根据市委关于推进学习型党组织建设的要求，靖州县结合自身实际，采取“构筑网络、龙头引领、全民读书、建立机制”四项举措，在全县范围组织开展学习型党组织建设活动，取得了良好成效。 一、以健全组织机构为保障，构筑学习型党组织工作网络
努力做到“三坚持”。一是坚持高起点认识建设活动的重大意义。在宣传发动阶段重点夯实思想基础，使各级领导和党员干部深刻认识到：建设学习型党组织是新形势下加强党的思想理论建设的迫切要求，是全面提升全县各级党组织学习能力、发展能力和创新能力的重要途径，是实现靖州“大干三年促大变”的组织保证。同时，注重将“学习型党组织建设活动”与“深入学习实践科学发展观活动”相结合、与“创先争优活动”相结合，努力在结合中提升认识、促进工作。二是坚持高规格配备建设活动工作班子。明确把建设学习型党组织作为“一把手工程”来抓，成立了由县委书记任组长，县委副书记、常务副县长、组织部长、宣传部长、分管副县长等任副组长的领导小组，宣传部、县委办、政府办、组织部、直属机关党委、党校、文化局、广电局、教育局等为成员单位，县委常委、宣传部长兼任领导小组办公室主任。各 乡镇（管委会）、县直各单位也相应成立了由党组织主要负责人任组长的领导小组及其工作班子。三是坚持高标准健全建设活动组织体系。先后出台《靖州县关于构建宣传思想大格局的实施意见》和《靖州苗族侗族自治县干思想大解放活动方案》，提出“进一步强化理论学习，建设学习型党组织、学习型社会”的目标要求，并分别明确牵头单位、组成单位，使学习型党组织建设工作机构进一步健全、工作网络深入覆盖。同时，将该内容纳入全县综合绩效考核责任制和基层党组织建设责任制考核范围，由县政府批拨12万元专项经费，保证活动的顺利开展。
二、以县委中心组学习为龙头，抓实各级各部门理论学习
在县委中心组学习的组织上着力做到“三个结合”：一是“洋”与“土”相结合。一方面发挥本土理论骨干作用，同时引进县外知名专家、学者来靖授课讲学。去年来，先后邀请市委讲师团主任郭志杰，省政协研究室副主任毛学军，省委《新湘评论》杂志社社长、总编辑郝安，湖南商学院文学院王达教授、省人口计生局科技处副处长刘红华、怀化军分区司令员许强来靖授课，安排县文化局、县教育局、县卫生局、县发改局等单位主要负责同志或业务骨干进行相关主题辅导。国家税务总局公告2011年第25号二是大与小相结合。在学习内容的安排上，注重及时跟进学习
党和国家新近出台的大政方针，对中央出台的重大决定，县委都要发文明确学习、贯彻、落实的具体措施。同时结合本县实际，积极围绕破解县域经济社会发展难点组织专题学习。如商道文化与打造靖州商贸物流中心、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》与靖州教育发展、深化靖州医药卫生体制改革等。三是集与扩相结合。根据不同的学习内容，我们有针对性地扩大参学对象，放大县委中心组学习效应。比如，在学习《人民政协的性质、地位与作用》专题时，将参学人员扩大到乡镇、县直单位、中央省市驻靖单位党政主要负责人约300人；商道文化专题报告会则扩大到各乡镇（管委会）、副科级以上单位的副科级以上干部，工商界代表人士，达900余人。
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各向异性导电胶在县委中心组模范引领下，各级党委（党组）中心组不断改进方式方法，加强理论学习，有力提升了学习效果。藕团乡坚持每周理论辅导、大堡子镇开展“四带头四争创”、县劳动和社会保障局整合规范全系统理论学习资源、县农业局创建“服务型党组织”、新厂镇林业站“五教育五增强”等活动扎实深入、富有成效。
三、以全民读书活动为载体，全面创建学习型社会
一是大力开展“创建学习型组织、争做知识型职工”活动。成立了县委常委、组织部长任组
长的“创争”活动领导小组，在全县广泛组织开展“创争”活动。县地税局被评为全市“十佳学习型组织”，县检察院干警明新春被评为全市“十佳知识型职工”。与此同时，组织人事部门积极联系省内外高校、党校，分批组织党员干部职工参加脱产培训，为知识型干部职工的成长提供条件。2010年以来，共组织92名科局级领导干部赴浙江大学、青岛大学等高校学习。二是组织县、乡理论学习服务队伍，深入基层开展理论宣讲活动。组建了16人的县委理论宣讲团，分别联系16结合律个乡镇（管委会）和16个战线单位，根据各单位需要分别提供理论热点宣讲服务，共开展宣讲活动无叶涡轮增压器56场次。同时，各乡镇（管委会）成立理论宣讲小分队，深入村寨街道送理论、送政策，开展灵活多样的宣讲服务活动。三是按照“广覆盖、分类别、求实效”的原则，组织开展“全民读书活动”。县委宣传部、县新闻出版局定期为各单位及村街、社区印发读书推荐书目，满足不同体阅读需求。许多单位主动购买了《建设学习型政党学习读本》、《大国模式》、《部级领导干部历史文化讲座资政卷》、《公民视点——一个公务员的学习随笔》等书籍，丰富了学习内容。四是进一步加强农村党员学习阵地建设。建成农家书屋68个，上架图书资料7万余册，捐赠书籍近2万册。建立文化信息资源共享工程靖州支中心，设立农村远程教育站点、共享工程站点186个，实现村村有阵地、站站有服务。党员干部特别是农林科技人员经常深入“农家书屋”和“农村远程教育站
点”，与乡村众共同学习交流，了解民众需求，激发广大村民的学习热情。五是多形式开展知识竞赛活动，增强学习乐趣。每年组织“送理论政策、文化、科技、卫生、法律五下乡”活动、“渠阳之夏”社区文化活动，精心策划政治理论知识有奖抢答赛；清明节、端午节等传统节日期间举办经典诗词诵读活动，“七·一”开展创先争优党的知识竞赛活动;县委办组织的经典国学知识竞赛和保密知识抢答赛,县创卫办、县文明办、县教育局组织创国卫知识抢答赛，县图书馆组织读书竞赛活动，均产生了良好反响。
四、以制度建设为根本，建立学习型党组织建设长效机制
一是建立督促检查制度。活动办会同县委、县政府督查室，由县领导带队，每半年开展一次全面督查。同时不定期进行阶段工作检查。督查中特别注重教育、引导机关干部职工合理安排学习时间，克服工学矛盾，做到学习工作两不误、两促进。二是建立学习成果公开制度。理论考试中将各单位人平分数排名情况与干部职工个人成绩面向社会张榜公布，接受众检阅。同时，设立宣传成果奖励基金轴承油封5万元，对在县委《靖州发展论坛》和市级以上党报党刊发表的理论调研文章、省市参评获奖的优秀文章予以表彰奖励。三是建立绩效考核制度。县委将各单位加强学习型党组织建设工作纳入综合绩效考核内容，明确规定：中
心组学习未达到相关要求的，每少一次扣3分；班子成员未带头讲党课的，扣3分；领导班子成员无调研成果的，每人次扣3分。同时要求各级党组织建立党员个人学习档案，为党员干部职工的学习考核和提拔使用提供依据。四是建立理论与实践相结合制度。通过建立健全调查研究制度、理论务虚与现场观摩相结合机制、争当学习型与实干型干部工作机制、理论考试与建言献策相结合机制，组织引导干部职工在学习中解放思想、丰富修养、增长才干，以学习力的提升增强解决问题、引导发展的能力。县委进一步明确了“打造商贸物流中心、建设生态宜居靖州”的战略目标和“调结构、兴产业，打基础、增后劲，重民生、促和谐”的工作思路，广大党员干部求真务实、拼搏进取，各项工作稳步推进。包茂高速公路靖州段建设、年产150万吨金大地水泥生产线、飞山景区开发、人民医院门诊大楼等45个县内重点项目顺利实施，国家卫生县城成功创建。
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