高中语文第二单元8.1荷花淀训练含解析选择性中册

荷花淀
一、基础巩固
1.选出注音有错的一项(  )
A.白洋(diàn)          (dìnɡ)子
(lǒu)              摇(lǔ)
B.(duò)起来          (shǔn)吸
(bó)雾              扑(lēnɡ)
C.(hènɡ) 样子      (fū)水   
(qiú)水              (zhènɡ)荡
D.(wěi)眉子          (xī)盖pdh
(bèn)              (juē)嘴
2.下列词语中没有错别字的一组是(  )
A.淀粉 靛青 纱绽 皮开肉绽
网纹辊
B.掂量 惦记 掂脚 掂来掂去
C.撅嘴 木橛 猖獗 一蹶不振
D.吮吸 凫水 泅渡 柔猾修长
3.下列横线上依次填入动词正确的一项是(  )
①最后,努力地一摇,小船    进了荷花淀。
②渐渐听清楚声只是向着外面,她们才又扒着船帮    出头来。
③那肥大的荷叶下面有一个人的脸,下半截身子    在水里。
④忽然从她们的船底下    出一个人来。
A.冲 露 浸 钻            B。驶 冒 留 钻
C.驶 钻 淹 露            D。窜 露 长 冒
4.对下面一段景物描写的分析,不正确的一项是(  )
她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去,那一望无边际的密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开,就像铜墙铁壁一样。粉荷花箭高高地挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧。
A.通过比喻和拟人,暗示了一场激烈的战斗将在这清香四溢的环境中展开。
B.通过比喻和夸张,赞扬年轻的妇女们依靠有利的地理条件同鬼子展开斗争。
C.通过简洁的景物描写为故事情节的展开作铺垫.
D.对荷花箭的传神描写,说明这里是全民皆兵,连荷花都在严阵以待,充满了必胜的信心.
5.阅读下面一段对话,从A、B、C、D、E五项中选出准确概括其性格特点的一项(  )
①“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴,可是忘下了一件衣裳。”
②“我有句要紧的话,得和他说说。”
③“听他说,鬼子要在同口安据点……”水生的女人说。
④“哪里就碰得那么巧,我们快去快回来。”
⑤“我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他--有什么看头啊!”
A.通情达理,谨慎稳重 B.托辞探夫,羞怯遮掩 C.心直口快,坦率爽朗 D.羞于直说,委婉含蓄 E.探夫心切,直率冒失
     ②     ③     ④   
   
6.与例句修辞方法相同的一句是(  )
例句:粉荷花箭高高地挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧。
樊字疗法A.战士们的三只小船就奔着东南方向,箭一样飞去,不久就消失在中午水面上的烟波里.
奥古斯都
京师同文B.她们从小跟这小船打交道,驶起来就像织布穿梭、缝衣透针一般快.
C.全淀的芦苇收割,垛起垛来,在白洋淀周围的广场上,就成了一条苇子的长城.
D.拴马桩也不顶事了。
7.下面是《荷花淀》中四个青年妇女的对话,对她们的性格分析正确的一项是(  )
①“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴,可是忘下了一件衣裳。”
地球物理学进展②“我有句要紧的话,得和他说说。”
③“听他说,鬼子要在同口安据点……”
④“我本来不想去,可是俺婆婆非叫我去再看看他——有什么看头啊!”
A.精明细心 胆大爽朗 谨慎小心 忸怩温顺
B.精明细心 忸怩温顺 谨慎小心 胆大爽朗
C.胆大爽朗 精明细心 谨慎小心 忸怩温顺
D.谨慎小心 忸怩温顺 胆大爽朗 精明细心
8.对下列文字依次从表层义到深层义的理解,不正确的一项是(  )
“你看,说走就走了。”
“可慌哩!比什么也慌,比过新年,娶亲——也没见他这么慌过!"
“拴马桩也不顶事了.”
“不行了,脱了缰了!”
“一到军队里,他一准得忘了家里的人。”
A.从表面上看,写荷花淀的几个女人在埋怨丈夫,埋怨丈夫们争着离开家里。
B.联系上下文可以想到,这些话里虽然有微微的责备,但更多的却是对自己男人积极抗日的夸耀。
C.联系作品的背景,又可体会到这些语言透露出了这样一种情感:在对丈夫的些微不满
中反映出对民族大义的朴素理解.
D.作者写这些妇女是对文章主人公——水生的有力衬托,从而更生动地表现了中华儿女纯朴而高尚的感情。
阅读下面文字,完成9~10题.
月亮升起来,院子里凉爽得很,干净得很.白天破好的苇眉子湿润润的,正好编席。女人坐在小院当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。

本文发布于:2024-09-23 00:28:36,感谢您对本站的认可!

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