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$%&'()服+,5W1H-析
许彤
gg爭庆图书馆重庆400037
摘要：中年阅读是全民阅读的重要组成部分。由于中年时期的人在生理、心理、工作、家庭等方面都进入成熟期和工作繁忙等原因，使得中年阅读服务始终不受关注，不受重视。据此，文章运用5W1H分 析法对公共图书馆开展中年阅读服务的原因■g时间、»员、去等j k i面进mn
析，以期促进公共图书馆中年阅读服务的发展。
关键词：中年阅读；阅读服务；5W1H；公共图书馆
近年来，幼儿阅读、少儿阅读、青年阅读、老年阅读都日益受到重视和关注，出现一些针对性的实践活动和理论成果。然而，中年阅读服务仅以全民阅读形式开展，缺乏个性化的实践活动和理论成果。中年
一代忙于工作和家庭，被认为是没有时间读书的人中年阅读服务最容s被tu
文章运用5W1H分析法，分析公共图书开展中年阅读服务的團寸関
时间人和法9以
公共图书辭年阅读服务量展。
5W1H分析法，对究对都
从(Why)、M(What)
(Where)寸间”When)^^ (Who)法(How)六个面提
和究，帼而略的—
究去。
1■共图书馆开展中年阅读服务的原因(Why)
1.1有利于提高中年一代阅读素养
国家公的2oio年
六人，全国人□1332810869人，35-59岁的中年
人共计508440121人，占总人□的
38.15%I11O”伴随老龄化问题的凸出和
，中年人＜时间
—中年一仅人，
而作用，家庭和
的重。中年＜
开来的，缺。公共
图书开展中年阅读服务，有于
中年-阅读理，中年-
阅读，中年一阅读n,
提中年＜阅读，中年-
为
1.2有利于带动年轻一代阅读热情
中年一对家庭国家和
民都重。有和
年-的重，对年-
和作用。公共图书开展中年
阅读服务，射作用，主体现
两个面：-面，通中年阅读
服务，必然提中年-阅读意识,
引对孩子阅读兴趣阅读习惯
和阅读能力的重视，从而提孩子的
阅读；另一面，通中年一
的阅读行为，潜移默化影响身边年轻
-的阅读行为，从而带动的阅
三维可视化
读，提^阅读兴趣
bak
1.3有利于促进全民阅读全面发展
中年阅读是全民阅读的重组成
部分鉴于，中年阅读长
为人所忽略，受重视中年阅读
王瓜根
的缺失，势必造成全民阅读的片面和
狭隘健全全民阅读法律组织
财政人才等机制基础，开中年
-阅读潜能，提中年-阅读兴
趣，中年-阅读习惯，才能真衢地合交
正实现全民阅读公共图书开展中
年阅读服务，提政府机关
有识之士及中年一对阅读的认识，
湖北中医学院学报
引对中年一阅读的关注，
强全民阅读的薄弱环节，全民阅
读全面展
2■共图书馆开展中年阅读
春藕斋
服务的对象(What)
2.1中年阅读的特点
与幼儿阅读少儿阅读青年阅
2020.3
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