计算机网络课程设计(校园网)

 
计算机网络技术
实 习 报 告
    目:      校园网络设计与组建   
    程:      计算机网络技术     
    业:       电子信息工程     
    级: 科技创新导报    馒头标准       
    轻武器传奇号:         
                       
成    绩:                      
完成日期: 2014年6月5日至6月11日 


美南日报1.课程设计目的及意义
本课程设计的目的在与全面复习和巩固前面所学的专业理论知识,综合运用所学理论知识,解决工程上的实际问题,锻炼学生综合运用学过的理论知识解决实际问题的实际动手能力,达到学以致用,理论与实际的统一。在进行设计对相关的知识点进行进一步的巩固与消化,以更好的储备知识完成设计。
概要:由于计算机及网络技术的不断发展,极大地推动了校园网的建设,各高校及其中小学都在筹备建设校园网,希望通过校园网的建设,增加硬件的投入,改善办学条件,提高教学、科研和管理水平,提高办学质量。校园网的建设对于学校来说是一项大的工程,必
须精心设计、精心施工,做到经济适用,技术先进、开放性能良好、投资强度合理、与国内外网络互联、能长期、稳定运行的高性能的校园网络。
一些概念及相关知识点的认识:
1.网络规划
    网络以星形拓扑结构为主,即将所有的机器连入一台或若干台集线器(HUB)或交换机(SWITCH),形成一个星形子网,具有管理方便、维护简单、排错容易等特点,若有多个集线器或交换机时,需要通过Update口或普通口将它们连起来,连线采用的标准是:568B。当机器超过250台时,建设采用路由器或网桥或PC机等,用来分隔网络,以减少网络流量和可能发生的风暴。
子网划分的几个原则
(1)在子网IP地址分配时,虽然有时某子网主机数远少于子网IP-num,但是也要把整个子网的IP地址分配给这个子网;
(2)在子网IP地址分配时,为了充分利用IP地址,最好先从两端的子网分起;
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(3)在C类网如果有超过62台的,先用代理服务器方法解决台数较多的网络IP地址分配问题;
(4)如果网络数量较多,但每个网络数量较少,这时子网数量可以多一点。
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3.网络设备选型中
    分别有以太网网卡的选型;服务器网卡的选型;无限局域网网卡的选型;
4.子网划分子网划分定义:Internet组织机构定义了五种IP地址,有A、B、C三类地址。A类网络有126个,每个A类网络可能有台主机,它们处于同一广播域。而在同一广播域中有这么多结点是不可能的,网络会因为广播通信而饱和,结果造成个地址大部分没有分配出去。可以把基于类的IP网络进一步分成更小的网络,每个子网由路由器界定并分配一个新的子网网络地址,子网地址是借用基于类的网络地址的主机部分创建的。划分子网后,通过使用掩码,把子网隐藏起来,使得从外部看网络没有变化,这就是子网掩码。

本文发布于:2024-09-20 17:56:52,感谢您对本站的认可!

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