一、《计算机辅助设计》课程说明
（一）课程代码：
（二）课程英文名称：Computer Aided Design
（四）课程性质：
本课程为环境艺术设计专业基础课程，属于专业教育课性质。通过该课程教学，使学生全面学习计算机辅助设计知识，熟悉计算机基本操作技能，拓展设计思维空间，提升学生艺术设计能力，培养高效、灵活、动手能力强，社会适应性好的高级专业设计人才。
（五）教学目的：
1、培养学生图形创意能力，软件操作技巧。
2、要求学生综合使用各种设计软件，发挥各软件精华，融会贯通。
3、在教学过程中，始终强调创造性（创新思维）。使人脑与电脑互动。
4、引导学生发挥艺术潜能，创造出审美性好的设计艺术作品。
5、针对学生个人实际，课程学习要有所侧重。
（六）教学内容：
1、AutoCAD2006软件，
2、PhotoshopCS软件,
3、3D MAX 7软件
4、lightscape 3.2软件
（七）学时数、学分数及学时数具体分配
学时数：216 学时
学分数：12 学分
（八）教学方式：工具软件学习及设计案例制作相结合。
（九）考核方式和成绩记载说明
考核方式为考试。严格考核学生出勤情况，达到学籍管理规定的旷课量取消考试资格。综合成绩根据平时成绩和期末设计方案成绩评定，平时成绩占20% ，期末成绩占80% 。
二、讲授大纲与各章的基本要求
AutoCAD2006软件
第一章AutoCAD概述及绘图方法
教学要点：
通过本章的教学使学生初步了解AutoCAD界面方法及其基本特点，掌握CAD文件基本概念，理解绝对坐标的性质，理解用户坐标创建原理。 1、使学生准确掌握cad界面基本概念。
2、使学生领会绝对坐标、相对坐标之间的区别与联系。
3、使学生充分理解绘图环境特性。
4、明确工具选项的定义和意义。
5、明确模型空间和布局空间及其意义。
教学内容：
第一节 AutoCAD2006的界面基本布局。
1、标题栏、菜单栏
2、绘图区、十字光标、命令对话区
3、状态栏、工具选项板
第二节文件基本操作
1、设置绘图环境
2、打开图形文件
3、设置图形文件的安全选项
4、文件保存
第三节精确测量和定位
1、绝对直角坐标
2、相对直角坐标
3、相对极坐标
第二章主要绘图工具
教学要点：
通过本章的教学使学生初步了解AutoCAD主要绘图工具及其基本特点，掌握CAD 文件基本概念，理解绝对坐标的性质，理解用户坐标创建原理。
1、使学生准确掌握cad绘图基本概念。
2、使学生领会几何形体、多断线之间的区别与联系。
3、使学生充分理解绘图填充的特性。
4、明确构造线的定义和意义。
教学内容：
第一节绘制圆形和圆弧
1、绘制圆形
2、绘制圆弧the creep
第二节绘制矩形、正多边形和椭圆
1、绘制矩形、
2、正多边形
3、椭圆
nih3t3细胞第三节绘制多段线和构造线
启动子
1、绘制多段线
2、绘制构造线
第四节图案填充
第三章编辑二维图形、图块定义、插入
教学要点：
通过本章的教学使学生初步了解二维图形其基本特点，掌握图块定义基本概念，理解栅格的性质，理解插入创建原理。
1、使学生准确掌握cad绘图多线基本概念。
2、使学生领会捕捉、栅格之间的区别与联系。
3、使学生充分理解室内绘图的特性。
岩土力学4、明确间隔捕捉的定义和意义。
第一节编辑二维图形线
1、选择和删除图形
2、移动、旋转和缩放
第二节定义和插入图块
歌剧伤逝
1、定义图块
2、插入图块
3、块存盘
第三节定义和编辑图块属性
1、定义图块属性
2、编辑图块属性
第四章图层和对象特性
教学要点：
通过本章的教学使学生初步了解AutoCAD图层及其基本特点，掌握CAD对象特性基本概念，理解创建图层的性质，理解图纸创建原理。
1、使学生准确掌握图层绘图基本概念。
2、使学生充分理解修改特性的特点。
3、明确对象特征的定义和意义。
第一节认识图层
第二节创建和管理图层
1、创建图层
2、管理图层
第三节绘制居室平面布置图
1、打开门窗洞
2、绘制门窗图形
第五章文字、尺寸标注
教学要点：
>民粹
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