四年级上册语文期末复习—— 课外阅读（一）
欧阳修追字
①欧阳修是宋代著名的文学家，著作很多，创作态度严谨。每写完一篇文章，他总是反复推敲，直到自己满意才肯罢休。
②宋代的时候，每当亭台楼阁建成，总要请在文坛有名望的人写文章记载。韩琦是欧阳修的朋友，他在相州任职时，曾建造了一座别墅，取名“昼锦堂”。昼锦堂即将竣工时，韩琦写了一封信，派人送给欧阳修，请他写一篇文章。信中还特地言明，文章写成后，马上交给来人带回，以便在重阳节前镌刻堂上。 ③欧阳修计算了一下时间，立即闭门谢客，拟好腹稿后，写下了《昼锦堂记》。写完就交给来人。来人立即骑马返回。
④欧阳修有个习惯，就是每天晚上临睡前，总要把白天写的文章拿出来，逐字逐句诵读品味，
发现不满意的地方就及时修改。这天晚上，他重读《昼锦堂记》，当读到“仕官至将相，锦衣归故乡”时停住了，觉得这两句意思太直，与上下文衔接也不甚连贯。他用心推敲，在两句中各加上一个“而”字，变成“仕官而至将相，锦衣而归故乡”。这样，不但上下文连贯顺畅，意思也比原文深邃了。
⑤欧阳修想到这里，马上牵出一匹快马，将仆人从梦中叫醒，把添字的事向仆人述说了一遍。仆人急忙骑马向相州飞奔。第二天傍晚，仆人终于赶上了韩琦派来的人，把“而”字补上了。
⑥从此以后，欧阳修快马追字的佳话便声名远扬。
1．“声名远扬”在文中的意思是_________________________________________。
2．韩琦为什么要请欧阳修写一篇文章？用“____”在文中画出相关的语句。
3．第③段两个“立即”表明( )，第⑤段中的“终于”表明( )。
A.花的时间短 B．时间紧迫 C．花的时间长 D．时间充裕
钱复业
4．请你联系短文第④段的内容，说说欧阳修为什么要让仆人快马追字。
________________________________________________________________________
5．请概括第②③段的主要内容。
________________________________________________________________________氯乙酰氯
二、阅读短文，完成练习。
春蚕
①春天是养蚕的季节。每到这时候，我常常想起母亲来。新中国成立前，我们家很穷，母亲就靠养蚕换点儿钱，给我们弟俩交学费。 ②我们家门口有几株桑树。春天一到，桑树刚发出新芽，母亲就照例拿出几张蚕种来。每张蚕种不过一尺见方，上面布满了比芝麻还小的褐的蚕卵。等桑叶长到榆钱大小的时候，蚕种上便有许多极小极小的蚕在蠕动。蚕的生命就是这样开始的。
③母亲微笑着，把这些小生命抖落在小匾里。匾里已经撒了一层剪成细丝的嫩桑叶。这是母亲带着我从桑树上摘来的，擦得干干净净，剪得又细又匀。
④蚕一天天地大起来，桑叶也一天天地剪得粗起来。等蚕长到半寸来长的时候，小匾换成大匾，就开始喂整片的桑叶了。每天清晨，把桑叶采回来，母亲吩咐我洗了手，用毛巾把一片片桑叶擦干，再轻轻地均匀地撒在匾里。
⑤蚕越来越大了，待在一个匾里太挤了，就分成两个匾，再分成三个匾……匾一个又一个地增加着。母亲带着我和把隔壁的一间屋子打扫得干干净净，当作养蚕室，把七八个匾都搬了进去。每天深夜，母亲总要起来添桑叶。我一觉醒来，常常看见母亲拿着烛台去喂蚕。闪闪的烛光照着她那带着皱纹的慈祥的脸变异系数。
⑥推开养蚕室的门，立刻传来一片沙沙的声音，像下雨似的。那是蚕在大口大口地吃桑叶。那些日子，采桑叶的担子就落在父亲的肩上。父亲用很大的桑剪把桑叶连枝剪下来，成捆地背回来。
⑦蚕快“上山”了，母亲一夜要起来两次，累得她腰酸背痛。我和也常常起来帮忙。母
亲把蚕沙大捧大捧地从匾里清出来，把桑叶大捧大捧地放进匾里。我用簸箕接蚕沙的时候，总看见母亲的额角上渗着汗。
⑧蚕“上山”了。它们被捉到用一束束麦秆扎成的“山”上。几天以后，“山”上结满了白的黄的茧子。母亲一面摘茧子，一面轻轻地对我和说：“孩子，上学得用功啊！这学费可来得不易呀……”
⑨我抬起头，看见母亲的两鬓又添了一些银丝。
1．读短文，根据蚕的生长过程，补充下面的内容。
( )→极小极小的蚕→( )→蚕越来越大→蚕快“上山”→蚕“上山”→( )
2．第④段画“_____”的句子中，加粗词“一片片”“轻轻地均匀地”在描写上有哪些好处？
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3．读第⑤⑦⑨段中画“ ”的句子，从中你体会到了什么？
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4．下列关于短文的说法，错误的一项是( )。
A．母亲养蚕的手艺高超，所以每年春天我们都要养蚕
B．养蚕是一件非常麻烦的事，母亲深夜还要起来照料蚕
C．为了“我”和的学费，全家都要为养蚕而辛劳
D．蚕小的时候是吃剪成丝的桑叶的，长大后才开始吃整片的桑叶
外国男体三、阅读短文，完成练习。
密西西比河的黎明
黎明悄(qiāo qiǎo)然而至，黑黝黝的树林如同坚实的壁垒，这会儿成了灰白。宽阔的河面在眼前打开，水面像玻璃一样平滑，泛着一圈圈的白雾。没有一丝风，树叶一动也不动，一切如此静谧(mì bì)，让人感到无比惬意。
这时一只鸟儿唱起来，另一只也跟着唱，不一会儿百鸟争鸣，成了一场热闹的音乐狂欢。可是你一只鸟儿也看不见，陈衍只是在歌声中穿行，仿佛歌声自己在唱。
天更亮了，可以看到近处稠密的树叶一片浓郁的绿。这绿在你面前越来越浅，一英里外或更远一点，在下一个伸进河里的岬角上，已淡成春天娇柔的嫩绿。再远处的岬角几乎没有了颜，最远处的则在数英里外的地平线下，安静地睡在水面，化为一团氤氲的雾，与周围的天际线连成一片。这一片河面就好像一面镜子，映出树叶、曲折的河岸和那些渐渐远去的岬角幽暗的倒影。
啊，这真是太美了！那么柔和、浓郁、美丽！太阳完全跃出了地平线，在这边的灌木丛上洒下一片粉红，在那边洒下一缕金光，还有那最美不过的一抹紫烟，你得承认这是真正值得铭记的美景。
1．用“√”在括号里画出加粗字的正确读音。
2．仔细阅读第二、三自然段，回答问题。
(1)阅读文中画“______”的部分，为什么说这里“成了一场热闹的音乐狂欢”却“一只鸟儿也看不见”呢？
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(2)第三自然段是按照______顺序写的，我是从________、________、________等词语中看出来的。
(3)“这一片河面就好像一面镜子，映出树叶、曲折的河岸和那些渐渐远去的岬角幽暗的倒影。”这是一个________句，说明了河面________________的特点。
3．短文是按照____________顺序来写的，能表明这个顺序的关键词句是______________、______________、________________。短文让我感受到了密西西比河黎明的______________。
4．读最后一个自然段，你的脑海中浮现了怎样的画面？
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四、阅读短文，完成练习。
前几天，我把一些黄豆放到一个透明的塑料盒子里，接了一点水，准备生黄豆芽。
一天、两天过去了，我发现黄豆渐渐变大了，变白了，有几个黄豆长出了三四毫米的“小尾巴”。我摸了摸，感觉它们没有先前那么硬了，用手一挤，一层薄薄的皮从黄豆上掉了下来。我看黄豆周围的水变得浑浊了。我知道如果装黄豆的水变得浑浊了，就对黄豆的身体有影响，于是我给它们洗了个澡，把浑浊的水换成了清水，然后把黄豆放回了原位。
第三天，我一到家就迫不及待地走到了窗台前。我发现黄豆比原来又胖了一点，是以前的两倍。又有更多的黄豆长出了白的“小尾巴”。我用鼻子闻了闻，感觉有一点淡淡的豆香。这时我突然发现一颗黄豆的身体快要分成两半了，这是为什么呢？原来是清水放得有点多。为了让黄豆芽更好地生长，我把盒子里的水全部倒掉，并在上面盖了个湿毛巾，让豆芽在湿润的环境中继续发芽。
又过了一天，我发现黄豆不再变胖了，它已经长出了大约2厘米的芽，像卷卷的头发。这时我看到有几个黄豆的根部是绿的，我怀疑它生病了，于是我查了一下资料，原来是( )它晒太阳过多，( )在光合作用下会变成绿，但是( )没有阳光，黄豆( )不能更好地生长了。
通过这次生黄豆芽的实验，我对小小的黄豆赞叹不已，它的身上居然还藏着那么多的秘密。
1．在短文的括号内填入合适的关联词语。
2.在短文中出与下列意思相应的词语写在后面的括号内。
(1)急迫得不能等待。形容心情急切。( )
(2)连声赞赏不止。( )
3．短文是按________顺序观察的，请用“_______”在文中画出相关内容。
4．短文画“ ”的两句分别从_________、___________、________、________几方面写出了黄豆的变化，还把________比作________，可见作者观察得很全面、细致。
5．“我发现黄豆不再变胖了”中“变胖”是运用了______________的修辞手法。
6．小作者是如何观察黄豆芽的？用了哪些观察方法？
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课外阅读（一）
一、1．欧阳修快马追字的佳话传播到很远的地方，为人所知，广为流传
2．南京梧桐树事件宋代的时候，每当亭台楼阁建成，总要请在文坛有名望的人写文章记载。
3．B C
4．因为欧阳修睡前重读《昼锦堂记》，发现“仕官至将相，锦衣归故乡”两句需要加两个字才能让文章更加连贯顺畅、意思更加深邃，所以他让仆人快马追字。
5．韩琦派人请欧阳修为他的“昼锦堂”写一篇文章。欧阳修快速写完了文章，并交给来人带回。
二、1．比芝麻还小的蚕卵 蚕一天天地大起来 结成白的黄的茧子
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