第二单元 船的研究
第1课 船的历史
（一）选择题
A.可以减少阻力，让它行驶的更快 B.美观 C.节省材料
2.船的历史大致经历了四个时期,一位同学在整理卡片时，不小心打乱了顺序，请你给它们排个序。（ ）
A.4321 B.2134 C.2314 D.2341
3.我们发现在船的发展史中，船的很多方面都发生了显著的变化，下面（ ）是发生明显变化的。
A.体积 B.材料 C.动力 D.以上都是
4.下面是两种独木舟的形状，除了形状其他条件都相同，（ ）图的独木舟行驶地快。
甲 乙
A.甲 B.乙 C.无法比较
5.在“比较哪种形状的小船受到的阻力小”的实验中，小科设计了如图所示的装置据此回答下列问题： 杨赤忠
（1）本实验是一个对比实验，保持相同的条件有（ ），保持不同的条件有（ ）。
A.船首形状
寿昌公主B.垫圈质量
C.释放小船的位置
（2）通过实验发现，尖形船首的小船在水中行驶得（ ）。
A.更快
B.更慢
C.两艘小船一样
第2课 用浮的材料造船
（一）选择题
A.钩码 B.铁垫圈 C.泡沫球
2.实验后我们发现竹筏的载重量比独木舟要大，主要原因是（ ）
A.竹筏的底部比独木舟的底部更大，稳定性更好
B.竹子比木头更好一些
C.在操作时，钩码在竹筏上更容易放
3.竹筏的竹子之间有很多的缝隙，当它入水载重时，货物容易（ ）
A.浸湿 B.散落 C.以上都不对
4.某同学尝试对竹筏进行改进，下面方法不可行的是（ ）
A.帮竹筏套一个保鲜膜 B. 两面都贴上A4纸 C.两面贴上油纸袋
（二）连线题
把独木舟和竹筏对应的特点连接起来。
独木舟 底面积小
底面积大
端粒复制载重量小
载重量大
竹筏 不容易侧翻
容易侧翻
第信息监控系统3课 用沉的材料造船
（一）选择题
1.橡皮泥和铝箔片做成船型后在水中所占的空间（ ） A.变大 B.变小 C.不变
2.在测试橡皮泥造的小船的载重量时，某同学放了13个相同的重物后 ，小船沉了下去，那这艘船的载重量是（ ）
A.12 B.13 C.14
3.小船在测试载重量时，没有放重物和放满重物后相比，小船在水中所占的空间会如何变化（ ）
A.越大 B.越小 C.不变
4.某同学在用橡皮泥造船时，为了能让小船的载重时更稳定，他要这样做（ ）
A.把船的底部做的大一些 B.把船的体积变小 C.让船体变轻
5.我们的通过多次测试改进后，橡皮泥和铝箔片最终浮在了水面上，你认为橡皮泥和铝箔上浮的原因是（ ）
A.它们的体积变大了，在水中受到的浮力也增大了
B.它们改变形状后变轻了，所以能浮起来
C.它们的体积变大了，同时重量变轻了
（二）连线题
一团球形的橡皮泥在水中占有一定空间，这团橡皮泥再做成下面的形状和它在水中所占空间的变化连接起来。
做成实心的正方体 在水中所占空变大
做成碗型浮在水面上 在水中所占空不变
做成船型浮在水面上
第4课 增加船的载重量
四维瓷业（一）判断题
1.只有改变船的体积才能增加船的载重量。（ 山中避雨教案）
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