5W1H 分析法培训
1.What (对象)
2.vvWhy (目的)
3.vvWhere (场所)
4.vvWhen (时间)
5.vvWho (人员)
How (方法)
在1948年被美国人哈罗德“D”拉斯韦尔在一篇题为《传播在社会中的结构与功能》文章中总结为新闻的“5W”模式（也翻译为：谁（who）?说什么（what）?对谁（whom）说？通过什么渠道（whichchannel）?取得什么效果（whateffect）?），因为这个5W模式简洁而清晰，遂成为传播经典，在新闻传播学中取得了不可撼动的基础地位。《大众传播模式论》一书这样评价：时至今日，拉斯韦尔模式仍是引导人们传播过程的一种方便的综合性方法。虽然有
许多人试图发展或者推翻这个模式，但多数情况下怕是离不开它。
比较通行的说法是：
2W——Why， 任务的目的是什么？lg gt350
3W——When，任务的时间要求是什么？
4W——Who， 任务的参与人员有谁？
5W——Where，任务执行的地点在那里？
1H——How， 我清楚如何做吗？
5W1H分析法也叫六何分析法，是一种思考方法，也可以说是一种创造技法。是对选定的项目、工序或操作，都要从原因（何因）、对象（何事）、地点（何地）、时间（何时）、人员（何人）、方法（何法）等六个方面提出问题进行思考。这种看似很可笑、很 关于文学的资料
天真的问话和思考办法，可使思考的内容深化、科学化。具体应运一： 对象（Ｗｈａｔ: 公司生产什么产品？车间生产什么零配件？为什么要生产这个产品？能不能生产别的？我到底应该生产什么？例如如果现在这个产品不挣钱，换个利润高的什么产品。 场所 （ｗｈｅｒｅ）
生产是在哪里做的？为什么偏偏要在这个地方做？换个地方行不行？到底应该在什么地方做？这是选择工作场所应该考虑的。 时间和程序 （ｗｈｅｎ）
例如现在这个工序或者零部件是在什么时候做的？为什么要在这个时候做？能不能在其他时候做？把后工序提到前面行不行？到底应该在什么时间做？
人员 （ｗｈｏ）
现在这个事情是谁在做？为什么要让他做？如果他既不负责任，脾气又很大，是不是可以换个人？有时候换一个人，整个生产就有起了。
手段 （ｈｏｗ）
手段也就是工艺方法，例如，现在我们是怎样做的？为什么用这种方法来做？有没有别的方法可以做？到底应该怎么做？有时候方法一改，全局就会改变。
应运二： 随着时代的发展，和社会经济的影响，5W1H也跟着发展了。要求工作任务的下达者要用5W1H来规范自己的指令，工作任务的接受者要用5W1H来向上司确认共识，并用5W1H来与上司探讨明确衡量完成任务的标准。后来，也有人把5W1H说成了5W2H，分4个层次，28个问题项来分析解决问题。
应运三：5W1H应用于个人求职
Who(我是怎样一个人，特长是什么)?
What(我应该做什么工作)？
Why(我为什么做这份工作）?
Where(我要在什么地方工作）?
How(我应该怎样去工作）?
When(什么时候去工作）?
应运四：5W1H应用于市场研究
中华医学会
What(什么产品)？
Who(谁买—目标顾客)？
Why(为什么买—产品亮点)？
Where(在何处买/使用—销售渠道)？
客房管理系统论文 When(何时买)？
How(如何买,买多少)？
通过5W1H描绘，可以把消费者购买行为的轮廓呈现出来。湖南文理学院学报
应运五：5W1H应用本公司
Who(公司的客户是谁)？
What(生产的产品是什么)？东四奥林匹克社区公园
Why(为什么生产这种产品)？
Where(在何处生产)？
When(何时生产)？
How(怎样生产)？
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