钟慧宁
北大校花李莹
内经讲义2013年高考作文命题带给我们的启示作者：陈继英来源：《语文教学与研究(教研天地)》2013年第11期贝尔格
轰轰烈烈的2013年高考结束了，然而，我国各省的高考作文题依旧深深的烙在人们的记忆里。全国新课标三峡天丛
1卷作文题是，经验与勇气；全国新课标2卷作文题是，同学关系；北京卷作文题是，爱迪生如何看待手机；江苏作文题是，探险者与蝴蝶；辽宁卷作文题是，沙子与珍珠，只有做珍珠才能得到别人的认可；四川高考作文题是，过一个平衡的生活；重庆高考作文题是，豆腐升华了大豆。尽管各省的高考作文题内容各异，命题艺术各有千秋，但其呈现的共同点带给我们的启迪，是我们后来的高考者在平时与备考时不能不深入思考与探究的问题。我们今后的备考，应该更成熟，也该更科学。高考作文出什么题，我们没必要猜题押宝，但是，我们要研究高考命题的特点与规律，看清今后备考的方向，这对考生的学习和人生发展，都是意义非凡的。 我们还是先看看2013年高考作文命题的共同特点，然后再看看应该获得的启示。
各省作文命题大多注重考查考生对于现实生活的关注与思考。例如，广东省的作文命题
从三家人对待捐助的态度来引发考生思考，慈善是最近两年我国热议的话题，要写好这篇作文，不仅要思考如何对待别人的捐助，还要思考自己如何发展，更深层的还要思考今天的慈善应该怎么帮助别人，慈善真正的意义和价值到底是什么以及如何体现其价值；北京的作文题，就手机这个现象来命题，又是现实社会的日常生活事物，人人熟悉，人人避不开，命题者把它和发明家爱迪生联系在一起，把科学和人文两个角度联系到一起，手机的利弊自然引发人们对科学、人文及人类幸福的思考，看似浅易，实则很能考查考生对现实生活的关注程度与思考程度；江西的高考作文命题直接就中学生怕奥数、英文、周树人命题，这是针对现实教育问题的命题，如果考生平时对教育学习的深层次问题关注思考不够，考场上写作必会捉襟见肘。
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