学习指导
即时感悟
一、学习目标
等生物技术在应用中可能和已经带来的好坏。
2.举例说出“试管婴儿”及“设计试管婴儿”的作用、过程。
二、学习重点及难点
通过讨论与交流，让学生既要了解到克隆技术、体外授精和胚胎移植技术，以儿童虚拟社区
及基因检测技术在人类生活中的积极作用，同时还要关注它们。
【自主预习】
预习内容
概念性克隆：指利用克隆技术产生特定细胞和组织（皮肤、
神经或肌肉等）用于性移植。
生殖性克隆：指将克隆技术用于生育目的，即用于产生
克隆人 1）有人认为：社会应该允许科学家研究克隆人，伦理道德观
念可以改变
2）伦理学家：克隆人，是克隆技术
的滥用；是在人为制造不健全的人
争论 3）生物学家：克隆技术尚不成熟，可能克隆出严
重的孩子
4）坚持做克隆人的科学家：技术性问题可通过、
现代汉语语音学基因诊断和＿＿＿＿等得到解决
5）中国政府：禁止，坚持四不原则（不赞
成、、不支持、任何生殖性克隆人实验），
不反对克隆人。
概念：是指体外受精形成的胚胎在植入母体孕育，根据
人们的需要，将胚胎的一个细胞取出，进行某
些。当检测结果符合时，再把胚
胎植入母体孕育。
____试管婴儿 1）有人认为：把试管婴儿当作人体零配件工厂，
是对生命的
争论不尊重；抛弃或杀死配型不合适的胚胎无异于“谋
杀”。
2）很多人认为：这符合人类伦理道德，体现了父
母强烈的爱子之心；是救治患者最好、最快捷的方
法之一；提供骨髓中不会对试管婴儿造成损
伤。
概念：把个人的致病基因和易感基因检测出来，记录在磁卡上， 做成个人基因身份证。
基因身份证 1）人类对基因结构及基因相互作用尚缺乏足够
认识，通过基因检测达到预防疾病的目的困
难；多基因病与基因、环境和生活习惯都有关；
正常基因在加工或修饰中出现错误而致病；许
多遗传病还没有有效办法。
反方 2）个人基因资讯泄露会造成，导
致失业、婚姻困难、人际关系疏远等
争论 1）通过基因检测可及早采取预防措施，适时
，挽救患者生命
正方 2）对于基因歧视可通过正确的科学知识传播、
伦理道德教育和立法得以解决
三、提出疑惑
同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中
疑惑点疑惑内容
【合作探究】
余晓红（一）克隆技术引发的伦理问题
（二）设计试管婴儿技术引发的伦理问题
设计试管婴儿技术与试管婴儿技术的异同是什么（过程、作用）？
（三）基因检测引发的伦理问题
1．基因身份证：把个人的基因和基因检测出来，记录在磁卡上，做成个人基因身份证。
2．基因检测的优点：通过基因检测可及早采取措施，适时，挽救患者生命。
3．基因检测引发的问题及解决办法(1)问题：①目前，人类对基因结构及基
高数笔谈
因相互作用尚缺乏足够认识，要想通过达到预防疾病的目的是困难的；②基因检测结果本身会给受检者带来巨大的；③个人基因资讯泄露会造成，导致失业、婚姻困难、人际关系疏远等。(2)解决办法：对于基因歧视现象，可以通过正确的、教育和立法得以解决。
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反思总结
1、下列哪种技术或过程与试管婴儿的形成无关( )
A．体外培养B．人工授精C．胚胎移植D．正常妊娠E．克隆技术
幸福在2010
2、下列说法，正确的是
A. 克隆人在理论上是可以，技术上也没有不可逾越的难关
B. 在医学上，通过遗传病基因检测后，进行胎儿性别的选择也是违法的
C. 性克隆和生殖性克隆是一回事
D. 用于器官移植时，可以克隆人
3、基因身份证是指
A．记录个人某些基因资讯的证件B．能够提供个人完整遗传信息的证件C．能够证明个人全部基因结构的证件
D．用于进行遗传咨询和基因检测的证件
4、
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