2017年高考生物-光合作用与呼吸-专题练习及答案解析

2017年高考生物专题练习
光合作用与呼吸
一、选择题
1.(2017年海南卷,5)关于生物体内能量代谢的叙述,正确的是(    )
A.淀粉水解成葡萄糖时伴随有ATP的生成
B.人体大脑活动的能量主要来自脂肪的有氧氧化
C.叶肉细胞中合成葡萄糖的过程是需要能量的过程
D.硝化细菌主要从硝酸还原成氨的过程中获取能量
2.(2017年海南卷,7)下列有关植物细胞呼吸作用的叙述,正确的是(    )
A.分生组织细胞的呼吸速率通常比成熟组织细胞的小
B.若细胞既不吸收也不放出,说明细胞已停止无氧呼吸
C.适当降低氧浓度可降低果实的有氧呼吸进而减少有机物的消耗
D.利用葡萄糖进行有氧呼吸时,吸收与释放的摩尔数不同
3.(2017年海南卷,8)某染料(氧化型为无,还原型为红)可用于种子生活力的鉴定。某同学将吸胀的小麦种子平均分成甲、乙两组,并进行染实验来了解种子的生活力,结果如表所示。
实证研究
分组
甲组
乙组
处理
种子与染料混合保温
种子煮沸后与染料混合保温
结果
种子中的胚呈红
种子中的胚未呈红
下列叙述错误的是(    )
A.甲组的胚发生了氧化还原反应
B.呼吸作用产生的NADH使染料变成红
C.乙组胚细胞膜上的载体蛋白能将染料运出细胞
D.种子中胚细胞代谢活动的强弱会影响染效果
4.(2017年海南卷,10)将叶绿体悬浮液置于阳光下,一段时间后发现有氧气放出。下列相关说法正确的是(    )
A.离体叶绿体在自然光下能将水分解产生氧气
B.若将叶绿体置于红光下,则不会有氧气产生
C.若将叶绿体置于蓝紫光下,则不会有氧气产生
D.水在叶绿体中分解产生氧气需要ATP提供能量
5.(2017年新课标Ⅲ卷,3)植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应(如的释放)来绘制的。下列叙述错误的是(    )
A.类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成
B.叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制
C.光合作用的作用光谱也可用的吸收速率随光波长的变化来表示
D.叶片在波长光下释放是由叶绿素参与光合作用引起的
6.(2017年北京卷,2)某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图。据此,对该植物生理特性理解错误的是(    )
A.呼吸作用的最适温度比光合作用的高
B.净光合作用的最适温度约为
C.在范围内,温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大
D.适合该植物生长的温度范围是
7.(2017年天津卷,6)某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半,但固定酶的活性显著高于野生型。下图显示两者在不同光照强度下的吸收速率。叙述错误的是(    )
A.光照强度低于P时,突变型的光反应强度低于野生型
B.光照强度高于P时,突变型的暗反应强度高于野生型
C.光照强度低于P时,限制突变型光合速率的主要环境因素是光照强度
D.光照强度高于P时,限制突变型光合速率的主要环境因素是浓度
8.(北京市丰台区2017届高三5月综合练习(二模)理综生物试题)将某绿藻细胞悬浮液放入密闭容器中,保持适宜的pH和温度,改变其它条件上,测定细胞悬浮液中溶解氧的浓度,结果如图所示。下列有关绿藻细胞代谢的说法正确的是(    )
A.前5分钟只进行呼吸作用
B.第4分钟只发生光能转化为化学能
C.第7分钟的数量瞬间增加
D.9~12分钟光合作用速率等于呼吸作用速率
9.(2017届衡阳市高三第一次联考理科综合试题)为研究影响线粒体耗氧速率的因素注塑机联网,按图示顺序依次向测定仪中加入线粒体及相应物质,测定氧气浓度的变化,结果如图(注图中呼吸底物是指在呼吸过程中被氧化的物质)。下列分析错误的是(    )
A.过程有水的生成
B.加入的呼吸底物是葡萄糖
C.过程耗氧速率低的主要原因是ADP不
D.过程耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不
10.(江西省南昌市2017届高三第三次模拟考试理科综合生物试题)下列关于下图的表述中,正确的是(    )
A.若X代表实验温度,则Y可代表某种酶的催化活性,且该酶的最适温度接近乙V给
B.若X代表含氧量,则Y可代表苹果细胞呼吸总强度,且保鲜苹果的最佳氧浓度接近乙
C.若X代表层析后叶绿体素与滤液细线间的距离,则Y可代表素在层析液中的溶解度
D.若X代表细胞壁与原生质层间的距离,则Y可代表在质壁分离与复原中液泡素的浓度
11.(广东省深圳市2017届高三2月第一次调研(一模)理综生物试卷)松土是农作物栽培的传统耕作措施。相关看法不合理的是(    )
A.可以增加土壤的透气性,促进植物对无机盐的吸收
B.能加快枯枝落叶、动物遗体和粪便等有机物的分解
C.容易造成水土流失,可能成为沙尘暴的一种诱发因素
化学之歌D.降低土壤微生物的呼吸作用强度,减少二氧化碳排放
12.(湖南省衡阳市十校2017届高三调研冲刺模拟卷(三)理综生物试题)右图表示在适宜的光照强度、温度和水分等条件下,某实验小组所测得的甲、乙两种植株叶片吸收速率与浓度的关系。下列叙述正确的是(    )
A.浓度为B时,甲、乙植株真正光合速率相等
B.若将甲、乙植株置于玻璃钟罩内,一段时间后甲植株先死亡
C.只要有,植株就能进行光合作用
D.A点时,甲植株叶肉细胞光合速率为零
13.(四川省成都七中2018届新高三零诊模拟生物试题)有关高等动物细胞利用葡萄糖进行细胞呼吸的过程。下列说法正确的是(    )
A.产物中的氧全部来源于葡萄糖伯特兰德
B.若细胞呼吸过程中消耗的等于生成的,则只进行有氧呼吸
C.有氧呼吸和无氧呼吸过程都要产生NADPH
D.用标记小摄影师教学实录,在水中不能检测到
14.(重庆市巴蜀中学2017届高三三诊考试理科综合生物试题)下列关于生物科学研究方法的叙述,不正确的一项是(    )
A.采用对比实验的方法,探究酵母菌细胞呼吸的方式
B.采用受精卵横溢、核移植等实验探究细胞核的功能
C.研究土壤小动物丰富度常用记名计算法和目测估计法进行采集和调査
D.采用模型建构的方法,帮助我们认识人体内对血糖水平进行调节的机制
15.(新疆乌鲁木齐市2017届高三下学期第三次诊断性测验(三模)理科综合试题生物试题)下列关于细胞的物质或结构的说法,正确的是(    )

本文发布于:2024-09-20 20:18:47,感谢您对本站的认可!

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