国家上海开放大学本科2019年秋公共政策学期末首字母整理

公共政策学期末首字母整理
单选题
A字母打头悬架设计
1.按照积累的思维活动经验教训和已有的思维规律,在反复使用中所形成的比较稳定的、定型化了的思维路线、方式、程序、模式,这是哪一种思维方式(思维定式)
B字母打头
窗体顶端
2.把国家定义为在一定领土围对武力具有垄断性的社会机构的是(马克斯韦伯
窗体底端
窗体顶端
3.被称为“战后繁荣之父”的是( 手扶开沟机凯恩斯 
窗体底端
C字母打头
窗体顶端
4.《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》废止于(1982年5月12日
窗体顶端
5.采用渐进的方式,一步步对政策进行终结,这是(政策缩减  )
窗体底端
6.常用于解决较重大、较复杂的问题,并且成本较高,沟通时间较长的沟通方式是(会议沟通)
7.从政治系统角度认识公共政策,认为公共政策是政府与其环境互动的结果,提出该观点的是(罗伯特•艾斯顿)
D字母打头
8.对有参与方案的客体与没有参与方案的客体进行比较的方法是指(“有—无”对比分析)
F字母打头
9.法定的评估者依据事先制定的评估方案,严格按照规定的程序要求,对政策效果所作的评估,被称为(突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法正式评估)
10.方案实施过程中直接消耗的资源,包括人、财、物等方面,是指(直接成本) 
11.发展中国家更普遍地面临合法性危机,是因为传统社会向现代社会转型过程中出现了一些问题,其中不包括(精神文化需求的攀升)
G字母打头
12.关注政策意图、目标和价值的动机作用,强调政策行动的接受、采纳或执行具有合理的动机支持的是(动机论证)   
13.关于公共权力的说法,不正确的是(公共权力的行使无需限定边界 ) 
14.公众对公共政策的认可和接受程度,反映的是公共政策的(合法性
窗体顶端
15.公共利益是一种公众利益,如果以减损少数人的私人利益却又不给予必要补偿的方式来增进公共利益,就会有违公共利益的(公平性  )
16.公共政策在其所框定的围具有广泛的适用性,其规定的行为标准和设定的行为限度具有普遍的约束力,这是指公共政策的(普遍性 
窗体底端
窗体顶端
17. 公共政策作为规公众行为的社会准则,其对公众行为具有重要的引导作用,这是指公共政策的(导向功能  )
窗体顶端
窗体顶端
18.公共政策的非官方参与者不包括( 行政执行机关)
19.公共政策是由政治家(具有立法权者)制定的并由行政人员(国家公务人员)执行的法律和法规,提出该观点的是(伍德罗•威尔逊
20.个人、公司和社区向政府有关部门提出其政策诉求,努力寻求政府采取有利于他们的行动的是(微观政治
窗体顶端
21.根据所要分配的利益类型,公共政策可分为( 物质性政策和象征性政策
H字母打头
22.混合扫描理论的提出者是(阿米泰•埃茨伊奥尼)
J字母打头
23.基于某种成见对人做出判断的心理过程,是指(定型效应) 
24.基于心理学中的“垃圾箱理论”,试图利用非理性因素激发体创造力的创新方法是(综摄法)
25.基于对政策方案或其结果的判断,表明事情的对与错或善与恶的是(伦理论证) 
26.渐进决策模型的提出者林布隆是哪个国家的学者(美国
27.决策的事实前提与价值前提的区别不包括(主体不同)
28.俱乐部理论的提出者是( 布坎南)
窗体顶端
29.将有形的资源和实质性的权利给予受益人的政策是( 物质性政策
窗体顶端
30.进行政策实施前后的比较,即比较两个时间点上同一情况的不同结果,这种评估方法是指(  “前—后”对比分析
31.旧政策虽被终止,但其要实现的功能并没有被取消,而是将其合并到其他的政策容中去,这被称为(政策合并)
32.经济环境是指对政策系统有重要影响的各种经济要素的总和,不包括(社会文化)
K字母打头
S字母打窗体顶端
33. 科赛和达伦多夫代表的是( 社会冲突论 
M字母打头
34.某个社会问题已引起社会公众和社会团体的普遍关注,他们向政府部门提出政策诉求,要求采取措施加以解决的一种政策议程是(公众议程)  
35.美国学者查尔斯•柯克兰认为(研究公共政策其实就是研究政府的决定及其旨在处理公共问题的行动)
R字母打头
36.认为政府的政策制定往往是在对预期结果没有充分把握下进行的理论是(实验性理论)  
37.认为人类的行为并不取决于行为的在性质,而取决于社会对其采取的态度,取决于社会的揭示和认定,该理论被称为(标签理论  )
38.认为公共政策的输出是政治系统与其外部环境互动的结果,要求与支持的输入时社会团体与个人试图影响公共政策的表现的是(系统理论)
39.认为公共政策实际上是团体斗争中相互妥协的结果,是不同利益集团之间的一种平衡产物的是(团体理论) 
40.人们拒绝了一个较大的要求后,对较小的要求接受性增加的现象,是指(下台阶效应) 
41.人们往往会对极为熟悉的、形象生动的、特点鲜明的信息产生积极的心理反应,不仅表现得非常敏感,而且容易印象深刻,我们习惯上称之为( 新闻效应) 
窗体底端
也门冲突
S字母打头
42.涉及将服务和利益分配给人口中的特定人——个人、团体、公司和社区的政策称为(分配型政策 )
43. “三位一体”分层理论的提出者是(韦伯 )
44.志刚事件与遣送收容办法的废除属于政策终结的哪种类型(突然爆发型
45.手段—目标理论的提出者是(默顿)   
46.社会规和制度对社会成员的约束力减弱、社会凝聚力降低的一种社会状态是指(社会解组)
窗体底端
T字母打头
47.提出了“不伤害原则”的是19世纪的古典自由主义思想家(  约翰·斯图亚特·穆勒
窗体顶端
48.投入决策、某个计划或某个项目的时间、资金或其他资源的无法弥补的花费被称为(沉没成本
49.通过类比,发现两类事物之间的共同性或机械性,从而将解决这一类问题的方法迁移到解决另一类问题上去,这是指(经验迁移)
X字母打头
50.先由体成员对所有他认为可以舍弃的方案投反对票,得票最多的备选方案即被淘汰,这种规则是指(淘汰投票规则 ) 
51.新古典学派的代表人物是(马歇尔
Y字母打头
52. 亚当•斯密于哪一年出版了经济学巨著《国富论》(1776年)
53.一个政策问题进入实质性议程必须具备三个条件,不包括(议题已趋向稳定)
窗体顶端
54.因精神疾病、心理变态导致的违反社会规的行为,被称为(异常行为  )
窗体顶端
55.以下国家中实行议行合一体制的是( 四堡乡中国 )
窗体底端
56.以下哪个不属于越轨研究的理论视角(经济学)
57.以下哪个不属于政策目标的特征(单一性)
58.以下不属于政策议程的外在触发机制的是(经济灾难)
窗体底端
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59.以下不属于政府经济职能的是(调节社会分配职能  )
60.以下不属于政府文化职能的是(发展经济建设的职能)
61.以下不属于西方国家三权分立体制下公共政策的制定形式的是(非政府组织决策  )
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62.以下不属于目标体产生政策认同障碍的原因的是( 环境条件的变化 )
窗体顶端
63.以下哪个不属于政策终结的类型( 稳定持续型 
窗体底端
窗体顶端
64.以下哪个不属于政策执行的功能( 终止政策 )
窗体底端
65.以下哪个不属于政策终结的作用(有利于政策环境的改变)
66.以下哪个不属于政策评估的步骤(完善与改进)
67.    以下哪个不属于创新思维的特点(结果的发散性)
68.以下不属于精英理论对政策分析的启示的是(公众对精英们的决策行为的影响是直接的)
窗体底端
窗体顶端
69.以下属于公共政策中的程序性政策的是(组织法  )
窗体底端
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70.以下属于过失性社会问题的是(青少年失足  )
窗体底端
窗体顶端
71.以下哪个属于政策执行人员的能力素质(独立思考  )
窗体底端
72.以下关于泛法治主义的说法不正确的是(泛法治主义过于重视法治的追求目标) 
73.以下关于政策终结的说法不正确的是(政策终结是一种自然形成的现象)
74.以下关于成本—收益分析的说法中不正确的是(关于某一政策成本与收益的准确数据常常很容易得到)
75.以下关于系统理论的说法,不正确的是(系统理论从微观角度对政策过程进行了分析)
76.以下关于传统理性模型的说法,不正确的是(传统理性模型追求满意决策 )
77.以下关于有限理性模型的说法不正确的是(决策者的选择往往与备选方案的提出顺序无关)
78.以下关于公共政策与政策环境的关系的说法,不正确的是(公共政策对政策环境没有能
动作用)
79.以下关于地方性法规和地方性规章的说法,不正确的是(地方性法规是行政法规的具体化,地方性规章是法律原则的具体化)
窗体底端
窗体顶端
80.有限理性模型的提出者是(西蒙 )
窗体顶端
81. 有人将非政府部门参与的政策评估命名为“政策评估产业”,这个产业主要由三个组成部分,不包括(政府 
窗体底端
82. 由公共部门,特别是政府部门部的评估者对政策进行的评估,被称为(部评估 ) 
83.由政府系统以外的个人或社会团体提出,经阐释和扩散进入公众议程,然后通过对政府施压的手段使之进入政府议程的类型是(外在创始型) 
84.由民间发起,得到基金会或公司企业赞助的社会性政策研究机构,被称为(民间思想库)
z字母打头
85.“知变”战术是哪个学派提出的观点(兵家)
86.中庸之道贯穿于哪个学派的整个思想体系( 儒家
窗体顶端
Gamma校正87.政府制度赋予公共政策三个明显的特征,不包括(公共政策的自愿性  )
窗体底端
窗体顶端
88.在印象形成过程中的一种夸大化的感觉和看法,这是指( 光环效应 )
窗体底端
窗体顶端
窗体底端
窗体顶端
89.在政策制定过程中进行的、带有预测性质的政策评估被称为(前评估 
90.在政策执行中做表面文章,政策容难以真正落实,成了一个空架子,这是指(政策表面化 )
91.在传统社会向现代社会过渡的过程中,出现了个人在精神上与其周围世界相分离或相对立的现象,这是引起社会解组的重要原因。以上观点属于(异化观点) 
92.在没有现成满意方案的情况下,提出探索性方案,选择若干试点进行试验,看看是否能够满足期望水平,由此总结经验和教学,再设计下一步的备选方案,这种搜索方法是(试探方法)
窗体底端
窗体顶端
93.政策执行人员的品德素质不包括(意志力  )

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