学校德育工作自查报告

学校德育工作自查报告醋酸强的松龙
学校德育工作自查报告1
  我校根据《北京市中小学德育工作评价要点》中的相关内容,针对本校德育工作的开展情况进行了全面的自查,现将自查情况汇报如下:
  一、·主要成绩
  1、··学校校长及德育领导小组成员对工作高度重视,在工作中能够团结协作,注意工作的实效性,和义学校(小学部)德育工作自查报告。
  2、··学校德育各项常规工作、主题教育活动能顺利开展。
  3、··班主任的教育理念在不断更新,班级管理特正在不断涌现。
  4、··学生的道德水准和文明行为习惯得以初步养成。
  5、··校园的文化环境氛围建设取得了初步的成效。
  二、·问题与不足
  1、··德育工作一直侧重抓常规,缺乏特。
  2、··心理健康教育还缺乏进一步深入、形式过于单一
  3、··教师教育科研意识需再度提高,出成果
  4、··学生的文明意识还没有完全内化为自觉的行为表现,整改报告《和义学校(小学部)德育工作自查报告》。
  5、··学校教育和家庭教育在某些方面不能自然协同地向前发展。
  三、·整改目标
宗修英  针对学校德育工作中存在的主要问题,学校今后应把以下几方面作为工作的重点:
  1、学校:持以德育为核心,以学生发展为本,营造良好的育人氛围,进一步提高德育工作的实效性、针对性,是校园真正成为学生自我发展、自我管理、自我教育的舞台。
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  1、··教师队伍
  树立以学生为本的教育观念,确立良好的师德风范和师表形象,塑造一支有较高文明修养、能创造性地开展德育工作的教师队伍,努力使每位教师向着“三高”(师德水准高、业务素质高、工作效率高)的目标靠近。
  2、··学生队伍
  继续培养学生增强“五爱“意识,帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观,提高他们的文明道德水准,成为有爱心、有个性、有特长的一代新人。
  四、·具体措施
  以学校德育工作发展规划为依托,重点做好以下几方面工作:
  1、··切实重视晨检、班队课的教育作用,增设教育渠道,在教育理念的更新和班级管理的特上多做有意的尝试。
台风中心  2、··各班成立家长委员会,定期组织召开家长委员会的例会,进一步促进家校的沟通与
合作,共同为学生的健康成长搭建平台。
  3、··拓展心理健康教育的形式:确保每月1~2节班队课作为心里健康教育课,各班成立形式多样的心理咨询小组,有针对性的开展心理教育。
  4、··爱国教育、行为规范教育有注重“晓之以理、动之以情”的内化教育,在加大管理力度的基础上注意突出人文性。
  5、··开展教育课题研究:通过“教师组织学生自主发展”活动,提高教师教育科研意识。
  以上是我校在德育工作全面自查中取得的一些成绩和发现的不足,并针对自身存在的主要问题制定的整改措施。如有不妥,恳请上级领导指正。
  和义学校小学部
学校德育工作自查报告2
  我局开始了责任教育活动,至今已有四年了。我宁车沽学校中、小学部以“责任教育”为主线,以“常规养成教育”为基石,不断深化学校德育工作,结合学校现实德育工作现状,因
地制宜、灵活有效地开展各项德育工作,营造了良好的育人氛围,并努力提高学校德育工作的针对性、实效性。现将德育工作自查情况总结如下:
  (一)夯实德育队伍建设。
  1、强化全体教师爱岗敬业意识。通过集中学习和印发相关材料自学相结合的方式,组织全体教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,营造一个“人人讲师德,事事讲师德,时时讲师德”的氛围。近几年,学校中、小学德育组定期开展“师德教育月”活动,通过师德论坛、师德讲座等形式不断深化全体教师,特别是班主任队伍的师德意识。
  2、加强班主任队伍建设,提高班主任队伍整体素质。
  ①近几年学校中小学德育组积极贯彻落实《塘沽区中小学班主任工作评估方案》,不断完善《宁车沽学校班主任工作评估制度》,进行班主任工作量化。几年来通过落实《宁车沽学校班主任工作评估制度》形成良好的工作竞争机制,从而公平、公正地反映班主任工作的实绩。
蒋春暄涡流纺  ②几年来积极进行“每周的班主任研讨会”、“德育工作每月总结会”(月例会)及班主任外出培训工作。我校的周研讨会的主要内容是总结一周来工作的得与失,并有针对性的专题讨论及布置下一周的工作重点;对于工作中出现的不足讲清讲透;月总结会主要是总结一月工作情况,反馈班主任月工作情况。通过上述“两会”真真正正地查不足,树立典型。定期利用“两会”部分时间开展班主任培训及业务讲座活动(落实校本培训工作);同时定期在会上展示、交流班级管理特和班级特活动,互通有无,使各班、各班任互学、互比、互相展示,共同提高。这些活动的开展都在不同程度上提高了班主任及德育干部的整体专业素养和实际工作能力。

本文发布于:2024-09-20 23:47:29,感谢您对本站的认可!

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