附属中学 实验教学 计划

附属中学 实验教学 计划
    《附属中学实验教学计划》
谱纯    一、计划目标
    本计划以贯彻新课程标准,通过实验教学提高学生的探究能力,培养并引导学生树立科学思维,培养学生的实践能力和实验技能。
我的家庭老师    二、实施情况
    1、实施内容:本计划将结合学生实际情况,结合地理、和生物课程,提出具体的实验任务,即:
    (1)地理课程实验内容:
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    (1)地形调查实验:利用GPS定位设备实地考察学校附近的地形;
    (2)气象调查实验:利用气象仪器,观测研究当地气象条件;
    (3)地质普查实验:利用地质仪器实地勘查学校周边地质情况。
    (2)生物课程实验内容:
    (1)动物栖息研究:利用GPS定位设备,伴随野外考察,观察动物栖息行为、栖息环境;
    (2)植物分类研究:走访考察学校周边植物种类,结合植物特征,进行植物分类研究;蒋南翔
    (3)生物实验室考察:结合生物实验室技术设备,进行实验室考察,深入了解实验室组成、操作设备、实验目的等。
    2、实施方式:
    (1)实施形式:学校将在学期内安排实验课程,实施实验教学;
    (2)实施内容:学校将提前组织实验材料准备,安排老师及实验材料准备;
宿命论
    (3)实施时间:学校将安排地理及生物课程实验,可根据课程内容和学生实际情况灵活安排,实验教学时间每次不低于一个学时。
    三、实施效果
掷瓶礼    本计划实施后,学生将掌握实验技能,提高探究能力,加深对学科实践活动的认识,有利于提高学生自主学习能力,培养以学习为中心的良好学习习惯,从而全面提高学生知识水平。

本文发布于:2024-09-21 11:02:48,感谢您对本站的认可!

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标签:实验   学生   学校   利用   能力   考察   实验室   实施
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