时间 | 内容 | 主持人 | 地点 | |||||
11月30日 | 11月30职高数学日 全天 | 专家报到 | 桂苑宾馆 | |||||
教育技术学国际论坛与会代表报到 | 桂苑宾馆 | |||||||
11:40—13:00 | 午餐 | |||||||
15:30—17:30 | 教育技术学专业教学指导委员会会议 | 杨宗凯 教授 | 工程中心403会议室 | |||||
18:00—19:00 | 晚餐 | |||||||
12月1日 | ||||||||
12月1日上午 | 7:00—8:20 | 早餐 | 酒店房费中含有 | |||||
8:30—9:00 | 开幕式: 1. 介绍与会嘉宾(5分钟) 2. 教育部领导致辞(15分钟) 3. 教学指导委员会主任委员讲话(10分钟) | 杨浩 教授 | 科学会堂报告厅 | |||||
9:00—9:20 | 代表合影及准备报告会 | |||||||
9:20—10:00 | 特邀报告一:(待定) 杨 浩 教授 | 刘清堂 教授 | 科学会堂报告厅 | |||||
10:00—10:40 | 特邀报告二:教学设计研究:解决教学问题的研究方法 Tjeerd Plomp教授,荷兰 | |||||||
10:40—11:20 | 特邀报告三:信息时代的挑战与抉择:培养有创意能创业的学习者 赵勇教授,美国 | |||||||
11:20—12:00 | PANEL: MOOCs及教育信息化科技创新 桑新民 南京大学网络化学习与管理研究所所长 程建钢 清华大学教育技术研究所所长 余胜泉 北京师范大学教育学部教授 | 吴砥 教授 | ||||||
12:10—13:30 午餐 | ||||||||
12月1日下午 | 14:00- 18:10 | 会议专题一:教育技术学理论及信息化战略研究 14:00-14:30 专题报告1:针对部分“教育技术问题”的词语分析 李 艺 教授 14:30-15:00 专题报告2:待定 吴砥 教授 15:00-18:10 论文与会代表发言 论文1-1:教师参与度对大学生撰写博客反思积极性的影响探究 邢彦(华中师范大学教育信息技术学院) 论文1-2:大学生知识共享的问题诊断与对策研究 彭丽丽(华南师范大学教育信息技术学院) 论文1-3:多元学习理论视域下的泛在学习探究 潘基鑫(华北科技学院现代教育技术中心) 论文1-4:绩效技术在公司员工绩效管理的个案研究 朱新会(天津师范大学) 论文1-5:关于知行主义理论及相关应用问题的研究 谷琦(天津职业技术师范大学)对数坐标 论文1-6:大学生网络社区生活特点探析 陈莉(江西师范大学传播学院) 论文1-7:泛在学习文献分析及发展趋势研究 陈靖雅(华东师范大学教育信息技术系) 论文1-8:慕课背景下教学模式改革的问题逻辑视角 李 梁(上海大学) 论文1-9:国际开放教育资源对我国高等教育开放课程建设的经验与启示 曾娜(华中师范大学教育信息技术学院) 论文1-10:超越还原主义:在线教育背景下微课的概念、类型和发展 韩庆年(江苏开放大学) 论文1-11:网络课程学习策略研究 乜勇(陕西师范大学教育学院) 论文1-12:信息时代课程与教学研究新视点 常亚洁(华南师范大学教育信息技术学院) 论文1-13:当前广西基础教育数字化校园建设策略 彭耀峰(广西师范大学教育科学学院) 论文1-14:网络教育学生习现状及改进策略 汪靖(华东师范大学教育科学学院) 论文1-15: 自我效能感理论对国内远程教育学习的启示 杜静(华中师范大学教育信息技术学院) 论文1-16:教育技术学本科专业招生难成因探讨 黄国清(江西农业大学职业师范学院) | 专题一: 雷庆 教授主持 张 屹 教授点评 | 科学会堂201室 | ||||
会议专题二:教育信息化新技术、新媒体、新理论研究 14:00-14:30 专题报告1:信息时代的学习——生态化学习 张立新 教授 14:30-15:00 专题报告2:“墙中洞”实验及其启示 汪基德 教授 15:00-18:10 论文与会代表发言 论文2-1:基于分布式认知理论的移动学习平台的研究——以《茶文化与茶健康》课程为例 李晓楠(天津师范大学教育科学学院) 论文2-2:盘古课堂教学平台及其在音乐课堂教学中的应用 陈增照(华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心) 论文2-3:基于电子书包的翻转课堂教学模式研究 丁建英(中南大学) 论文2-4:高校基于智能手机移动学习的调查研究 ——以江南大学为例 严大虎(江南大学人文学院) 论文2-5:基于移动学习的个性化资源服务推送系统的研究 张文涛(天津师范大学教育科学学院) 论文2-6:基于新媒体的阅读工具对阅读的支持研究 张伶伶(天津市武清区特殊教育学校) 论文2-7:微课程在移动学习中的应用 杜书珍(天津职业技术师范大学信息技术工程学院) 论文2-8:新媒体环境下基于问题的协作学习模式研究 苗浩(华中师范大学教育信息技术学院) 论文2-9:MOOC发展研究与案例分析 刘元涛(华中师范大学教育信息技术工程研究中心) 论文2-10:视频公开课在通识课中的应用模式探究 王玉琴(华中师范大学教育信息技术学院) 论文2-11:中国大学视频公开课现状调研及发展探讨 刘和海(安徽师范大学教育科学学院) 论文2-12:基于主题学习的微课程设计初探 钟君(江西师范大学传播学院) 论文2-13:国内微课研究现状综述 何秋兰(江西师范大学传播学院) 论文2-14:浅析微课程在教学中的可用性研究 陈江华(陕西师范大学) 论文2-15:理解性教学视域下基于xMOOC的翻转课堂模式设计 王雪娇(江南大学田家炳教育科学学院) 论文2-16:智慧教育综述 王瑞华(华南师范大学教育信息技术学院) | 专题二: 李晓东 教授主持 王润兰教授点评 | 科学会堂301室 | ||||||
会议专题三:教学系统设计的理论与模式研究 14:00-14:30 专题报告1:挑战与应对:信息化进程中教育技术研究的转型 陈明选 教授 14:30-15:00 专题报告2:教师在线学习社区中学习活动设计研究 郭绍青 教授 15:00-18:10 论文与会代表发言 论文3-1:“资源利用-主题探究-合作学习”课堂网络教学过程设计研究 纪宏璠(湖北大学教育学院) 论文3-2:大学生移动学习现状调查与分析——以江南大学为例 张红英(江南大学人文学院) 论文3-3:基于电子书包的网络学习共同体微探 刘张娟(陕西师范大学教育学院) 论文3-4:教育信息化下的iPad平板时代 陈鑫(天津师范大学教育科学学院) 论文3-5:活动理论视域下的网络学习活动设计探究 桑宇霞(南京大学教育研究院) 论文3-6:欧盟“网络伙伴学校”(eTwinning)项目网站设计特点分析 于露(南京大学教育研究院) 论文3-7:实践环节从“课堂”到“课场”的开发-以通信网络为例 郑鲲(北京工业大学实验学院信息工程系) 论文3-8:《数字摄影技术》实验教学的探析 陈世灯(湖南科技学院信息技术与教育系) 论文3-9:MVC设计模式在EPSS系统中应用的浅析 许晟(江西农业大学职业师范学院) 论文3-10:翻转课堂:日渐流行的教学模式 姚韦韦(华中师范大学教育信息技术学院) 论文3-11:A Comparative Study on the Open On-line Video Courses Home and Abroad Wei Qiuhong (Communication College, Jiangxi Normal University) 论文3-12:基于计算思维的发现学习模式设计 伍文燕(华南师范大学教育信息技术学院) 论文3-13:远程学习中的差异化教学目标设计 ——一种微观的视角 景君珺(北京师范大学) 论文3-14:基于用户体验的网络课程设计 孙雨(华南师范大学教育信息技术学院) 论文3-15:远程教育网络辅导教师在线培训课程设计初探 邵慧平(华南师范大学教育信息技术学院) 论文3-16:基于工作过程系统化《绩效管理》培训课程教学设计——以某银行客户服务中心员工为例 曹梅芳(上海外国语大学) | 专题三: 李春荣 教授主持 陈琳教授 点评 | 9号楼635会议室 | ||||||
会议专题四:数字化学习资源建设与共享研究 14:00-14:30 专题报告1:IT环境下的外语学习漫谈 程东元 教授 14:30-15:00 专题报告2:网络数字化学习资源内容管理 孟祥增 教授 15:00-18:10 论文与会代表发言 论文4-1:基于梅耶多媒体学习理论的移动学习资源设计策略研究 郑旭东(江苏师范大学教育研究院) 论文4-2:基于案例的MOOC特征分析 廖俐鹃(华南师范大学现代远程教育研究所) 论文4-3:基于关联数据的数字图书馆创新服务 陈荣(华中师范大学教育信息技术学院) 论文4-4:基于iPad的电子教材现状、优势与创新 侯岸泽(天津师范大学) 论文4-5:建立高校数字化学习资源共享机制的SWOT分析李振超(江苏师范大学) 论文4-6:基于FLASH的高中物理游戏型课件的设计与开发 伍丽媛(湖南科技学院信息技术与教育系) 论文4-7:基于认知负荷理论的微型移动学习资源设计研究 李小刚(江苏师范大学) 论文4-8:“智能学伴”在小学游戏化学习社区中的情感交互设计 张攀峰(河北师范大学信息技术学院) 论文4-9:随书光盘资源利用情况的调查研究及其对策—以赣南师范学院为例 黄艳鸿(赣南师范学院) 论文4-10:我国移动学习硕博论文研究现状与分析 曾勇(华南师范大学教育信息技术学院) 论文4-11:远程教育的评价 刘素雅(西南大学教育技术学) 论文4-12: An Investigation of Current Situation of Graduate Informal Learning and Countermeasure Research 赵俊雅(Shool of Educational Information Technology,Central China Normal University) 论文4-13:服务于大学生自主学习的流媒体课件制作研究 杨同华(江西农业大学职业师范学院) | 专题四: 黄烟波 教授主持 赵呈领 教授点评 | 9号楼1005学术报告厅 | ||||||
会议专题五:数字教育电视与教育信息传播研究 14:00-14:30 专题报告1:网络环境下有效学习评价指标体系的构建研究 傅钢善 教授 14:30-15:00 专题报告2:Social Media for Learning 云南巧家泥石流 王其云 博士 15:00-18:10 论文与会代表发言 论文5-1:网络教育舆情的传播特征与引导方式---以“北师大招收学硕士”为例 李溪(西南大学计算机与信息科学学院) 论文5-2:信息技术与课程深度融合的理论与方法 袁芬(华南师范大学教育信息技术学院) 论文5-3:默会知识论下的知识转换模型在一对一数字化课堂教学中的应用 杜娟(沈阳师范大学教育技术学院) 论文5-4:网络个性化学习的研究与发展 杨倩(华南师范大学教育信息技术学院) 论文5-5:以传统文化为主题的多媒体作品设计和制作规律研究 ——以京剧艺术为例 孙政(天津师范大学) 论文5-6:问题化教学课堂量化分析编码的设计与应用研究 刘 涛(华南师范大学教育信息技术学院) 论文5-7:运用知识可视化促进学生主体性发展——从思想政治教育的角度分析 来宁(上海大学社科学院) 论文5-8:知识管理视角下职前教师隐性知识研究 陈雪娇(辽宁理工职业学院) 论文5-9:师范生计算机使用态度影响因素的结构方程模型分析 胡勇(天津职业技术师范大学信息技术工程学院) 论文5-10:大学生学业发展服务体系探析 吴卓平(大连理工大学) 论文5-11:基于信息挖掘的大学生微博研究 王萌(江南大学人文学院) 论文5-12:浅析双语教学中多媒体手段的运用 张林兰(湖北大学商学院) 论文5-13:中美新闻教育传播教育模式比较研究——基于2003~2013年期刊相关研究论文的分析 贾方方(华中师范大学教育信息技术学院) | dce专题五 道 焰 教授主持 彭文辉 教授点评 | 黑帮生活国家数字化工程中心420会议室 | ||||||
会议专题六:数字化学习技术与环境研究 14:00-14:30 专题报告1: 翻转课堂:意蕴与挑战 钟志贤 教授 14:30-15:00 专题报告2: 待定 余新国 教授 15:00-18:10 论文与会代表发言 论文6-1:数字化学习的新进展:学习文化与学习范式的双重变革 徐锦霞(南通大学教育科学学院) 论文6-2:基于Moodle的测试模块应用于在线教学的个案研究——以美国加州州立大学富乐敦分校为例 喻晓琛(江西师范大学传播学院) 论文6-3:基于盘古教学平台的数字化音乐课堂教学工具 陈增照(华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心) 论文6-4:基于关联数据的数字化学习资源聚合 王美倩(华中师范大学教育信息技术学院) 论文6-5:基于QQ的高校网络学习空间建构与应用 乐会进(南昌大学教育学院) 论文6-6:Blackboard和Moodle的可用性比较研究 潘星(广东外语外贸大学教育技术中心) 论文6-7:学习环境的数字化研究 徐彤(天津师范大学教育科学学院) 论文6-8:江西师范大学优秀教师多媒体课堂有效教学特征研究 周婷(江西师范大学传播学院) 论文6-9:网络环境下项目教学法参与度评价及其实证研究 刘焱锋(华中师范大学教育信息技术学院) 论文6-10:虚拟现实技术在国内外教学中的应用案例研究 王瑛(华南师范大学教育信息技术学院) 论文6-11:浅析数字化学习的知识扩散影响因素 田阳(扬州大学新闻与传媒学院) 论文6-12:云端环境下数字教辅的设计与制作 葛亚洁(华南师范大学教育信息技术学院) 论文6-13:虚拟学习社区中网络教育资源发展的知识节点研究 徐刘杰(湖南科技学院信息技术与教育系) 论文6-14:云计算时代网络学习环境异构数据融合 何彤宇(江西师范大学传播学院) 论文6-15:移动学习概念、技术及发展 韩薇(华南师范大学教育信息技术学院) 论文6-16:移动学习网站界面设计原则研究 付婷婷(天津师范大学) | 专题六 李小平 教授主持 赵刚 教授点评 | 9号楼6楼演播厅 | ||||||
会议专题七:数字技术支持的协作学习研究 14:00-14:30 专题报告1:学习科学与教育技术发展:北大教育技术发展探索 尚俊杰 博士 14:30-15:00 专题报告2:技术丰富环境下的学习设计与研究 顾小清 教授 15:00-18:10 论文与会代表发言 论文7-1:基于学习风格的分组差异与小组在线学习行为的关系探究 罗九同(华东师范大学教育信息技术学系) 论文7-2:信息化环境下的汉文化教育与传播研究 薛婧(江苏师范大学教育研究院) 论文7-3:三网融合下OTT TV在教育中的应用探索 靳素丽(西华师范大学教育学院) 论文7-4:基于层次分析法(AHP)的教育硕士网络课程开发与应用研究 华子荀(华南师范大学教育信息技术学院) 论文7-5:移动协作学习模式及其应用 黄思娜(华南师范大学教育信息技术学院) 论文7-6:基于电子书包的学案导学教学模式研究 崔慧通(华南师范大学教育信息技术学院) 论文7-7:移动学习有效性策略研究 付建博(天津师范大学教育科学学院) 论文7-8:基于研究性学习的网络安全管理人才的创新培养模式 汤 瑜(天津师范大学教育科学学院) 论文7-9:“应用为导向”的基础教育信息化核心特征与运作模式研究——北京市海淀区基础教育信息化自主建设模式及应用成效研究 逯行(北京师范大学教学行为研究所) 论文7-10: C语言研究性学习探究及其网络平台设计 何晓雪(华中师范大学教育信息技术学院) 论文7-11:基于知识建构理论的在线异步交互行为分析 段琼花(华南师范大学教育信息技术学院) 论文7-12:数字故事促进小学作文教与学方式转变的行动研究 王欢(上海师范大学) 论文7-13:在线环境中学习者协作解决问题的策略研究 李丽娟(华南师范大学教育信息技术学院) 论文7-14:基于学习共同体的电子书包应用模式初探 王丽红(辽宁师范大学计算机与信息技术学院) 论文7-15:网络环境下的协作学习模式探究 孟丹(华中师范大学教育信息技术学院) | 专题七 梁林梅 教授主持 郑旭东 博士点评 | 9号楼918会议室 | ||||||
12月2日 | ||||||||
12月2日上午 | 8:00—8:40 | 特邀报告五:Applying Flipped Classroom Concepts to Design Synchronous Teaching & Learning Activities 陈年兴 教授 台湾中央大学 | 李 艺 教授主持 | 科学会堂报告厅 | ||||
8:40—9:20 | 特邀报告六:e-portfolio、e-assessment与learning analytics的系统化研究 程建钢 教授 | |||||||
9:20—10:00 | 特邀报告七:对智慧校园的一些想法 郭琳科 教授 香港城市大学 | |||||||
10:00—10:10 | 休息、茶点 | |||||||
10:10—10:50 | 特邀报告八:待定 kinshuk 教授 | 陈明选 教授主持 | 科学会堂报告厅 | |||||
10:50—11:30 | 特邀报告九:新技术与新媒体催生学习变革 徐福荫 教授 华南师范大学 | |||||||
11:30—12: 10 | 特邀报告十:多媒体录播系统新技术新应用——互动、无线、专业 常纳新董事长 三奥公司 | |||||||
12月2日 | ||||||||
12:00-13:30 午餐 | ||||||||
12月2日下午 | 14:00—16:00 | 会议论坛一:基础教育信息化论坛 14:00-14:40 论坛报告:信息化与基础教育资源公共服务均等化研究 熊才平 教授 14:40-16:00 论文与会代表发言 论文1-1:小学程序设计可视化编程教学策略研究 刘鲜(华南师范大学教育信息技术学院) 论文1-2:3D打印技术在小学信息技术课程中的应用 曹梅芳(上海师范大学) 论文1-3:一对一数字化学习在小学语文教学中的应用研究 王云(山西师范大学教育技术与传媒学院) 论文1-4:云计算在中小学教学创新中的应用探索 伍文燕(华南师范大学教育信息技术学院) 论文1-5:中小学生手机教育初探 陈耘光(江西师范大学传播学院) 论文1-6:影视资源与小学科学课程整合模式探究及范例设计 罗柳垠(天津师范大学教育科学学院教育技术系) | 论坛一: 郑旭东 博士主持 李红波 教授点评 | 科学会堂201室 | ||||
会议论坛二:高等教育信息化论坛 14:00-14:40 论坛报告:待定 刘三女牙 教授 14:40-16:00 论文与会代表发言 论文2-1:整合更待腾“云”驾“物”──“云”、“物”环境下军队院校教育资源整合探析 王任(国防科技大学指挥军官基础教育学院军事训练教研室) 论文2-2:“可汗学院”重塑了教育 李硕(华中师范大学教育信息技术学院) 论文2-3:高等教育学生移动学习现状调查研究 周晓清(华南师范大学教育信息技术学院) 论文2-4:基于校本研修的中小学教师远程培训—以“乌鲁木齐农村教师教学技能提升”项目为例 梁丽霞(华南师范大学) 论文2-5:基于内容分析法的国内省级教科研网站建设现状调查研究 马惠超(陕西师范大学教育学院) 论文2-6:地方高师院校教师信息素养现状调查与分析 刘敏娜(宝鸡文理学院教育科学与技术系) | 论坛二: 张屹 教授主持 李冰 教授点评 | 科学会堂301 | ||||||
会议论坛三:教师教育发展论坛 14:00-14:40 论坛报告:教育信息化与教育变革中的教师专业发展 赵呈领 教授 14:40-16:00 论文与会代表发言 论文3-1:信息化环境下中学教育技术人员对教师专业发展的作用 胡明远(天津师范大学教育科学学院) 论文3-2:信息技术教师专业信念框架构建 贾健(江西师范大学传播学院) 论文3-3:信息化环境下师范生教学技能重构与培养模式转变 吴秀圆(华中师范大学教育信息技术学院) 论文3-4:TPACK框架下职前教师的角定位 李志河(山西师范大学教育技术与传媒学院) 论文3-5:The Research for TPACK Framework to Improve the Vocational Information Technology Teachers’ Teaching Ability Yanhua Song Educational Technology and Media Institute, Shanxi Normal University 论文3-6:多元理论指导下的师范生教学设计实践能力培养 邱乐兴(南昌陆军学院教育技术中心) | 论坛三: 彭文辉 教授主持 丁振国 教授点评 | 9号楼635会议室 | ||||||
两个铁球同时着地教学设计会议论坛四:全国教育技术学院长\系主任会议 杨宗凯 校长 | 论坛四: 杨九民 教授主持 | 国家数字化工程中心420会议室 | ||||||
16:20—17:00 | 论文表彰及会议总结 | 杨九民 教授主持 | 科学会堂报告厅 | |||||
18:00— | 晚餐 | |||||||
本文发布于:2024-09-21 07:56:42,感谢您对本站的认可!
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