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大班美术:千奇百怪的鱼

大班美术：千奇百怪的鱼
【内容与要求】
1、尝试运用局部夸张的方法表现海洋动物的主要特征。
2、在大胆想象地作画过程中，探索并发现海洋动物奇特外形的乐趣。过氧碳酸钠
【活动准备】
1、海洋鱼图片、深蓝背景纸、
2、人手一份的蓝绘画纸、油画棒
【活动过程】
一、游戏导入，引发兴趣：
今天我们一起来玩“钓鱼”的游戏，钓一条奇怪的鱼。
二、猜猜说说，理解方法：
1、范例一——气球鱼
讨论：这条鱼奇怪吗？
小结：肚子变大了，变得比原来了的大了很多很多，所以看上去特别奇怪。
虚拟地震台网2、范例二——鱿鱼
讨论：鱿鱼什么地方奇怪了？
小结：鱿鱼加长了它的触脚，所以变得很奇怪。
3、范例三——海蟹
讨论：海蟹什么地方变得很奇怪呢？
母猪性激素小结：原来只要变一个地方，就可以让它变得很奇怪。
三、自选对象，想象绘画
李孝海
PKPM下节点1、海洋里还有许多鱼也想来玩变变变的游戏，你要变它的哪个部位？怎么变让它变得奇怪？
2、幼儿作画
四、分享交流，展示作品
青斑蝶介绍一下，你的海洋世界里来了什么奇怪的鱼。

本文发布于:2024-09-21 19:37:50，感谢您对本站的认可！

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标签：海洋   奇怪   变得   游戏   动物   绘画   方法   想象
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