ccic《双手头上前抛实心球》观课评课
烟台市福山崇文中学梁涛
山东省临沂市蒙阴三中的赵生利老师的《双手头上前抛实心球》赵老师的整个流程下
来非常的流畅，能够看出赵老师的专业素养是非常高的，课的设计也非常的新颖，从辅助
练习，到把动作要领编成了学生朗朗上口的口诀，学生学习起来，有针对性，取得了不错 的效果。
激光对抗
课的开始部分，赵老师首先公布了本节课的教学目标，双手头上前抛实心球，让学生 对本节课的内容有了充分的认识，强调了通过本节课培养学生勇于拼搏的精神，准备活动
部分进行慢跑热身，以及针对本节课内容精心设计的专项准备活动，为本节课的顺利实施 打下了良好的基础
课的基本部分，赵老师首先设计了跪姿的抛球练习，让学生循序渐进的首先对动作的
雏形有了进一步了解，强化动作定型，然后是完整动作的示范讲解，在巡回指导过程中发
现了学生出手点比较低的情况，马上有针对性的设计了用小红旗的彩绳子进行高度的调整，说明赵老师有捕捉，发现问题的能力和解决问题的办法，取得了非常好的教学效果。
课的结束部分，再音乐的伴奏下，进行放松操的练习，比较有针对性，本节课主要是
电力监测
上肢力量的练习，所以主要是韧带的牵拉，最后学生合拢，赵老师对本节课教学内容进行
了简单的回顾，对学生的动作进行了评价。
赵老师的这节实心球投掷课教学设计严谨，教学手段丰富，教学技巧灵活，亮点颇多，值得所有观摩者学习和思考，我不禁为赵老师高超的教学魅力所折服，看课过程中，我通
过细节的观察，也有一些自己的思考和理解。我认为，双手前抛实心球的技术动作是一个富兰克林罗斯福
动态的依次发力的过程，一赵老师可否将这些发力的顺序进行分解教学，仁者见仁智者见智。这节课下来，我总的感觉是一堂比较成功的体育课，瑕不掩瑜，如果从课程的密度来说，感觉不是很大，可以通过适当的增加练习的组数，来进行调整，让学生再掌握技术动
作的同时，能够对体质健康有一定的促进作用。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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