活 动 的 实 施张飞跃种子 方 案
为全面贯彻落实县委十三届二次全会精神，进一步加强我校各项教学工作，强化教育服务意识，改进工作作风，提升教学效能，建立健全行为规范、运转协调、公正透明、便捷高效的管理机制，实现全年各项工作目标任务。根据临纪发［2012］12号（关于印发《开展“行政效能提升年”活动的实施方案》的通知）的文件精神及有关部署要求，我校立即召开会议，成立了以校长高洁宝为组长的行政效能提升年活动领导组，并结合我校实际情况就本次行政效能提升年活动制定本实施方案。 程春晓 一、指导思想
以理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“保持党的纯洁性教育”和“大排查、大接访、大化解”活动为契机，认真贯彻落实县委十三届二次全会精神，以思想教育为基础，以制度建设为根本，以改革创新为动力，强化行政监督检查，加大监督和奖惩力度，切实解决行政效能和教师干部作风方面存在的问题，为进一步改进学校作风，转变校风、学风
和教风，提高教育教学效能，促进依法行政、依法治校和依法执教，扎实推进我校教育事业科学、均衡、持续发展。
二、工作目标碳的化学性质
通过开展“行政效能提升年”活动，力争提高学校工作作风，解决学校校风、学风和教风方面的突出问题，使工作效率明显提高，管理力度明显加强，办事透明度明显增加，家长师生对学校工作的满意度明显上升，从而加强学习教育，在提升素质上争先锋、作表率；提高管理效能，在规范管理上争先锋、作表率；强化职业道德，在爱岗敬业上争先锋、作表率；提高工作效率，在争先创优上争先锋、作表率；提升办学品位，在真抓实干上争先锋、作表率。
三、方法步骤
“行政效能提升年”活动紧紧围绕县委十三届二次全会所明确的工作要求，把学习教育、明察暗访、建章立制、监督检查、贯穿始终，集中解决当前影响我校优化发展方面存在的问题。整个活动分为宣传动员阶段，自查自纠阶段，整改提升阶段，和自我总结阶段四个阶段。
（一）宣传动员阶段（2012年4专利法实施细则月15日——4月30日）
1、召开动员大会。根据本次活动通知的精神，我校于4月16日召开了由全体教职员工参加的动员大会，对此项活动予以安排部署。通过这次组织动员，进一步统一了全体教职员工的思想，提高对效能建设工作的认识，明确开展“效能建设年”活动的总体要求、方法步骤和工作重点，为深入推进“效能建设年”活动打下坚实的思想基础。
2、组织专题学习。根据本次活动通知的精神，为结合当前开展的“保持党的纯洁性教育活动，把此次活动落实到每一个岗位，做到人人讲效能、事事讲效率的浓厚氛围。学校将采取集中学习、个人自学、撰写读书笔记、交流心得体会等多种形式，组织全体教职员工认真学习十七届中纪委七次全会、省纪委十届二次全会、市纪委三届二次全会和县委十三届二次全会精神和临政发[２０１１]７７号文件精神，进一步提高全体教职员工对开展效能建设重要性和必要性的认识，加强开展效能建设的自觉性和责任感。
（二）自查自纠阶段（2012年5月1日——9月30日）
学校全面围绕“行政效能提升和教育作风纪律整顿”的主题和要求，认真自查自纠自身存在1998年国土资源部部长
的问题，本着有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着力解决什么问题的要求，通过印发征求意见表，家长学生问卷调查，召开民主生活会等方式，广泛征求学生家长和社会提供的意见建议。对查出的问题和征求到的意见、建议，认真登记、梳理、汇总，分类整改。能立即整改的立即整改，暂时无法整改的，研究制定整改方案，明确整改时间和整改责任人。
（三）建章立制阶段（2012年10月1日——12月1日）
围绕转变机关作风，提升行政效能这一主题，对涉及到的各类规章制度进行认真清理规范，针对自查自纠中发现的问题，按照合法性、合理性和完整性的原则认真整改，要建立长效机制，认真抓好制度建设，形成可操作性强、切实管用的效能制度体系，以切实推进工作的制度化，规范化建设。建立重点工作周督查、月通报、季例会推进机制，强化督办力度。同时，将“转变干部作风、提升行政效能”开展情况纳入绩效考评和工作人员年度考核体系中，做到责任到人，奖罚分明。
（四）自我总结阶段（2012年12月1日——12月15日）
全面总结“行政效能提升年”活动开展情况。把目标和工作实际相结合，对行政效能提升情况进行全方位评议。在总结行政效能建设成效的同时，分析出存在的差距和不足，提出今后继续深化行政效能建设的具体意见和措施。
四，工作要求
（一）加强组织领导
学校成立以校长高洁宝为组长的“行政效能提升年”活动领导组，活动领导组成员名单如下：
组长：高洁宝
副组长：雒香宝
成员：王宏斌 贾小龙 闫许平 林继顺 任彪
行政效能提升年活动领导组，负责抓好活动的组织领导、组织协调和督促检查。组长全面负责活动的组织开展、协调督促工作，要求分管领导作为直接责任人亲自抓，各成员落实
责任到各学部、科室具体抓，确保活动的深入开展。
（二）加大检查力度
学校将采取日常检查，个别交谈等形式，加强对学校开展“行政效能提升年“活动情况的监督检查力度，对因自身原因贻误工作，社会影响大的，将追究其相关责任人的责任。
（三）注重活动实效
“行政提升年”活动涉及面广、工作量大，学校要按照县纪委的统一安排部署，认真抓好落实，坚持突出重点，注重实效，认真准、着力解决当前效能建设中存在的突出问题和学生、家长和社会各界反映的问题。坚决反对搞形式主义和摆花架子，真正使活动触及思想、规范言行、转变作风、提升效能，形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的学校工作机制，让广大教职员工切实感受到行政效能建设带来的实实在在的效果。
二0中国海洋网一二年四月十六日
临县高级职业中学
豫公网安备41160202000603
站长QQ:729038198
关于我们
投诉建议