2021年部编人教版二年级上册语文句子提升练习及答案 一、 按要求写句子。
（1）蒲公英妈妈把降落伞送给自己的娃娃。(改为“被”字句)
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（2）只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。(用加点词造句) _______________________________________________
（3）很多很多 妈妈 办法 的 植物(连词成句，并加上标点) _______________________________________________
二、 照样子，完成句子。
（1）例：我的同桌把字典还给了我。
字典被我的同桌还给了我。
①妈妈把所有的小猫都送人了。
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（2）例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
①小河，_____________，___________________。
②_____________，________________，________________。
（3）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
①这句话运用了________的修辞手法，试运用这种修辞手法描写一处景。
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②请你运用加点词“可爱”写个句子。
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三、 照样子，写句子。
（1）雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
屋后有一片菜地，________
自然基金
（2）葫芦藤上长满了叶子。 细长的葫芦藤上长满了绿绿的叶子。
森林里生活着许多动物。
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岳村政治
（3）叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
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四、 按要求，写句子。
1.教室里坐着学生。（把句子写具体）
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2.我的脾气有时候很温和有时候却很暴躁。（用加点的字造句）
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3.这些困难对我们来说算的了什么？（换一种说法，使句意不变）
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4.公园里开满了花。（把句子写具体）
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5.他叫人照曹冲的说法去做，果然称出了大象的重量。（照样子，用带点词语写句子）
__________果然_________________。
五、 连词成句
1．使 谁 这样 秋天 美丽
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2．更 “仙人指路” 有趣 就 了
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3．要 植物 靠 旅行 什么 办法
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4．带着 邓爷爷 微笑 慈祥的 走来 向我
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5．看见 您 过 吗 真的雪
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六、 我会按要求写句子。
人物特稿1．我喜欢_________的爸爸。（把句子补充完整）
2．已经 柏树 的 爷爷 长大了 亲手 栽种（连词成句，并加标点）
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3．原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（用加点词语造句）
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七、 按要求写句子。
1．连词成句，并加上标点符号
（1）尾巴上 风筝 在 春天 摇哇摇
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（2） 足迹 寻 我们 长长的 沿着 雷锋的 小溪
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2．照样子，写句子。
例：1987年4月5日，难道不是个令人难忘的日子吗？
1987年4月5日，是个令人难忘的日子。
重庆李庄案
（1）这糕难道不应该叫“千人糕”吗？
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（2）难道早开的野花不是春天的眼睛吗？
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八、 照样子，写句子。
例：田野葱葱绿绿的。
田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
（1）天上的云一团一团的。
天上的云一团一团的，像________________________。
（2）河水碧绿碧绿的。
河水碧绿碧绿的，像________________________。
2．爸爸把枝条递给了妹妹。（改为“被”字句）
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3．爸爸拾起一根枝条。（什么样的枝条？）
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九、 照样子，写句子。
1．大象的耳朵像一把大大的扇子。
________________________像________________________
2．壮壮是我的好朋友。→我的好朋友是壮壮。
小红是我们班的班长。→________________________
3．我把苹果都吃完了。→苹果都被我吃完了。
同学们把教室打扫干净了。→__________________________
4．他一会儿看电视，一会儿看漫画书，非常开心。
____________________一会儿____________________一会儿_________________________。
5．小鸟飞。（怎样的小鸟，在什么地方，飞的怎样）
一只白的小鸟在大海上自由自在地飞。
我背课文。（什么时候，在什么地方，背的怎样）
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十、 照样子，写句子。
女法官陈玉莹1．曹操的儿子曹冲才七岁。
_________________才____________________________________。
2．爸爸的鞋像小船。
__________________________像______________________________________。
3．妈妈一边织毛衣，一边看电视。
_________________一边_________________，一边_________________。
十一、 仿照例句，写句子。
1．例：家里有猫在喵喵叫。
（1）大海里有__________在____________________。
（2）__________有__________在____________________。
2．青蛙要把泥塘卖出去。（改成“被”字句）
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3．太阳被乌云遮住了。（改成“把”字句）
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十二、 照样子，写句子。
1．只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
只要______________，就____________________ 。
2．到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。
________________飘________________________
3．我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。
___________有时候_____________有时候 ______________。
十三、 按要求完成下面练习。
1．连词成句，并加上合适的标点。
准备了 娃娃 自己的 送给 降落伞 蒲公英妈妈
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2．用加点词语写句子。
有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服。
小明有时候_________________，有时候_________________。
3．加上括号里的词，让句子更生动、具体。
小蝌蚪甩着尾巴游来游去。（长长的 在池塘里）
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十四、 按要求写句子。
1．春天像个害羞的小姑娘。（用加点的词语造句）
宽带感知
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2．枫树好像一把很大又很高的绿太阳伞。（缩句）
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3．公主被我们救出来了。（改为“把”字句）
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4．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（写出诗句的后两句）
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