刑法讲座心得体会

刑法讲座心得体会
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《中华人民共和国刑法》是为了惩罚犯法,保护人民,根据宪法,结合我国同犯法作斗争的具体体会及实际情形,制定的法律。刑法的任务,是用刑罚同一切犯法行动作斗争,以保卫国家安全,下面是作者带来的有关刑法讲座心得,期望大家爱好
刑法讲座心得1
通过对刑事诉讼法的学习,让我知道了一些法律的基本知识,为以后的生活和工作打下了基础。我们可以利用我们所学的法律知识来保护我们自己和他人的权益。总的体会是;
一、社会性
法律第一是一种社会规则,如刑法学是研究犯法学等,民法学是研究人与人之间、财产与人之间的关系。
二、规范性改变一生的闪念
既然法律是社会生活中的行动规范,因此法学也就有了范性,它是法学区分于其他学科的
特点。
三氯化钒三、概念
法学之概念性来源于法律规则。如行动,、行动分别为两个概念,行动又是一个新的概念;再如侵害赔直接侵害赔偿,人身侵害赔偿为三个不同概念,只有掌控概念才能很好地知道法律规则。
四、目的性
法律是行动规则,是人制定的。在我国是由人民代表代表人民来制定各项法律的。既然是人制定的,就一定有目的。法学当然也有目的性,在历史上曾不被人注意,特别是德国的概念法学,它们过分注意概念问题,而忽视了目的性。
五、正义性法学正义性源于法律正义性,法律规则由于有正义性才能区分于技术规则,同时法律也就有了良法、恶法之分。常熟市义庄小学
六、实用性
我们学习法学是为了用法律来解决问题,所以我们就不能只知道闭门读书,我们还要关注社会生活中的案件,讨论实际产生的和假定的案件,讨论它应怎样判决。秦皇岛教育学院
通过对法律的认识和平时的学习,我更加了解到了法律的重要性,不管走到哪,都离不开法律。法律对人人都是同等的,无处不在,无时不有,我们每个人都要知法、懂法、用法。
刑法讲座心得2
在这个月的读书学习进程中,我主要对司法考试教材中的刑法学进行了有计划的学习,特别是“关于处理自首和立功具体运用法律若干问题的说明”这一法律说明对我启示很大,现在我就把这一说明向大家介绍一下。
根据刑法第一款的规定,犯法以后自动投案,照实供述自己的罪行的,是自首。
自动投案,是指犯法事实或者犯法嫌疑人未被司法机关发觉,或者虽被发觉,但犯法嫌疑人尚未遭到审问,未被采取强制措施时,主动、直接向公安机关、人民检察院或者人民法院投案。
犯法嫌疑人向其所在单位、城乡基层组织或者其他有关负责人员投案的;犯法嫌疑人因病、伤或者为了减轻犯法后果,托付他人先代为投案,或者先以信电投案的;罪行尚未被司法机关发觉,仅因形迹可疑,被有关组织或者司法机关询问、教育后,主动交代自己罪行的;犯法后逃跑,在被通缉、追捕进程中,主动投案的;经查实确已准备投案的,或者正在投案途中,被公安机关捕捉的,应当视为自动投案。并非出于犯法嫌疑人主动,而是经亲友规劝、陪同投案的;公安机关通知犯法嫌疑人的亲友,或者亲友主动报案后,将犯法嫌疑人送去投案的,也应当视为自动投案。
犯法嫌疑人自动投案后又逃跑的,不能认定为自首。
照实供述自己的罪行,是指犯法嫌疑人自动投案后,照实交代自己的主要犯法事实。
犯有数罪的犯法嫌疑人仅照实供述所犯法部分犯法的,只对照实供述部分犯法行动,认定为自首。
共同犯法案件中的犯法嫌疑人,除照实供述犯法行动,还应当供述所知的同案犯,主犯则应当供述所知其他同案犯的共同犯法事实,才能认定为自首。
银行钱荒的影响犯法嫌疑人自动投案并照实供述自己的罪行后又翻供的,不能认定为自首,但在一审判决前又能照实供述的,应当认定为自首。
根据刑法第六十七条规定,被采取强制措施的犯法嫌疑人、被告人和已宣判的罪犯,照实供述司法机关尚未掌控的罪行,与司法机关已掌控的或者判决不同的罪行的,以自首论。对于自首的犯法分子,可以从轻或减轻处罚;对于犯法较轻的,可以免除处罚。具体肯定从轻、减轻还是免除处罚,应当根据犯法轻重,并推敲自首的具体情节。
被采取强制措施的犯法嫌疑人、被告人和已宣判的罪犯,照实供述司法机关尚未掌控的罪行,与司法机关已掌控或者判决肯定罪行属同种罪行的,可以酌情从轻处罚;照实供述的同种罪行较轻的,一样应当从轻处罚。
根据刑法第六十八条第一款的规定,犯法分子到案后有检举、揭发他人犯法的,包括共同犯法案件中的犯法分子揭发同案犯共同犯法以外的其他罪行的,经查证属实;提供侦破其他案件的重要线索,经查证属实;禁止他人犯法活动;协助司法机关抓捕其他犯法嫌疑人,具有其他有利于国家和社会的突出表现的,应当认定为有立功表现。共同犯法案件的犯法分子到案后,揭发同案犯共同犯法事实的,可以酌情予以从轻处罚。
根据刑法第六十八条第一款规定,犯法分子有检举、揭发他人重大犯法行动的,经查证属实;提供侦破重大案件的线索,经查证属实,禁止他人重大犯法活动;协助司法机关抓捕其他重大嫌疑人,对国家和社会有其他重大奉献等表现的,应当认定为有重大立功表现。
刑法讲座心得3
作为一位新入行不久的员工,对于法律更需要学习,提升自身的能力和素养。第一,我认为第一要学会自律。对于法律,要知其文晓其义,做到知法遵法,不扰乱机关、企业、事业单位的正常工作秩序,不得扰乱各类公共交通工具上的秩序,就要做到不参与这样的行动。如果明知故犯,就要遭到法律的惩戒。作为一位新入行不久的员工,对于法律更需要学习,提升自身的能力和素养。第一,我认为第一要学会自律。对于法律,要知其文晓其义,做到知法遵法,不扰乱机关、企业、事业单位的正常工作秩序,不得扰乱各类公共交通工具上的秩序,就要做到不参与这样的行动。如果明知故犯,就要遭到法律的惩戒。
做好法律的宣传者,作为一位银行工作人员,在做好本职工作的基础上,对法律进行宣传,有利于提升自身周边的法律知识水平,只要我们人人行动起来,做一位法律宣传员,就一定会增强我们及身边人的法律意识和法制观念,这样,我们将会生活在一个安全、和
谐的社会中。工作中,我们应当严格要求自己,遵照规章纪律,端正自己的工作态度,提高自己的合规意识,把单位要求的规章纪律牢记心中,抵制不良诱惑。不断学习,提高自身道德水平和职业修养,在我们面对外部诱惑时,只有具有严格要求自己的意识和能力,才能做到不违纪、不违规。
刑法讲座心得4
既然法律是社会生活中的行动规范,因此法学也就有了规范性,它是法学区分于其他学科的特点。如经济学讲的是效率问题,是效益最大化,而法学家讲的是合法不合法,规范不规范的问题。由于法律的规范性,每一法律条文都可以分解为构成要件、适用范畴、法律效率。法学特别强调的是规范性、逻辑性、体系性。法学说开了就是一套概念体系。因此我们的学习方法就是从概念入手,一定要掌控概念,要知道概念,切记不可死记硬背,先记忆,然后要知道。这种方法在法律说明上叫文义说明。文义说明就是指每一个法律条文都是由语言文字组成的,所以要先把语言文字弄清楚了才能掌控概念之含义。如法律上所说“产品”与社会生活中所说“产品”就不一致。
二、规范性
既然法律是社会生活中的行动规范,因此法学也就有了规范性,它是法学区分于其他学科的特点。如经济学讲的是效率问题,是效益最大化,而法学家讲的是合法不合法,规范不规范的问题。由于法律的规范性,每一法律条文都可以分解为构成要件、适用范畴、法律效率。只要我们掌控了它的构成要件、适用范畴、法律成效,那么我们对这个法律条文也就掌控了。
法学特别强调的是规范性、逻辑性、体系性。规范性也就是我们说的可操作性。如我们将要制定民法典,是要制定一种疏松性的呢?还是制成规范性、逻辑性的呢?江平教授说要制定一种开放性的民法典体系。民法典如何开放呢?我认为一定要有逻辑性和规范性。
三、概念性
法学之概念性来源于法律规则。如行动,、行动分别为两个概念,行动又是一个新的概念;再如侵害赔偿,直接侵害赔偿,人身侵害赔偿为三个不同概念,只有掌控了概念才能很好地知道法律规则。
法学说开了就是一套概念体系。掌控了概念体系我们就可以建立起一套法律思维,就具有
了法律人的资格。因此我们的学习方法就是从概念入手,一定要掌控概念,要知道概念,切记不可死记硬背,先记忆,然后要知道。如行动,我们先要弄清什么叫,才能进一步知道行动。这种方法在法律说明上叫文义说明。文义说明就是指每一个法律条文都是由语言文字组成的,所以要先把语言文字弄清楚了才能掌控概念之含义。同时语言文字又有多义性和模糊性。如法律上所说“产品”与社会生活中所说“产品”就不一致。所以我们就不能仅_字面意思来知道,应当有多种其他的知道方法。一个法条就可能有多种知道,因此法律人在现实生活中就

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