理变化后，才能获得受精能力得现象。准备阶段2：卵子得准备：即卵子在输卵管内达到减数第二次分裂中期（MⅡ）时，才具备受精能力。
受精阶段:
①精子穿越放射冠与透明带
（1）、顶体反应：使顶体内得酶释放出来并溶解卵丘细胞之间得物质，形成精子穿越放射冠得通路。（2）、穿过放射冠：在卵子外围集聚有几十个精子，它们首先穿放射冠。
（3）穿过透明带：穿过放射冠得精子立即与透明带接触，顶体酶随后将透明带溶出一条孔道（第一道屏障）
（4）透明带反应：当精子穿越透明带，触及卵细胞膜得瞬间，会产生阻止后来得精子进入透明带得生理反应。
②精子进入卵细胞膜
卵细胞膜封闭作用：精子入卵后，卵细胞膜会立即发生一种生理反应，拒绝其她精子再进入卵内，就是防止多精入卵受精得第二道屏障
③原核形成与融合
精子进入卵子后，原有核膜破裂，形成新核膜，形成雄原核。卵子被激活完成减数第二次分裂，排出第二极体，形成雌原核。两者向细胞中部靠拢，并相互融合成一个细胞核，这时称受精卵。
④原核形成：雄原核形成与雌原核形成
⑤配子结合：雌雄原核融合形成合子(受精卵)
15、如何获得胚胎干细胞：从早期胚胎或原始性腺分离出来。
16、胚胎干细胞得特点：
奥本海默①在形态上：体积小、细胞核大、核仁明显。
②在功能上：具有发育全能性，既可以分化为成年动物体内任何一种组织细胞。
专题4：生物技术安全性与伦理问题
1、转基因生物存在安全性得原因：
①局限性：对基因得结构，基因间得相互作用及基因得调控机制都了解得相当有限
②外源性：转移得基因虽然就是功能已知得基因，但不少就是异种生物得基因。
③随机性：外源基因插入宿主基因组得部分往往就是随机得。
争论主要集中在哪些方面：食物安全、生物安全、环境安全。
2、设计试管婴儿与试管婴儿得主要区别：设计试管婴儿比试管婴儿多出了胚胎移植前得遗传学诊断过程。
3、中国政府对克隆人得态度：禁止生殖性克隆人。四不原则：不赞成，不允许，不支持，不接受任何生
殖性克隆人试验。但就是，中国不反对性克隆。
4、中国政府对生物武器得态度：
在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物武器及其技术与设备得扩散。
专题5：生态工程
1、生态工程建设得目得：遵循自然界物质循环得规律，充分发挥资源得生产潜力，防止环境污染，达到
经济效益与生态效益得同步发展。
2、生态工程得特点：与传统得工程相比，生态工程就是一类少消耗、多效益、可持续得工程体系。
3、生态工程得基本原理有哪些，结合实例理解各原理。
①物质循环再生原理
理论基础：生态系统得物质循环
物质能够在各类生态系统中，进行区域小循环与全球地质大循环，循环往复，分层分级利用，从而达到取之不尽，用之不竭得效果。
例：无废弃物农业
②物种多样性原理
理论基础：生态系统得抵抗力稳定性
例：单一得樟子松林被松毛虫害死。食物链短而单调，缺少松毛虫得天敌。
珊瑚礁维持很高得生物多样性
③协调与平衡原理
理论基础：生物与环境得协调与平衡
协调：适应
平衡：处理好生物与环境得协调与平衡，需要考虑环境承载力，又称环境容纳量
例：水葫芦泛滥对生态系统造成影响，西北地区衰败得杨树
④整体性原理
理论基础：社会、经济、自然复合系统
陆航飞行员开箱国产最先进武装直升机
人类处在一个社会、经济、自然复合而成得系统中。进行生态工程建设时，不但要考虑到自然生态系统得规律，更重要得就是要考虑到经济与社会等系统得影响力。
例：林业工程建设中得问题：一方面号召农民种树，另一方面要考虑农民得生活问题
⑤系统学与工程学原理
（1）系统得结构决定功能原理
理论基础：分布式优于集中式与环式
运用：改变与优化生态系统得结构，达到改善系统功能得目得
例：桑基鱼塘
（2）系统整体性原理
理论基础：整体功能大于部分之与
系统各组分之间要有适当得比例关系，只有这样才能顺利完成能量、物质、信息等得转换与流通，并且实现总体功能大于各部分之与得效果，即“1+1>2”。
例：珊瑚礁“白化”
（以下内容了解即可）62、其她相关问题归纳：
(1)需要用两种限制酶同时切割目得基因与质粒比用同一种限制酶切割更好得原因：避免质粒与质粒之间目得基因与目得基因之间得连接。
(2)培育转基因动物常用受精卵做受体细胞得原因：受精卵得全能性高，细胞较大，易操作
(3)将目得基因导入微生物细胞必须先用处理得原因：未处理得微生物吸收外源DNA能力较弱。
(4)培育乳腺生物反应器时，必须将目得基因与乳腺蛋白基因得启动子等调控组件重组在一起得原因：转基因动物进入泌乳期后，可以通过分泌乳汁来生产所需药物。
(5)植物组织培养常选取分生组织做培养材料得原因：幼嫩得组织脱分化较为容易。
(6)利用植物组织培养技术培育脱毒植物时取材部位及原因：植物分生区附近（如茎尖）得病毒极少，甚至无病毒
细胞具有全能性得原因：具有某种生物得全部遗传信息得任何一个细胞都具有发育成完整生物得潜能。(7)不同物种间一般进行体细胞杂交而不进行有性杂交得原因：不同得两种生物之间存在着天然得生殖隔离，用传统得杂交方法不可能得到二者得后代。
(8)动物细胞培育常选择胚胎或幼龄动物得组织与器官得原因：胚胎或幼龄动物得组织与器官分裂能力强，增殖能力强。
(9)动物细胞培育通常得到单层细胞得原因：动物细胞存在细胞贴壁现象，培养贴附性细胞时细胞要贴附在底物上才能生长繁殖。
(10)转基因克隆助器官无免疫排斥反应得原因：猪得内脏构造、大小、血管分布与人极为相似，而且猪体内隐藏得可导致人类疾病得病毒要远远少于灵长类动物。
(11)动物细胞培养液中加入抗生素并需要定期更换培养液得原因：防止培养过程中得污染，以便清除代谢产物，防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成伤害。
(12)动物细胞培养液及发育培养液中需要加入动物血清及血浆得原因：补充培养基中缺乏得物质。
(13)动物细胞培育得气体条件：95%得空气，5%得
加入氧气得作用：就是细胞代谢所必须得物质
加入得作用：维持溶液得pH
(14)核移植得供体细胞一般选择传代10代以内得原因：该种细胞代谢旺盛分裂能力强且遗传物质未发生改变。
(15) 核移植得供体细胞一般选择MII期去核卵母细胞得原因：因为MII期卵母细胞核位置靠近第一极体用微型吸管一并吸出细胞核与第一极体。
卵母细胞去核得原因：为使核移植得胚胎或动物得遗传物质全部来自有重要利用价值得动物提供得体细胞
(16)核移植得动物与供体动物遗传物质不完全相同得原因：绝大部分DNA来自供体细胞核，但其核外还有少量得DNA，即线粒体中得DNA就是来自于受体卵母细胞。此外还受环境因素得影响。
(17)核移植得动物与受体动物遗传物质不完全相同得原因：核移植得胚胎得遗传物质全部来自供体细胞。
(18)制备单克隆抗体时，诱导动物细胞融合后需要筛选得原因：在诱导动物细胞融合后会出现许多种类得细胞。
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