新校园的初一作文600字1
初一,对于一个身份还是小学生的我,是一个遥不可及的词语.那时我特别羡慕那些初中和高中的哥哥们,因为他们无论走到哪里,我感觉他们都会受到别人特殊的欢迎.终于,我在_年8月31日这一天,我也成为了小时候,我口中羡慕那个初中生.
那是一栋高大气派的楼,红与灰相间着,一个大时钟的下面,是〝素真楼〞这三个硕大的字.飘扬的红旗,辽阔的操场,一切都是那么的陌生而又美丽.
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最世文化发展有限公司 我所在的班级是7_班,班主任是一位英俊帅气的中年大叔,和蔼的声音使人头脑清晰,我那幽默的同桌使我的新学期之旅少了些枯燥.
陌生的宿舍让我产生了许多的不适应,对于没有体验过集体生活的我来说,思念亲人是一件让人印象深刻的事情.这里温馨而美好,团结而互助,小小的宿舍,将是我们走向独立的重要场所.
除了语文.数学.英语之外,初中还增加了历史.生物.地理和道德与法制四个科目.对于一个新生来说,任何一门学科都让我感到新奇.而让我最感兴趣的还是美术学科,它是中华民族美的艺术结晶,光是这点就足以让我产生浓厚兴趣.
教室是我最喜欢的地方,它时而平静,时而闹腾,可却是我在学校第一个来到的地方,就像动物会对出生时见到的第一人产生依赖一样,我也对教室产生了深深的依赖.并且我知道,接下来的三年时间里,他都将时刻陪伴着我.
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新校园,新同学,新环境.给我的印象不止是陌生,还有新奇.我就像一只栖息在树上的小鸟,在这片广袤的蓝天之下,鼓动翅膀逐渐飞往天空,朝着那更高更远的地方飞翔. 新校园的初一作文600字2
从小学升入初中,对新学校充满了新鲜感与满满的陌生.一切都从零开始,新同学.新老师.新环境….在此之间发生了很多新鲜而又有趣的事情. 课程变得丰富了,其中我最感兴趣的就非机器人莫属了,这个技术课程很考验动手能力和同学之间的合作.机器人教室中摆放了许多作品,都令我叹为观止,柜子中和桌子上都摆放了
许多零件,各个大小不一,但主要是以乐高为主.
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开始上课了,我和我的组员先分工,我们把一样或差不多的零件分类摆放,再按照老师发的说明书拼出主体;也就是一辆车,并把一个可以和电脑连接的主板安上.做完这些,老师开始讲解编程,这是我从没有接触过的,可是听完以后,我顿时茅塞顿开;看起来复杂,其实却非常简单,只要理解每个小程序的作用就行了.
老师又一一介绍了必不可少的传感器,它们都很重要,有触碰传感器.红外线传感器.颜传感器等等,每个传感器的作用都各不相同,能使机器人多一项功能,只需用电线连接上主板就行了.看啊,多么新鲜! 到基础知识都学完后,老师允许我们自己创意制作,我和两个组员打算制作一辆遥控车,具体需要用两个触碰传感器连接,我把它们固定在一个架子上,可以充当遥控器了.我继续开始编程,一个触碰传感器控制方向左,另一个控制方向右,两个一起按就可以实现直行了,在我们的努力下,第一个作品出现了,而且非常成功,和我一开始预想的一样,实在是太有趣了.
校园中的新鲜事物还有很多,都需要你去发现,去实践,你就可以感受到其中的乐趣.
新校园的初一作文600字3
时间分分秒秒的流逝,一转眼,我走过了十三个春秋,离开了昔日的小学,来到我向往的中学,便开始了我全新的校园生活.
清晨,我骑着自行车来到学校,呼吸着周围清新而湿润的空气,望着四周的花花草草,我们陆陆续续地跨进这个美丽的校园.
走进教室,朗朗的读书声回荡在我们的耳边.同学们个个精神抖擞,容光焕发.老师站在三尺讲台上带着同学们领略诗书的魅力;漫游数字的乐园,品味诗人的高尚人格;回顾古代中国的伟大成就;探索人文地理,异域风情……每位同学的目光都是那么炯炯有神,每位同学的右手都是那么积极地举起,每位同学的发言都那么大胆.认真.每当我们遇到生活中的烦恼.学习上的问题时,老师便会细心地安慰.鼓励我们.而我们会用考试成绩来为老师.班级和学校争光.
课余时间也是那么的丰富多彩.同学们有的奔跑在操场上,释放心中张扬的青春;有的穿梭在花丛间,寻童年失去的足迹;有的拿着演讲稿对着墙角的那一块奇石激情地演讲,编织着外交家的蓝梦……校园里到处都有同学们的影子,到处都有与我们朝夕相处的一张张开心的笑脸,到处都可听到他们的欢声笑语回荡在校园的各个角落.
同学们的友谊是生命的灵魂,是生活的调味剂,我们因友谊而充满斗志,因友谊而一路高歌.当我们一同分享着成功的喜悦,漫步在校园的小路上时,身后是一个个歪歪斜斜的脚印,身旁是一朵朵娇嫩醉香的鲜花.我们深厚的友谊深深烙印在了这个充满欢乐的校园之中.
我的校园生活罐里,蓄满了努力学习的倩影,蓄满了师生课堂上的欢声笑语,蓄满了同学间淳朴的友谊……
我爱我的校园生活!
新校园的初一作文600字4冀星高速
时光悄悄的溜走,转眼间,一个新的学期开始了,我进入了初中,有了新的同学,当然也少不了新的老师啦!
我要介绍的是我的数学老师——叶老师.一头乌黑的短发干净利落,小而明亮的眼睛引人注目,高耸的鼻梁.健康的小麦皮肤透着青春的活力,此时的我只想用一个字表达我的心情:帅!
叶老师不仅人长得〝帅〞,课也上得〝帅〞.
记得有一次,某同学在课上做小动作,一会儿摸摸笔,一会儿摸摸书.这时,只见叶老师手中的激光笔照到了那个同学的脸上,我们哈哈大笑起来,叶老师又用他那犀利的目光扫视着我们每个人,我们立刻闭上了嘴.接着,他教育了那位同学,同时也教育了我们,看着叶老师那张严肃的脸,我们不由得认真了几分.
虽然叶老师有的时候很严厉,但他大多数时候都是幽默的.有一次,叶老师给我们讲了个笑话:〝一个学生看到有一条题目是这样的:……这道方程题小明不会解,你可以帮帮他吗?于是,这位同学写下了几个字:小明呀,你要独立思考,不能依赖别人!〞
话音刚落,我们哄堂大笑.我知道,这是叶老师以幽默的方式让我们从紧张的学习氛围中放松放松.
别看叶老师是数学老师,他的字也写得非常〝帅〞.一手粉笔字洋洋洒洒.每一个字的笔画仿佛都是连在一块儿的,缠缠绵绵,顾盼生姿,很是美观.他写字的过程也是很让人享受的,每当老师在黑板上板书,我都忍不住悄悄模仿.叶老师的字观其力而不失,身姿展而不夸,笔迹流水行云.写的时候,那〝龙飞凤舞〞的字又变成了个体,一笔一画苍劲有力.快则成悬针,慢则变笔锋,让我们不禁感叹:〝哇,这到底是数学老师写的字还是语文老师写的字啊,竟这么好看!〞
这就是我们的新老师,严而不厉,敛而不露,怎一个〝帅〞字了得!
新校园的初一作文600字5
六月,是长大的季节;六月是依恋的瞬间.九月,是我们踏进中学,告别小学的日子.刚开始进入中学,还有一点不适应,不适应老师;不适应老师的教学方法;不适应这里的环境,这一切对于我们来说都太陌生了.因为我们还依恋着小学五年的快乐.美好的时光,毕竟,一起疯了五年.如今这秋风送爽的九月,将我们带进了中学时代,我们也有一个新的名字—中学生,我们是该改变了,该从懵懂的儿童变成一个拥有顽强意志的少年了.
那么进入新的校园又有什么样的趣事呢?让我来告诉你吧.
当我刚进校园时,心情特别兴奋,也很新奇.毕竟我还从来没有见过这么大,这么美丽的校园呢!学校操场特别大,比小学的操场大得多!还有一条长长的跑道.而且这块石头有〝温度〞噢!嘻嘻,并不是真的温度,它的意思代表着自身内心的修养与内涵.
操场两边还有两个大大的银杏树,这两个银杏树是我们学校最漂亮的两棵银杏树.这两个树中间还有一座雕塑,这两棵银杏树,就像爸爸妈妈一样保护我们,为我们遮风挡雨;我们,就像
纵古论今一座精美绝伦的雕塑,在爸爸妈妈的心中是最棒的!
操场边还有一个大大的领操台,每周一有着升旗仪式.旁边,还有一个漂亮的大梨树和一个小小的感恩池,还有一个澄心园,还有植物角,种着许多植物.还有一棵藤蔓,年龄比我们还大呢!澄心园是专门休息的地方,很阴凉.还有一个图书角,因此澄心园代表这八个大字:〝澄廓心园,衷心书馥〞.3号楼还有八个大字:勤学.善学.好学.乐学,意思是让我们勤奋学习,善于学习,喜欢学习,快乐学习.
我已经了解我的校园了,它很大很美丽,我很爱它.
新校园的初一作文600字
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