新疆维吾尔自治区人民政府办公厅印发自治区中小学校十百千名优骨干校长队伍建设工程实施方案的通知 薛万东文章属性
∙【制定机关】新疆维吾尔自治区人民政府
∙【公布日期】2012.06.13
∙【字 号】新政办发[2012]105号
∙【施行日期】2012.06.13
∙【效力等级】地方规范性文件
∙【时效性】现行有效
∙【主题分类】行政机构设置和编制管理
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新疆维吾尔自治区人民政府办公厅印发自治区中小学校十百千名优骨干校长队伍建设工程实施方案的通知
（新政办发〔2012〕105号）
伊犁哈萨克自治州，各州、市人民政府，各行政公署，自治区人民政府各部门、各直属机构：
《自治区中小学校十百千名优骨干校长队伍建设工程实施方案》已经自治区人民政府同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。
二○一二年六月十三日
eisi 自治区中小学校十百千名优骨干校长队伍建设工程实施方案
为进一步加强全区中小学校长队伍建设，全面提高中小学校长队伍整体素质和专业化水平，推进中小学校内涵建设，促进从“有学上”向“上好学”根本转变，办好让人民满意的教育，实现建立“教育强区”的宏伟目标，根据自治区教育工作会议和《自治区中长期教育改 革与发展规划纲要》（2010-2020年）的部署，结合全区中小学校长队伍建设实际，“十二五”期间，自治区将实施“中小学校十百千名优骨干校长队伍建设工程”（以下简称“工程”）。具体方案如下：
一、指导思想
高举中国特社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、思想、理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实自治区第八次党代会精神和国家、自治区中长期教育改革与发展规划纲要，以构建高素质中小学校长队伍为目标，以提高政治素质和专业化水平为重点，遵循中小学教育教学规律和高素质校长队伍成长规律，充分发挥各级党委政府、各级教育行政部门和学校的主动性、积极性，统筹国内外、区内外优质教育培训资源，创设优秀中小学校长成长环境，搭建名优骨干校长成长平台，着力培养一批区内外有影响的名优骨干校长，带动全区中小学校长队伍能力素质和管理水平的全面提升，为建设教育强区提供人才、队伍和智力保证。
二、总体目标
从2012年开始，用5年时间（第一期工程），在全区中小学校重点培养十余名在全国范围有较大影响的“知名校长”（教育家型校长），其本人及所管理的学校在全国范围内有较大影响和辐射示范作用；重点培养百余名在全疆范围内有较大影响的“优秀校长”，其本人及所管理的学校在自治区范围内有较大影响和辐射示范作用；培养千余名在全疆各地区有较大影响的“骨干校长”，其本人及所管理的学校在所在地区有较大影响和辐射示范作用；建立名优骨干校长工作室，发挥名优骨干校长在全区基础教育改革与学校管理中的思想引领、行为示范、传帮带作用，带动全区万余名中小学校长队伍整体素质的提高。
三、实施原则
（一）坚持能力为重、素质优先的原则。把提高“工程”人选的能力素质作为重点，能力强、素质好、有创新、办学治校成绩突出的，优先作为后备人选。
（二）坚持上下联动和分级负责的原则。发挥各级党委、政府和各级教育行政部门的积极性、主动性，落实分级管理、分级负责、分级培养的职责。自治区党委、政府和自治区教育行政部门负责全区中小学校长队伍建设的整体规划，负责“工程”自治区项目的实施。各地州市、县（市、区）党委、政府和教育行政部门负责本地区、本县（市、区）中小学校
雅美长队伍建设的整体规划，负责本地区、县（市、区）进入“工程”人选的管理，提出并落实相应的建设规划和管理培养措施。
（三）坚持组织培养和个人提高相结合的原则。在有针对性开展培养、培训的同时，加强对“工程”人选和全区中小学校长队伍的管理，调动校长个人的主观能动性，充分发挥好名优骨干校长成长过程中个人的主观能动作用。粘着剂
（四）坚持边培养、边使用，滚动管理、竞争激励的原则。注重培养过程和能力的提高，注重骨干校长作用的发挥，实施动态管理机制，确保“工程”人选质量高、用得上、推得出，确保想干事、能干事、会干事、干成事的人得到使用，发挥作用。
（五）坚持抓骨干带整体的原则。在抓好名优骨干校长培养的同时，兼顾整体校长队伍的培养培训，发挥好名优骨干校长的辐射带动作用，使工程的实施过程成为带动全体中小学校长队伍整体素质和管理水平提高的全过程。
四、人员遴选
（一）遴选范围。
进入“工程”的人选是指全疆公办、民办普通中小学校的在任校长，兼顾懂教育、会管理、有办学治校经验的书记及有潜力的副校长。
（二）遴选条件。
1．有较强的政治素质。政治理论素养好，自觉贯彻执行党的路线、方针、政策，忠诚党的教育事业，坚持社会主义办学方向，有较强的政治敏锐性和政治鉴别力。
2．有较高的专业水平。具有扎实的教育理论基础、系统的专业领域知识，掌握现代教育管理规律，熟悉教育政策法规，形成初步的办学思想、办学理念、办学特。
3．有很强的敬业精神。热爱教育事业，有高度的敬业奉献精神，愿意长期从事教育工作。
4．有较好的办学成效。任现职以来本人获得含地区级以上各级各类荣誉和表彰，任职学校校风好、学风正，教学质量走在本地区前列。被命名为地区级以上示范性普通高级中学、德育达标和示范学校、依法治校示范校等优先。近三年，学校安全稳定无案件、无责任事故发生。
5．从事教育、教学工作十年以上，担任校长职务三年以上（不同学校任职时间可连续计算），具有中级以上教师职称，小学校长具备大学专科以上学历，中学校长具备大学本科以上学历，取得了校长任职资格培训证书。
（三）遴选办法。
按照公平、公开、公正、注重实绩的原则，坚持好中选优，兼顾地区、民族等，依据评选条件和分配的名额，采取个人申报、学校初审核实、县（市、区）教育行政部门初评推荐、地州市教育行政部门（评审委员会）审核申报、自治区评审委员会评审等程序，层层遴选确定。
中宣部 1．“名优骨干校长”的遴选。“骨干校长”人选的遴选：由各地州市教育部门组织实施。按照本方案遴选的基本条件和名额分配，遴选一批骨干校长，作为“工程”后备人选。
“知名校长、优秀校长”的遴选：由自治区教育厅组织实施。从各地州市骨干校长人选中遴选，优先从获得自治区级示范性普通高级中学称号和承担国家、自治区教育体制改革项目且成果突出、自治区级德育示范学校（达标学校）、自治区级依法治校示范校的学校中推选。由地州市教育行政部门统一申报，自治区评审委员会评审。
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