一株紫丁香优秀朗诵
大陆漂移说
这篇课文是一首活泼清新的小诗，读后大家一定觉得心里很甜很甜。这样的诗情画意，在滋润着我们的心。这炽热的童心，将激励着我们把这绿叶和花香的情意，化成无尽的关爱送给天真可爱的孩子们紫丁香，不仅是孩子们送给老师的一份珍贵的礼物，更是一首值得老师久久吟诵的师生情意的颂歌。 理解这篇课文时，我要求学生首先要“读实”例如：读第一节时让学生悄悄地小声地读，恐怕惊动了，惊醒了老师的语气，来表达学生对老师的深情的爱。学生读得有声有。读第二、三、四节时创设情境让学生表演读，一名学生手捧鲜花、绿的树枝、站在窗口表达情意，其余学生感情朗读。这样声情并茂，感人至深。读第三段时，我放录音风吹树叶的声音，说：“老师您听见了吗风吹绿叶的声音代表我们的心，我们用歌声来消除您一天的疲劳!”这样学生完全进入了清境感情非常深厚。 我和孩子们一起学习这篇文章，心中涌动出许多感激。一边念一边回忆那许多老师。初中时的班主任李老师，我对他充满敬佩感激之情，他让我知道做一名教师原来是可以那样认真负责。他可以坚持许多年的事情我却不一定能坚持一学期。很是感激，很想念他。可是仿佛自己大了不好意思了，想去看看他，却一直拖着。想起初中时的语文老师王老师，她长得那么漂亮，声音很有特点，尤其是她课下和我说家乡话时好亲切，毕业好多年再看到我，惊讶地抱着我，好温馨。
高中班主任魏老师，他的语文课上得很有味道，很怀念那种感觉。物理老师李老师，幽默严肃严谨深刻。
生物老师特别可爱的用手擦黑板。化学老师王老师勤奋踏实一直努力，再见到他时，白了好多头发，很心疼。
大学里的老师不再碎碎的讲题目，他们对人对事的态度影响着我。或
严谨，或乐观，或幽默，或勤奋，或愤世嫉俗，或亲切，或开朗。
城市肌理许许多多的老师，在我人生的每一个阶段都给了我最好的，我充满感
激之情。想要踮起脚尖为您送上一株紫丁香，想您健康快乐幸福安康。劳埃德
曲靖师范学院教务网络管理系统
我读完这篇课文，觉得我们的老师都很辛苦，白天要上课，晚上还要
批改我们的作业，很迟才会睡觉，真的很累。谢老师为了我们怎样学好语
文花了很多心思。她讲课字字精彩有力，读课文是有声有，特别朗读到
关键段落时，还会激动得脸上放出红光，时刻吸引着我们。
当我们读的不好的时候，会立刻纠正我们。我们的班主任潘老师天天
都没有时间带孩子，只顾着我们怎么学好，我们这次的数学考得很不好，90分以下的同学有不少人，平时讲过的知识都错了不少，让老师很生气，想想真的对不起她们，所以我们以后不要再让老师操心了。
老师，我也想要为您栽一株紫丁香，春天可以让紫丁香嫩绿的叶子消
除您一天的疲倦；夏天花儿开放了，送给您美丽的笑脸；秋天的紫丁香虽然小时候绿原
凋谢了，但是化作春泥更护花；冬天，她披着白雪，像一位身披银甲的士
享受生命中的惊喜兵守护着您。
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