播音主持是一个“前台露脸”的专业，对于具体的条件与要求，有些通过时间的努力可以达到，而有些则是天生的。因此，在先天的优势以及后天的培训上都要有一定的条件。下面是播音主持天气预报稿件，欢迎参考阅读！ 篇一：少儿天气预报模拟主持王新军
观众朋友们，大家好，今天是20xx年4月23日，星期四。 欢迎大家准时收看今天的《天气预报》。 我是主持人杨佳毓。 现在播送气象台今天早上6:00钟发布的鄂尔多斯天气预报。 今天夜间到明天白天:晴间多云，西风一到二级，最高温度:25℃(摄氏度)，最低温度:15℃(摄氏度)。空气质量:优。紫外线指数:强。
预计25号，受内蒙中东部冷空气影响，气温将骤降至5℃(摄氏度)以下。请观众朋友们在享受阳光沐浴的同时，提前做好防寒保暖工作，谨防不稳定气温给您的出行和身体带来不便。
百人会好，今天的《天气预报》节目就播报到这里。欢迎您继续收看本台的其他电视节目。我们明天再见！
篇二：天气预报主持词
8日天气预报
观众朋友大家好，欢迎关注天气
又到了周末，不知道您有没有选择带着家人外出旅行呢。明天的气温和今天相差不大，不过紫外线较强，建议爱美的女性做好防晒。
现在这个季节，空气中有很多细菌流转，因此，早晚一定要记得开窗通风，让房间的'空气保持清新舒爽。
好了，接下来请您注意关注其他乡镇的天气预报。
9日天气预报
观众朋友大家好，欢迎关注天气
今天是母亲节，您有没有回家陪陪母亲呢？如果您在外工作没能回家，一会别忘了给您的母亲打个电话，问候一声，送上自己的祝福。如果您在家的话，希望您可以亲口对母亲表达一下爱意，或者陪着她出去逛逛公园，散散步。
hobbyboss 在此向天下所有的母亲致敬，祝你们节日快乐！
好了，接下来请您注意关注其他乡镇的天气预报。
篇三：天气预报广播
主持词天气预报科普类：
大家好！欢迎收看《宝宝播天气》节目，我是小主持人：XXX。 今天啊我来跟大家讲讲植物也知道阴晴，我们都知道含羞草。你碰它一下，它的叶子会合拢起来，又垂下去，像害羞似的。因为“害羞”的程度不一样，它预示的天气也不一样：如果含羞草叶子被碰过以后，需经过相当长的时间才能恢复原态，则说明天气将艳阳高照，晴空万里；如果叶子当时收缩缓慢、下垂迟缓，则预示着风雨将要来临，好啦，今天就介绍到这，下面请大家看看天气情况吧！
篇四：气象科普进校园启动仪式主持词
男：尊敬的老师
女：亲爱的同学们
合：大家上午好
女：”同学们，如果我们遇到龙卷风应该怎样躲避呀？”“雷电是怎样形成的啊？”
男：这些问题我们都非常感兴趣，都和气象有关。大家知道吗？3月23日是”世界气象日”.
女：监视天气，保护生命和财产，进一步向全社会普及气象防灾减灾科学知识。
男：每年的”世界气象日”都确定一个主题，要求各成员国在这一天举行庆祝活动，并广泛宣传气象工作的重要作用。正交表
女：在20xx年”世界气象日”即将到来之际，今天，我们邀请到了气象局的领导，为我们讲解有关气象科普知识，开展“气象科普进校园”活动，共同学习、交流，让我们从可持续发展战略高度认识气候变化的重要性！
男：现在，我们宣布：（合）锦纶路小学“气象科普进校园”启动仪式现在开始：
女：第一项：升国旗，奏国歌，全体立正、敬礼（礼毕）
男：第二项：同学们，告诉大家一个好消息，今天参加启动仪式的有气象局领导陈主任，现在我们用热烈的掌声欢迎我们的大朋友
为我们讲话。
女：第三项：学生代表发言
男：第四项：有请李校长为我们致开幕词。大家掌声欢迎。女：校长的讲话让我们深深感受到了科学的重要性及气象科学给予我们的乐趣。
男：知识和科学就在身边，只要我们调动了对气象、对科学的兴趣和爱科学、学科学、用科学的热情，一定能学有所成，报效祖国！男：用科学开启智慧，用智慧点亮生命
齐：祝贺本次”科普进校园系列活动”顺利开展！
再次感谢领导为我们带来丰富多彩的科普知识！
男：希望老师们、同学们的生活以科普为伴，让气象科普知识飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。
男：第五项：呼号
女：第六项：锦纶路小学“气象科普进校园”启动仪式
（合）到此结束。
合：谢谢大家！
篇五：”气象科普进校园 ”学生发言稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好。
小的时候和家人看新闻联播，之后的天气预报总让我感到很神奇。我总是在想：”天气预报是怎样制作发布的？雷电是怎样产生的？电视上每天所说的厄尔尼诺现象是怎么回事？
现在的雾霾天气是怎样造成的？它的危害有哪些？怎样去预防？还有生活在山区的人们怎样去应急山洪泥石流等自然灾害？这些问题常常出现在我的脑海里。”
去年冬天在我们学校操场东北角的拐角处，建起了一个”气象角”.这里安放着最基础的天气监测设备。听老师说：这是气象局为普及气象科普知识，在学校设立的气象监测点。唐家寺的雨伞
为了迎接3月23日”世界气象日”,”全国气象科普校园行”活动今日在我们锦纶路小学正式启动。有了这些气象设备，以后我们可以更加深入进行气象观测、近距离接触气象知识、体会大自然与天气之间的关系、提升我们的气象科学知识素养。
今天，我代表锦小的全体师生感谢”气象科普进校园”这一活动，他为我们小学生提供了这一平台。我们在以后的学习生活中对掌握气象防灾、减灾、和应对气候变化的科学知识的应用，会有更大的提升。契约理论
我的发言完毕，谢谢大家。
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