课型:新课 执笔:郭小勇 日期:2010-12-18 审核:孙梅
学习目标:1、使学生了解方位角的命名特点,能准确把握所指的方位角是指哪一个角 2、巩固用三角函数有关知识解决问题,学会解决方位角问题. 伯乐就是你自己阅读答案学习重点:用三角函数有关知识解决方位角问题
学习难点:学会准确分析问题并将实际问题转化成数学模型
一、学前准备:
1. 测量高度时,什么是仰角,什么是俯角?
2. 如图,有两建筑物,在甲建筑物上从A到E点挂一宣传条幅,
在乙建筑物的顶部D点测得条幅顶端A点的仰角为45°,条幅底端
E点的俯角为30°.两建筑物之间的水平距离BC=12米,则条幅的长为
3.利用解直角三角形的方法解决实际问题时应注意什么?
二、探究新知:
问题1:如图,一艘海轮位于灯塔P的北偏东65方向,距离灯塔80海里的A处,它沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的南偏东34方向上的B处.这时,海轮所在的B处距离灯塔P有多远? 分析:BP在RtΔ 中,在这个三角形中,可以知道∠ = 度,还需
要知道边 的长。
AP在RtΔ 中,在这个三角形中,可以知道∠ = 度,根据
AP= 海里,可求出 的长。
请书写本题解题过程:
知识链接:坡度与坡角:坡面的铅直高度荷马式比喻h和水平宽度的比叫做坡度(或叫做坡比),一般用
i表示。常写成i=1:m的形式如i=1:2.5,即h: =1:2.5,把坡面与水平
面的夹角α叫做坡角.
如图,坡度i与坡角α之间的关系是
问题2:如果你是修建三峡大坝的工程师,现在有这样一个问题请你解决:
大坝的横断面是梯形,坝顶宽6m,坝高23m,斜坡AB的坡度i=1∶3,斜坡CD的坡度i=1∶2.5,求斜坡AB的坡面角α,坝底宽AD和斜坡AB的长(精确到0.1m)
练习
1)煤炭科学技术一段坡面的坡角为60°3g认证,则坡度i=______;
2)已知一段坡面上,铅直高度为,坡面长为2,则坡度i=
3)一艘轮船从港口出发,以15海里/时的速度沿北偏东60°的方向航行4小
时后到达A处,此时观测到其正西方向50海里处有一座小岛B。若以港口O
为坐标原点,正东、正北方向分别为两坐标轴的正方向,1海里为1个单位长
度建立平面直角坐标系,则小岛B所在位置的坐标是( )
A、(-50,30) B、(30,-50) C、(,30) D、(30,)
三、学习体会:
1.弄清方位角、坡度、坡角、水平距离、垂直距离、等概念的意义,明确各术语与示意图中的什么元素对应,恰当地把实际问题转化为数学问题诚实与信任教学设计
2.认真分析题意、画图并出要求的直角三角形,或通过添加辅助线构造直角三角形来解决问题.
3.选择合适的边角关系式,使计算尽可能简单,且不易出错.
四、目标测试:
1. 如图,一艘海轮位于灯塔P的东北方向,距离灯塔海里的A处,
它沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的南偏东30°方向上的
B处,则海轮行驶的路程AB为 海里
2.海中有一个小岛A,它的周围8海里内有暗礁,渔船跟踪鱼由西向东航行,在B点测得小岛A在北偏东60°方向上,航行12海里到达D点,这时测得小岛A在北偏东30°方向上,如果渔船不改变航线继续向东航行,有没有触礁的危险?
3. 如图,拦水坝的横断面为梯形ABCD,根据图中数据求:(1)坡角a;
(2)斜坡AB和CD的长(精确到0.1m)
五、中考链接
1、一艘小船从码头A出发,沿北偏东53°方向航行,航行一段时间后,到达小岛B处,又沿北偏西22°方向航行了10海里后到达C处,这时从码头测得小船在北偏东23°方向上,求此时小船与码头之间的距离。(,结果保留整数)
2、利用土埂修筑一条渠道,在埂中间挖去深为1米的一块(图阴影部分是挖去部分)民以何食为天,已知渠道内坡度为1∶0.6,渠道底面宽BC为3米,求:
①横断面(等腰梯形)ABCD的面积;
②修一条长为100米的渠道要挖去的土方数.