我初试的成绩是361分，在我们专业排名第二。华中师范大学教育学学硕的复试安排在3月末，dwg>拓扑相变包括专业课笔试，专业课面试，英语面试三个部分。而我大概用了一个月的时间去应对复试的考察。 【专业课笔试】
考两门，教育研究方法+教育理论与实践。
1.教育研究方法（题型包括名词解释、简答、论述）
除了要复习初试时准备的内容以外，建议多了解一下陈向明老师的关于质的研究的内容。华中格外注重教育研究方法这门科，包括后面的专业课复试，我也被问到了对研究方法有哪些了解。
2.教育理论与实践（两道论述题）
这门科目注重对教育热点的考察以及理论的灵活掌握。建议首先对初试中学习的教育理论多 姚海星加复习，其次需多加关注教育热点，包括对教育实践中经典实例的了解。定位板
【专业课面试】
专业课面试的环节包括自我介绍、抽题作答和导师提问三个环节。 （一）自我介绍
1.首先，自我介绍控制在两分钟以内，内容包括性格爱好、科研经历、研究生展望等，内容注意扬长避短；
2.介绍过程要保证自信和流利，可以适当停顿避免背诵的机械感。（我自备了个人简历，所以也避免了自我介绍时，老师们一直盯着自己看的紧张）；
3.另外，后面老师可能会根据自我介绍的内容进行提问，所以一定要对稿子里自己讲到的每个点有所准备。（例如我提到了本科期间有志愿者服务经历，导师对此追问了几个问题）。
（二）抽题作答抚顺市北台小学
第二个环节，抽取两个题目并选一个作答，回答时间约3-5分钟。抽到题目后可有一两分钟思考时间。回答时尽量注重逻辑，分点作答；其次，思考时间较短所以尽量提炼关键词，回答时避免断断续续；最后，题目维度多与报考专业的相关热点有关，需要多关注热点，扩充知识面。
（三）导师提问
导师主要围绕自我介绍、本科经历、报考原因、研究生规划等维度进行提问，氛围比较轻松，所以自信的心态和回答的逻辑性很重要。
【英语面试】
英语面试包括自我介绍和提问两个环节。问题很常规，可以提前对自己的兴趣爱好、本科经历、家乡家庭等问题做好准备。
【建议】
考研期间一直坚持的三个小习惯：坚持使用“番茄TODO”这个APP，减少和控制自己玩手机 的时间，提高自习的专注力；坚持锻炼，增强自己备考期间的身体素质；坚持关注徐影老师的和微博，让我在复习心态和策略上都获得了很多指导。
一年时间的努力，在考研这场大战中，我最终取得初试第二复试第一，综合排名第一的成绩。这期间，动摇迷茫到彻夜失眠的情况我也有过，甚至考研前一个星期还自暴自弃拉着朋友出去胡吃海喝。但我觉得，这才是考研的魅力吧。
我也想和2020届考研的学弟学妹们分享一句话：“坚持本身就是一件很酷的事情”，所以就悄悄地努力，悄悄变厉害!
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