第1课 无处不在的二维码
1、了解二维码在生活中的应用。
2、知道常用的扫码软件。
3、了解二维码的安全性。
课时安排
1课时
教学重点和难点
教学重点
了解二维码在生活中的应用及其安全性。
教学难点
懂得使用常用的扫码软件。
教学过程
一、导入文心雕龙物
二、了解生活中的二维码
2、简介二维码，认识QR码及其最显著特征“码眼”。
3、说一说：你知道二维码还应用在哪些地方吗？
三、掌握常见的方式
1、扫一扫
2、QQ扫一扫
3、我查查
在电脑上安装摄像头，利用在线的草料二维码中的“扫码”功能来扫描二维码。
1、单击“扫码”
2、勾选“自动打开扫描结果”
3、单击“允许”-访问摄像头
4、开始扫描二维码
五、认识二维码的安全性
1、防止泄露个人信息
2、病毒二维码
六、小结
1、同学们，今天这节课你们有什么收获呢？
2、完成第六页的“评一评”。
七、布置作业
完成课后的“练一练”。
教学目标
1、学会在线免费制作二维码。
2、了解用软件制作二维码。
课时安排
谭徽在
1课时
教学重点和难点
腾讯迷你网首页教学重点
邢台学院六连跳视频学会在线免费制作二维码。
教学难点
了解用软件制作二维码。
教学过程
一、导入
上节课扫过的二维码到底是怎样制作出来的呢？这节课我们一起学习制作二维码。
二、在线免费制作二维码
1、制作文本二维码
师示范例1：制作文章《春》选段的二维码。
（1）选择“文本”标签，输入一段文字。
（2）单击“生成二维码”
（3）生成文本二维码
2、制作图片二维码
师示范例2：出示一张图片，制作学生规范汉字书写大赛优秀作品的图片二维码。
（1）选择“图片”标签，单击“本地图片”
（2）到本地图片所在位置，单击“打开”
（3）单击“生成二维码”
3、试一试：请你试着制作一张网络图片的二维码。
4、制作网址二维码
师示范例3：制作“雏鹰网”的网址二维码
（1）选择“网址”
（2）输入或者复制、粘贴网址
（3）单击“生成二维码”
（4）生成网址二维码
5、制作二维码名片
师示范例4：制作自己的二维码名片
中华女子学院山东分院
（1）注册
（2）选择“名片”——单击“立即使用”——上传或拍摄头像——填写个人信息——单击“生成二维码名片”——单击“预览”查看效果图
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