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幼儿园中班教案《动物的睡姿》含反思
中班教案《动物的睡姿》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿能够大胆尝试用动作模仿动物的不同睡姿，初步观察了解动物各种各样的睡姿，乐意参与游戏，并在模仿中体会快乐，快来看看幼儿园中班《动物的睡姿》含反思教案吧。
活动目标：
1.初步观察了解动物各种各样的睡姿。
2.能够大胆尝试用动作模仿动物的不同睡姿。
3.乐意参与游戏，并在模仿中体会快乐。
4.让幼儿学会初步的记录方法。
5.培养幼儿乐观开朗的性格。
活动准备：
1.请幼儿和家长收集有关动物睡觉的图片并和幼儿一起了解各种动物的名称。
2.幻灯片《各种各样的睡姿》。
3.动物头饰；动物图片。
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活动过程：
一、导入活动
1．师：小朋友们的眼睛看起来好漂亮，各个精神抖擞，昨天晚上睡觉一定睡得很好。
意象艺术 幼：是的。排队长度
师：那你们还记不记得自己睡觉是什么样子？睡着的时候眼睛是怎么样的？
幼：闭上眼睛、躺在床上、盖上被子……。
2．出示睡觉图片，引发幼儿议论。
教师出示睡觉图片，请幼儿看一看、说一说他们睡觉的姿势。
师：他（她）睡觉的时候是什么姿势？
幼：侧着睡、趴着睡、平躺着睡。
师：哇，我们人睡觉的时候有这么多不同的睡姿。那你们知道嘛，小动物也是需要睡觉的。你们见过的小动物都有什么样的睡姿呢？
安徽省人事厅 二、探索，感知动物不同的睡觉姿势。
1.出示动物睡觉图片。
师：我们先来看看图上都有哪些动物？
幼：小金鱼、小狗、大马、乌龟。
师：悄悄告诉你们哦，这些小动物都已经睡着啦。
2.幼儿欣赏幻灯片，进行探索。
师：我们来看看小动物它们都是怎么睡的，等下要告诉老师的哦。
在观看过程中，教师要有意识的引导幼儿注意看小动物是怎么睡觉的。
师：看看，这是谁，它是怎么睡觉的？（好神奇哦，小金鱼竟然是睁着眼睛睡觉的。）
师：它是怎么睡觉的？（小狗趴着睡的，睡着的样子很可爱吧）
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